高考作文的评分标准以及评分细则
我们都是以冲刺满分作文为最高目标,那么首先当然要了解一下高考作文的评分标准及细则啦!如此方可避开雷区,投阅卷老师之所好,在恰似恒河沙数的考场作文中脱颖而出!(以下评分标准及细则选自全国卷高考语文考试大纲及《考试说明》)
说明:
(一)基础等级评分,“题意”项以符合材料内容及含意涉及的范围为准,可以不引用原材料的文字。
(二)发展等级评分,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
1.深刻:
①透过现象深入本质
②揭示事物内在的因果关系
③观点具有启发作用
2.丰富:
④材料丰富
⑤论据充足
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⑥形象丰满
⑦意境深远
3.有文采
⑧用词贴切 蜘蛛组词
⑨句式灵活
⑩善于运用修辞手法
文句有表现力
斛珠夫人小说原著4.有创意
见解新颖
材料新鲜
构思新巧
推理想像有独到之处
有个性特征
(三)作文在601-800字之间,按评分标准扣分;600字以下(含600字)不再扣字数分;501-600字的,在二等以下(含二等)评分;不足500字(含500字),在三等以下(含三等)评分。
(四)完全偏离题意的作文,“内容”分在四等给分,“表达”分及“发展等级”分不能超过三等。
(五)套作、文体不明确的要适当扣分。抄袭的,“基础等级”在四等之内评分,“发展等级”不给分。
(六)缺标题扣2分;不足字数的,每少50个字扣1分;每3个错别字扣1分,重复的不计;每用错3处标点扣1分。错别字和标点错误各扣满2分为止,所以减分最多为9分。
解析:每年高考结束后,各省市都会根据考纲的相关规定,制定一份详细的评分细则。根
据上表可知,全国高考语文卷的作文项赋分主要由基础等级(40分)和发展等级(20徐誉滕分)两部分构成。其中,基础等级的40分又分配为内容(20分)及表达(20分)两部分。此外,每个发展等级都有四个指标,阅卷老师也会判断小纸条们的作文在哪一个方面具备显著特,并中国十大名茶出相应发展等级的分数。
对症下药,规避问题
根据上面列出的作文评分标准和细则,我们应该思考一下如何出自我病因、对症下药,规避作文小毛病,进而根据这些标准,养成自己的写作小习惯阅卷老师主要会从作文内容、表达方式、发展特征等方面评阅考生的作文。因此,我们可以采用“追问三连”形式,看看自己是否做到样样俱全!
首先,从作文的结构上看,主要分析这几个部分:是否具备标题以及标题是否新颖得当等、是否巧妙安排好开头段、中间段、结尾段的结构以及段落之间是否做到有序连贯或过渡自然等。
其次,从内容上看,则分析文章是否跑题、套作、抄袭(符合题意);文章的中心思想是1音浪等于多少钱
什么(中心突出);是否有典型充分的论证材料(内容充实);是否凸显健康思想,传达积极主题(思想健康);是否反映出考生的真实思想感情(感情真挚)。
此外,判断应创作何种文体的文章(符合文体要求);分析是否做到层次段落清晰有序(结构严谨);是否做到语句通顺、思路明朗(语言流畅);是否做到书面工整(字迹工整)。
再者,分析主题是否深刻,即通过“透过现象深入本质、揭示事物内在的因果关系、观点具有启发作用”这三个主要特征进行分析;分析材料是否丰富、论据是否充足等;分析文章是否具有文采、是否灵活采用多种句式等;分析文章在观点、构思、材料、语言、结构等方面是否具备一定的新意。
最后,要确保达到字数要求,并防止错字别字或误用标点等情况的出现。
总而言之,掌握高考作文评分标准及细则,有助于小纸条们有针对性地弥补自己在高考应试中存在的不足,从而创作出符合命题要求的高分作文。