优秀老师事迹材料简短〔合集5篇〕
优秀老师事迹材料简短〔合集5篇〕【篇一】
xxx20xx年x月从xx学院毕业，并获得省级优秀毕业生称号。20xx年x月，她考入老师队伍，分配至xx小学工作，担任语文教学及班主任工作，曾获县地方课程教学大比武二等奖。20xx年上半年，她担任三(3)班的语文教学及班主任工作。20xx年下半年，因学校工作需要，她在带完三年级后被安排回一年级，担任一(9)班的语文教学及班主任工作，并兼任一年级语文教研组长的工作。一年来，她以饱满的热情、求真务实的工作态度，认真完成了各项任务，并获得累累硕果，是我校优秀老师中的一个典型代表。主要事迹如下：
一、爱岗敬业，默默奉献
生产螺杆式空压机厂家她热爱教育事业，自觉贯彻党的教育方针政策，有强烈的事业心、责任感，思想端正，作风正派，教书育人，勤恳踏实，尽职尽责，积极奉献，心系学生，服从领导的工作安排，不计较个人的利益和得失，处处发挥党员的先模作用，有结实的专业效劳思想。
二、投身教学，关爱学生
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在教学工作方面，该老师坚持多听课，经常虚心向老老师学习请教，学习新理念新方法，认真钻研教材，认真备课，不断总结和反思，不断地进步自身的教学程度，进步课堂效率。在班主任工作方面，她重抓常规教育，活动力争上游，培养班干部自我管理才能。她用心教育每个学生。她在严格要求学生的同时，特别注重学生的品德，教育学生做人的道理。她面向全体学生，从不歧视差生，甚至给予差生的更多关爱，及时做好补差工作。她和还家长加强联络，讨论教育方法，起到了事半功倍的效果。一年来，她圆满完成各项教育教学工作，所带班级教学成绩好，班级在各项比赛中获得较好成绩。作为教研组长的她，一切从实际出发，组织好每次集体备课活动，带着组内老师积极开展各类教研活动。她鼓励组内老师积极做课题，写论文。组内老师在各类教研活动和资共享的愉悦气氛中快速地成长起来，学生在老师组织的各项活动和比赛中逐渐形成了良好的学习习惯，为一生的学习打下了坚实的根底，并发扬了个性，锻炼了其各方面的才能。
三、业务精湛，硕果累累
陈荟莲要当一名优秀的老师，必须具备良好的综合素质。该老师学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，进步教学程度和管理程度。她在20xx年xx市中小学
优秀阅读指导教学课例评选活动中获二等奖。她获校语文青年老师语文学科课堂教学竞赛一等奖，镇课外阅读指导课比赛一等奖。她积极参加各级各类的教研活动，本年度她上了1次县级公开课，3次校级公开课，3次段级公开课，做了1次校级讲座，效果良好。她被学校聘为青年老师王瑜老师的师傅，指导该老师教育教学工作。她还到结对学校仙居安州明珠学校指导教学工作，送教一次，效果良好。她还积极开展科研，她主持负责的市课题优秀结题，其成果《小学校园流行游戏的调查及对策》在仙居县20xx学年教育科研优秀成果评比二等奖。她参与的一个省课题结题，县课题优秀结题。她总结教学经历，积极纂写论文，一篇论文获xx市20xx年度教育科研优秀论文评比一等奖，并被上送参与省级论文评比，一篇获20xx学年仙居县中小学教学论文评比二等奖，还有一篇案例获省优秀案例三等奖。她的一篇辅导设计方案获县二等奖，一篇班队课设计获县二等奖。此外，她还获校30+10课堂教学案例评比一等奖，校家校短信征集评比一等奖，校读书征文评比二等奖，校语文拓展主题案例评比二等奖，校党支部主题体会文章评比二等奖，校老师课件评比一等奖，镇语文学科期中命题一等奖。她还参与县老师节诗歌朗读比赛获一等奖。由于工作出，她被评委安洲小学十佳青年老师，年度考核成绩评为优秀。
青春的岁月中留下了姚老师耕耘的坚实脚步，孩子成长的故事里有她和孩子们共同拔节的车险推荐
声音。勤奋的耕耘，累累的硕果，面对获得可喜的成绩，姚老师认为，这只是一个新的起点，只有不断探究，不断创新，不断努力，这才能使教育教学工作跃上新台阶。她相信：还有更广阔的天地待她去开拓。我们相信，她的努力必将赢得更可喜的收获，她的耕耘付出必将使她青春的事业更加熠熠生辉!翁美玲 汤镇业
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