溺水安全教育班会的教案5篇
作为一无名无私奉献的教育工作者,常常需要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢下面小编给大家整理了防溺水安全教育班会的教案,希望大家喜欢!
  防溺水安全教育班会的教案1
  教学目标:
  1、初步了解防溺水安全有关内容,教育每一个学生都要提高安全意识
  2、学生提高安全意识,愿意自觉学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学合作交流意识。
  3、自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的辨别。
  教学手段:
  1、PPT课件。
  教学课时:
  一课时。
  教学过程:
  一、谈话导入课题。
  游泳,是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。所以今天我们来学习《防溺水安全教育》。
  全国中校学生溺水事故相关数据。
短信笑话  二、学习新知:
  1、回忆溺水死亡事例。
  三、安全教育。
  1、公安部门统计并分析学生溺亡的特点。
  2、学生下水游泳导致溺亡的主要原因。 描写风的成语
  3、学生发生溺水事件的客观原因
  4、发现有人溺水时,你该怎么做
  四、重点强调:
  1、无论在炎热的夏季还是秋季,同学们都喜欢游泳,但因为缺少安全常识而溺水死亡,再加上某种因素导致溺水死亡,今年秋季雨水较多,学生喜欢到有水的地方去玩,会引发溺水事故,教师教育学生严格遵守“四不”。
  一不:未经家长、老师不准去。
  二不:没有会水性的大人陪同不准去。
  三不:有水的地方远离不准去。
  四不:不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。
  2、同学们一定要熟记:《防溺水歌》。
  五、班级防溺水教育倡议书。
  六、全班宣誓:绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带领的情况下游泳;绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。
  七、总结:同学们,生命有时候是很脆弱的,让我们珍爱生命。
  防溺水安全教育班会的教案2
  一、活动目标:
  (一)了解防溺水的有关知识,认识溺水的危害,提高幼儿防溺水的自觉性。
  (二)引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,能够感受生命的可贵,珍爱生命,预防溺水。
  二、活动准备:
  防溺水安全教育视频、PPT。
  三、活动过程:
  (一)谈话引入
  1、小朋友,你们知道现在是什么季节吗对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳,你们想知道他们去游泳发生了什么事吗
  2、在这个季节里面,我们东莞有几个地方都好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。你想知道应该怎么做才能防止溺水吗
  (二)防溺水教育
  1、小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。
  2、我认为防溺水的应做到以下几点:
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  (1)我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。
  (2)小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水,下池塘去游泳。
  (3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
  3、播放图片或视频,看了观才的图片,小朋友你们心里有什么感受
  4、这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个小朋友违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。
  防溺水安全教育班会的教案3
  教学内容:
  学习游泳安全知识,学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。
  教学目标:
  (1)知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。
  (2)能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
  (3)情感目标——提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。教学步骤
  师谈话引入:青少儿童年是祖国的明天,民族的希望。提高青少年儿童的综合素质,特殊是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严峻了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
  一、溺水致死原因
郑爽前男友张恒有孩子  主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
  二、症状
  溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
  三、自救与救护
  当发生溺水时,不认识水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手
  臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。
  会游泳者,假如发生小腿抽筋,要保持镇定,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。
  救护溺水者,应迅速游到溺水者四周,观察清晰位置,从其后方出手救援。或投入木板、
救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。
  出水后的救护:
  首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立刻进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩。
  四、如何防溺水
  游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好预备、缺少安全防范意识,碰到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
  为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:
  1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
  2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
  防溺水安全教育班会的教案4
  教学目的:
  1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。
  2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。
  3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
  教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
  教学过程:
  一、谈话引入课题
  炎炎夏日到了,气温也在节节攀升,不少人选择游泳消暑。但是在这里我想说一句:“珍爱生命,预防溺水!”
  A:据统计我国每年有14460名中小学生在各种意外事故中死亡;大约每月死亡1多人;每天死亡39人(相当一个班)的人数。
  乙:溺水死亡人数仍居死亡人数首位,占死亡人数的70%。
  从发生事故的原因分析,这些溺水死亡的学生大都是在双休日或放学后在溪、河、湖、塘边玩耍或洗东西时,不慎掉进水中而造成溺水事故的发生。特别是随着气候转暖,中小学生溺水事故还将会逐渐增加,安全形势将趋于严峻。 毛晓彤图片
  我们,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育
  二、新授
许绍洋主演的电视剧  1、组织学生观看有关游泳,溺水安全的图片。
  2、发生溺水事件的客观原因是什么