预防溺水安全教育教案(精选11篇)
活动目标：
    1、懂得预防溺水的相关学问。
倪炜个人资料    2、增加安全意识，预防溺水大事发生。
    3、懂得一些简洁的溺水急救学问。
    活动预备：课件
    活动过程：
    一、谈话引入
    珍宝们，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气慢慢变的很热了，你们热了怎么办？可是，今年有好几个小伴侣由于热就静静地去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，他们下河洗澡被淹死了，他们再也看不到自己的爸爸妈妈了，他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈更难过。
    二、防溺水教育：
    （一）珍宝们。我们怎样才能使自己不发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：
黄磊几个娃    1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到河边、池塘无盖的水井边戏水、游泳、不能结伴到池塘边玩耍。
    2、教育幼儿千万不能去玩水，下河游泳。
    3、我们是幼儿园的小伴侣都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进河里，不能自己下水营救，应大声召唤成人来相助。
    （二）、观看课件，师幼共同争论：
    这些小伴侣哪里做错了，我们应当怎么做？
    （三）、说一说：
    日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生？
杜淳的女友    不要到水池边、池塘边、井边玩耍，放假期间不要远离父母，不要独自玩耍，在幼儿园里时刻不离开老师的视线，不独自乱跑。
    小结：
    1、通过这节活动你懂得了什么？
    2、人的生命只有一次，我们要爱护自己，不能独自到河边、井边、水池边玩耍。必需要大人伴随，遇到危急的事要大声欢呼救。
预防溺水安全教育教案(篇2)
   
    1、提高安全意识，情愿自觉去学习溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。
    2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个同学都要提高安全意识。
    3、能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别力量。
    4、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法。
    2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。
    1、导入：老师叙述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。
    小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
    2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
    夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求同学必需做到这几点：
    ①未经家长老师同意不去。
    ②没有会游泳的成年人伴随不去。
    ③深水的地方不去。
    ④不熟识的江溪池塘不去。
    ⑤要清晰自己的身体健康状况，熟知自己的水性。 iu 李赫宰
    ⑥游泳前先接受正规的培训。
    如何保证游泳的健康和安全，避开溺水大事的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，专家介绍，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，乐观自救。
    （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。
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    （2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直。
    （3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。
    溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估量有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。