优秀教师先进个人事迹材料（精选3篇）
优秀教师先进个人事迹材料（精选3篇）
在、工作或生活中，大家或多或少都会用到过吧，事迹材料可以
起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。那么你真正懂得怎么写好
事迹材料吗？以下是收集的优秀教师先进个人事迹材料（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
xx，外国语学院东语系副主任。从12年春季开始至今承当了日语
专业的主干课程根底日语课程，同时还先后担任过三年级的日文商务
函电课程、日本商务礼仪、日本旅游效劳礼仪、四年级的实务日语及
其应用课程，同时还担任研究生的第一外语日语。截止到15年春季学
期为止，本科生的授课课时共1612学时，研究生的授课课时共144学时。孟玲秀同志授课认真，治学态度严谨，受到师生的一致好评。
在这三年期间，系里的本科教学做到了能按照方案有条不紊地进行，教师都能做到认真备课上课，没有出现任何的教学事故。系里的
教研室活动每周一进行，每周都能做到有主题。除了上课教师外，能
做到全员参加，并且都能进取讨论，提出不一样见解，对提高年轻教
师的教学水平和科研水平都有很大的帮助。同时还定期邀请外教参加，对教师遇到的教学上的疑难问题进行解答。
在教学工作上，好能进取钻研教学理论和方法，努力提高自身的
业务素质、改善教学方法。在上高年级的课时，都是用日语进行授课，不仅仅增加了学生的根底知识，也提高了学生们的听说本领。并且，
在课上除传授专业知识以外，还注意培养他们多方面的本领，做到教
书育人，使所教学生不仅仅成为在专业上过硬，还能成为对社会对国
家有用的人才，使他们能充分发挥自我的潜能，取长补短。同时还在
课堂上讲述一些优秀毕业生的就职体验，为学生将来的就业供应有效
的帮助。灵活多变的教学方法，不仅仅受到了学生的欢送，在系里教
学检查以及专家组听课中，都得到了较高的评价。由于她平时不断的
努力，在学生当中树立了对工作兢兢业业，对学生负职责的良好形象。自己制作音乐
她作为东语系的副主任之一，主要是辅助系主任完本钱科教学的
各项工作、本科生及二学位的毕业论文相关工作以及往日本的高知大学、樱美林大学、富山大学、九州外国语学院选派留学生的相关工作等。她认真努力协助系主任很好地完成了上述各项工作。
除了完成系里的工作和教学任务外，还进取撰写论文、专著，编
写教材，主持教研及参与科研立项。自xx年至今，撰写了1部专著，
作为第一副主编参与编写了1部十一五规划教材，这部教材获得了xx-xx年度辽宁省优秀教材一等奖。她还在国内刊物上先后发表了5篇论文，主持并结题了1项校级教研立项，参与了1项校级科研立项，并
成功申请了2项国家级专利。
xx，佳木斯大学外国语学院教师，硕士，副教授，师范英语教研
室主任。从19xx年参加工作以来，一向工作在教学第一线。在过去的
一年里，xxx同志严格要求自我，在教学中尽职尽责，取得了优秀的教学效果，认真履行教研室主任的职责，出地完成了校、院交给的各
2020抖音网红歌曲项工作任务。
xxx教师先后担任英语专业根底英语、高级英语、研究生文体与翻译等专业课的教学。她总是认真备课，给学生上好每一堂课，精心准备，收到了良好的效果，受到学生和其它教师的好评，表达了她对教
育事业高度的职责心和敬业精神。治学态度严谨，从教二十二年来，
没有出现过任何教学事故。她在本学期担任英语教育专业本科生根底
英语和高级英语的主讲教师，这两门课均为专业课，具有必须的难度。她能够做到认真备课，认真上
课，承当较大的授课工作量。xxx教师具有较高的业务水平和授课本领，注重教学改革和教学方法的创新，在
教学中充分表达了师生互动原那么，注重学生本领的培养，充分表达
了素质教育的原那么，在教学中充分利用多媒体教学手段，改善了教
学方法，教学效果良好，在学生的综合测评中被评为A等，综合考评
为优秀。在课堂教学年活动中表现进取，除了认真完成自身的教学工作，她还认真履行教研室主任的职责，进取组织教研活动，充分发挥
老教师的传帮带作用，推动全教研室教学工作的开展，得到师生良好
评价。
xxx同志在完成教学任务的根底上，进取开展教学研究工作。共参与省级立项2项，主持校级立项2项，发表学术论文2篇。主编教材
一部。
尽管工作十分繁忙，但她时刻没有忘记自我是一名教师，总是把
忠诚党的教育事业，敬业奉献，培养有梦想、有道德、有文化、有纪
律的社会主义现代化合格人才放在首位。作为一名教师，她深知教师
在人才培养中的重要作用。教师的一言一行对学生都有潜移默化，她
在上好课的同时，还时刻注意言传身教、为人师表、教书育人。她以
韩彩英 三级自我治学严谨、讲课认真、工作勤奋、待人诚恳、无私奉献的精神感
染和影响着学生和教师。她既是学生学习上的良师，也是生活上的益友，深受学生的爱戴和好评。
吴亦凡问小g娜的不疼XX同志是一名20xx年入党的老党员，参加工作至今，一向战斗在教育教学工作的第一线，担任小学数学教师和班主任工作。在工作岗
位上他严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，努力完成各项工作任务；作为
一名共产党员，他时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自我，在政治
理论学习、教育教学、联系众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着
共产党员的先锋模范作用，异常是在教育学生方面，他能做到言传身教，以自我的人格魅力去感化学生，赢得师生的'好评。
作为一名共产党员，X教师认为仅有把党组织对党员的要求落实到具体工作中，才能表达党员的先进性，身体力行教师的，加强师德修养，把为教育事业奋斗终身作为自我的职业梦想，才贴合新时代对教
师的要求，才能做一名优秀的共产党员。为此，他进取参与学校的教
育教学改革和开展事业，着力将教师道德要求转化为个人的内在品质，遵守社会公德，注重家庭美德，强化个人修养，追求健康礼貌的生活
方式，时时处处对自我严格要求，查缺乏及时更正。
X校长以往说过：一个优秀教师，要甘于平淡，可是不能甘于平庸，我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩；而一个党员就是一面旗帜，不仅仅要做好自我的工作，更要在普通教师中树立典范。从此以后，X教师始终以这句话勉励自我，在教育中始终坚持以为学生一生的幸福奠基作为工作信念，以爱架起与学生相处的桥梁，来温暖学生的
心灵；在教学中，敢于创新，敢于突破，进取投身到学校三环五步课题
教学改革中，主动承当课题研究任务，课改中走在了教师的前列并取
得了必须的成绩。如在学区赛课中获得了一等奖，县赛课获得二等奖。指导的X教师在县级赛课获得二等奖。
师爱是师德之魂，对学生的热爱是教师道德的重要标志，也是对
2020游戏教师最根本的要求。作为一名班主任教师师，在教育教学过彭中，X教师始终坚持以学生为本的指导思想，关爱学生，努力培养学生正确的
人生观、价值观和世界观，用强烈的职责感、使命感、人格魅力和道
德风范来影响教育学生。
我们农村学校的学生，班上有百分之七、八十是留守学生，父母
在外打工，公婆由于知识、观念等原因对孩子疏于关心和教育，有的
孩子会产生这样或那样的心理上问题，如过早的产生了叛逆和颓废的
心理问题等。发现问题，他总是进取跟科任教师沟通，同时及时与家
长交流，弄清楚产生问题的原因，耐心、细心地与孩子交通心谈，帮
助他们发自内心的改变。用包容和爱心去感化他们，把他们引向成功
的道路。
记得在参与三、一班的主题队会时，孩子们说：我们都很幸运，
也很幸福，因为遇到了爱我们的家长，遇到了异常棒的教师。感动的
话语时常萦绕在耳边，我们也为有这样一名优秀党员教师而感到自豪。
X教师是一名数学教师，当一名出的数学教师是他努力的方向。在教学改革中，他主动投身到学校三环五步课题教学改革中，承当课
题研究任务，进取探索，勇于实践，虚心向老教师学习，经常共同研究，主动听课，构成自我独特的教学风格，到一套培养学生各种本
领的切实可行的方法。他鼓励学生主动学习，在自学自悟建立自我的，在互动释疑中进取参与到课堂中来，让学生成为课堂的主人，给学生
多一点思考问题的时间，多一点知识消化反应的余地，多一点进行活
动表现的时机，多一点体验成功的愉悦环境，让学生互动起来，让课
堂活起来；解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以学
生为主体，在探索中学习，在参与中开展。在学困生的转化上，X教师尤其煞费苦心，他在班级中组建了学习帮扶小组，针对不一样的学困
生选用不一样的指导小教师，并自我加班，为每一位学困生制定不一
>财务个人工作总结