少先队辅导员培训材料
培训材料一:
少先队的基本特征
中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的众组织,是少年儿童学习中国特社会主义和共产主义的学校,是建设中国特社会主义和共产主义的预备队。党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。
少先队的基本特征:
(一)儿童性
少先队面向6至14周岁的少年儿童。少先队开展的各项活动适合这一阶段少年儿童的年龄特点。
(二)众性
少先队面向所有适龄儿童,凡愿意参加少先队,愿意遵守队章,向学校少先队组织提出申请的,都应被批准成为少先队员。少先队开展的各项活动面向全体少先队员。
(三)教育性
少先队全面贯彻党的教育方针,按照实践育人的要求,努力提高少年儿童的综合素质,促进他们全面发展。
(四)政治性
少先队是中国共产党创立和领导的,是少年儿童学习中国特社会主义和共产主义的学校,是建设中国特社会主义和共产主义的预备队,具有鲜明的政治属性。
(五)自主性
少先队是少年儿童自己的组织,队员在少先队集体中充分发挥积极性和主动性,自己管理自己,自己教育自己。
少先队工作的主要任务
少先队辅导员和少先队工作者按照党的要求,在共青团的直接领导下,依托少先队组织,通过少先队活动,把少年儿童培养成中国特社会主义事业合格建设者和接班人。
少先队工作的主要任务:
(一)团结教育少年儿童
吸收全体适龄少年儿童加入到组织中,帮助他们学习和继承少先队的好思想、好作风,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特社会主义贡献力量。
(二)代表和组织少年儿童参与社会生活
通过多种合法途径和渠道,代表少年儿童参与国家的政治生活、经济生活和文化生活,表达少年儿童意愿。
(三)维护少年儿童合法权益
努力满足少年儿童成长的多种需求,依法维护少年儿童的合法权益
少先队工作基本理念
马克思列宁主义、思想、理论、三个代表的重要思想是少先队工作的根本指针,党的指导思想,少先队按照党指引的方向把培养有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美全面发展的中国特社会主义事业合格建设者和接班人,作为根本任务。
少先队组织和少先队工作是对我们的队员进行思想道德,科学文化素质,身心健康全方位教育的重要平台,是学校实施德育的重要手段。
少先队工作的基本理念是:
(一)少年儿童是少先队工作的主体
让少年儿童在少先队的生活中自我教育、自我管理、自我发展,做少先队组织的主人。
(二)竭诚为少年儿童健康成长服务是少先队一切工作的出发点和落脚点
从少年儿童的学习、生活、娱乐、安全等多方面的具体需求入手,为他们办实事、办好事,一切为了少年儿童,为了一切少年儿童,为了少年儿童的一切。
(三)体验教育是少先队教育的基本途径
体验教育是共青团和少先队组织在总结50多年少先队优良传统的基本经验的基础上提提出来的,是少先队适应新形式进一步加强少年儿童思想道德教育的有效途径。把开展丰富多彩的实践活动作为主要方式,引导少年儿童在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然的实践中感悟做人做事的道理,逐步养成良好的行为习惯。而不只是简单的说教,其实就简单的说教方式,效果是比较苍白的。
(四)加强基层组织建设是少先队工作的基本保障
让每一名少年儿童都参加到少先队组织中,让每一个基层组织都有辅导员指导,让每一名少先队员都充分享有自己的权利、履行自己的义务。
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(五)开发和利用社会资源是少先队工作的重要手段
既要利用校内教育阵地,又要利用社会教育阵地,既要依靠校内辅导员,又
要依靠由社会各界人士组成的志愿辅导员,积极争取社会各方面对少先队的支
持。
少先队辅导员的基本要求
先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。少先队辅导员要坚持以人为本,尊重少年儿童的成长规律和教育规律,不断提高自身的思想道德素质和业务素质,努力达到以下要求:
(一)做少年儿童人生追求的引领者。
用鲜活通俗的语言、生动典型的事例,向少年儿童传播做人做事的道理,引导少年儿童养成高尚的思想品质和良好的道德情操,树立正确的理想信念。
(二)做少年儿童实践体验的组织者。
精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的实践活动,为少年儿童创造体验的条件,搭设体验的舞台,营造体验的氛围,通过真情实感的体验,让少年儿童养成良好的行为习惯。
斛珠夫人里海市的结局(三)做少年儿童健康成长的服务者。
根据少年儿童身心发展的特点和规律,满腔热情地关注少年儿童遇到的问题,耐心细致地解释少年儿童出现的困惑,为他们提供全面、具体、科学的服务。
(四)做少年儿童合法权益的保护者。
维护少年儿童的具体利益,关心他们的学习、生活和成长,及时反映少年儿童的意愿,依法维护他们的合法权益。
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(五)做少年儿童良好发展环境的营造者。
在少先队基层组织中营造健康向上的氛围,善于调动、整合社会各方面的资源和力量,努力营造有利于少年儿童健康成长的良好社会环境。
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培训材料二:
中队辅导员管理制度
培训材料三:
中队委员会建设的基础知识
1、中队委员会是怎样产生的?
(1)《中国少年先锋队章程》中规定,大、中队委员会必须是民主选举产生。
(2)少先队中队接受少先队大队的领导。中队下设小队,两个以上的小队可以组建中队委员会。
(4)中队委员会由3-7人组成,半年或一年选举一次。
2、中队委员会产生过程
(1)上届中队委做好工作总结,“一分为二”地分析工作,肯定成绩,指出不足,这样可以使下一届中队委员会的工作方向性更加明确。
(2)进行选举动员。由中队辅导员进行正确行使民主权利的教育,自觉克服选举中容易出现的不正确的思想和行为。对于出现在个别队员身上的拉票现象,要给予正确的引导。
(3)竞选演讲。让那些有愿望当队干部的队员,发表竞选演讲,把自己推荐给大家。
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(4)酝酿产生候选人。候选人的产生要根据队干部的职责要求,并根据将被推选的候选人的表现和能力来推选,之后实行差额选举。
(5)选举。所有的队员都有选举和被选举的权利,选举要公开、公平、公正。不是辅导员指定,而是队员们自己选举产生的。一般采用举手、投票选举的方式。
(6)公布选举结果。选举结束后,由辅导员公布新一届中队委员会成员的名单,并将队干部的标志授给新选出来的队长和队委。
(7)就职仪式。队委会分工之后,按照分工,举行就职演说会,队长和每个委员都要向全体队员发表简短的就职讲话,表示做好工作的决心。
3、中队委员会的建制
卧室颜中队长:召集和主持中队委员会和中队会;根据大队委员会的要求和中队委员会的意见,制定中队工作计划和工作总结;召开小队长联席会议,布置工作,交流经验,检查中队委员会决议执行的情况;
帮助和支持各中队委和小队长开展工作,协调各委员之间的工作;与兄弟中队沟通情况,协调关系,交流活动信息,不断改进本中队的工作;大队集会时,清点本中队出席人数,并向大队长报告;召开中队会时,接受小队长清点人数的报告,请中队辅导员指示;了解本中队队员的思想、学习、生活情况,帮助队员解决遇到的困难。包括:中队的基本情况、队员情况、中队动态等。
副中队长:在中队长的领导下,协助中队长做好中队的工作,负责整理保管中队的各种资料和文件。
要求:正确认识、甘当配角、积极主动、当好桥梁。
学习委员:负责本中队的科技活动和各种知识性活动的组织工作,领导中队科技小组、知识兴趣小组的工作;组织队员帮助学习上有困难的队员,组织围绕学习开展的少先队活动;向任课老师和中队辅导员反映队员们学习上的要求;管理中队的图书,负责中队红领巾读书读报活动,推荐好书并负责报刊订阅工作。
组织委员:负责本中队的队员发展和组织教育工作;负责填写中队队员的统计表,按时向
大队汇报;负责检查中队队员遵守队的纪律的情况。高年级中队组织委员还要负责帮助低年级中队进行组织建设。
宣传委员:负责办好中队的墙报、黑板报;布置中队的队角等宣传阵地;定期组织队员收听广播,收看电视节目、电影;为大队广播、壁报推荐优秀稿件;负责少先队手抄报的经验交流和展示
劳动委员:组织本中队的小种植、小饲养活动;负责中队的校内劳动、社会公益劳动的组织工作;负责安排各小队参加中队利民服务的定期服务活动;组织自我服务性劳动,检查队员在家里参加劳动的情况;负责管理中队的卫生工作。