儿童打架子鼓有什么好处
孩子学打架子鼓是现代的一种时尚潮流,因为孩子打架子鼓对孩子有着很大的好处。今天店铺给大家整理了孩子打架子鼓的好处 ,希望对大家有所帮助。
孩子打架子鼓的好处
1. 手脚配合,可训练幼儿大小肌肉的协调能力,训练思维反应能力以及团队合作意识。
2. 强烈的节奏,巧妙的变化出无穷无尽的各种特音响,对幼儿左右脑的开发和训练起到良好的效果。
3. 架子鼓属于节奏性强的乐器,音乐兴趣发育的培养,奠定良好的音乐基础。
4. 培养和增强幼儿的自信心和表现力。
通过学习打击乐,让双手和双脚相互配合,巧妙的变化出无穷无尽的各具特的音响,尤其是对儿童的左、右脑的开发和训练起到了其它乐器所不能替代的作用。我们发现(从学龄前4、5岁的儿童至中学生)通过学架子鼓后,他们的性格从而开朗活泼了,同时增强了其自信心
变更聪明了。
另一方面,因为鼓是节奏性乐器,它可以锻练肢体的协调性、训练思维反应能力以及团队合作意识,学鼓以后如果再去学别的乐器(如钢琴、吉他等)那就是轻而易举的事了。现在中央电视台以及全国各省电视台的现场音乐伴奏中、港台内地明星演唱会中、交响乐团中……只要是您现在能听到的所有音乐中95%都有架子鼓的存在。
衡量一个人的音乐素养,首先的条件是节奏感。通过对节奏感的记忆、模仿、领会和反映的测验,便会了解到一个人的主要的音乐素质。一位中国音乐教育家说过:儿童最好先从打击乐开始学习,因为打击乐最容易发出声音,没有音律上的困扰,能满足孩子制造音响的欲望,同时降低学习上的挫折。从当代教育理论的眼光来看,打击乐教学已成为音乐教育的新趋势。
正确学习架子鼓对孩子的好处
1.架子鼓培训有利于幼儿身体健康发展。
首先注意鼓和鼓棒的选择。最好选用质量较好,大小合适的儿童鼓,这样音较好,幼儿
也比较容易敲,而成人鼓较大较高,太小的幼儿敲起来很不方便。幼儿手小力量小,鼓棒的大小、重量应便于抓握和自由挥动。踩锤和踩钗也要充分考虑幼儿力量,以轻巧为宜,既利于双脚踏击,也不至于伤害脚部。
练习场地室外最好,利于散音,室内则尽量选空旷、吸音较好的房子,训练时把窗户打开也可以把声音散出去一点,室内同时敲鼓的人数不宜太多,持续时间不宜太长,以免影响幼儿听觉系统和神经系统。也可考虑采用鼓面垫橡皮圈,或戴上耳脉,以减少入耳音量。其实许多东西都可以做鼓的替代品,比如木制品上垫上薄海绵再绷上一块橡胶皮,既有弹力,又不吵,非常理想。有时我甚至和幼儿在楼梯扶手的铁管上敲,有上下左右还有不同的声音,而且对敲击点的准确性挺高,一不小心就会敲空。当然基本原则是材料不应太易损坏,一敲就破肯定没啥意义,也不能太硬,太硬时就应注意让幼儿不能太用力,否则易伤手。发动幼儿参与寻或制作的代替物,他们敲起来的兴致更高。有时为了练手腕,也可以敲没有弹力的软物,敲敲自己的大腿倒不错,方便又不吵,而且太重了就疼,可以练习控制力度。
2、让架子鼓学习促进幼儿智能发展。
架子鼓演奏要求幼儿注意力分配能力强,动作协调,手脚分家。一些辅助练习对此很有帮助,比如:“方圆互换”,两手同时画不同图形,如左手画三角形,右手画正方形;又如“摩拍交互”即一只手上下拍,另一只手同时水平地前后摩动。本人曾汇成《有趣的双手分离度练习游戏》一文,有兴趣的朋友可翻阅《启蒙》1996年10期。再如跺脚与徒手拍的各种组合练习以及体态律动活动等,可以训练脚手配合,也有利于左右脑协同开发。
充分运用各种感官是幼儿探索世界的高招。听和看是常用的。摸一摸,按一按鼓皮,可以感觉到反弹的力量,再持槌敲击体会这种弹力,并学习借弹力上抛鼓棒就会容易得多。敲击时,感受鼓皮和钗片的振动,尤其大力击钗后马上手抓钗止音,幼儿更会感到惊奇,他们逐渐明白,声音是由空气振动产生的。然后,把所听、所看、所想、所感受到的说出来交流,敲一敲,画一画,表达出来。
只要教育适宜,学鼓和学其它乐器一样,对于培养幼儿好奇心,探索精神,对幼儿的观察力、注意力、记忆力、语言能力、感受力、想像思维能力的发展,对于大脑的发育和灵敏性等大有好处。
欢天喜地七仙女演员表3、让学鼓利于幼儿心理健康,培养健全人格。
变形记李耐阅微博港澳通行证可以异地办理吗有人看过国内外摇滚乐队极度投入的火爆演出,开始担心鼓手的近乎疯狂的状态,担心那强劲的节奏会影响孩子的心理健康。其实,音乐有不同的风格,爵士鼓同样有,欢快亦或抒情的,都可以进行演绎。只要选择内容合适,教育方法适当,不但不会影响,反而会有利于幼儿心理促健康发展。目前不少幼儿园为幼儿摆脱烦恼特意设置了“心理发泄区”,爵士鼓正可以做这种道具,作为一种情感表达的工具,高兴时敲,不快乐时也敲,有的孩子说:“敲了一通鼓,感觉心理舒畅多了!”在感觉有趣的同时,学鼓仍然需要毅力,需要不怕苦不怕累的精神,需要坚持性。正确的姿势和练习方法也丝毫不能马虎,因为当错误形成了习惯,改正起来会非常困难。当他们通过练习攻破了一个又一个难关,取得进步时,当他们表演,受到表扬和赞赏时,他们的自尊心、自信心都得到了培养,因为他们有成功的体验,有创造的快乐。而这些的前提是教师指导时,要如《纲要》所说:“要避免仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。”只有让幼儿有积极的情感体验,让他们有主动的学习态度,学鼓才不会成为他们的沉重负担。同时,要注意让他们学会尊重别人,不因自己有点“本领”了,就骄傲自大,趾高气扬,看不起比自己进展慢的幼儿。齐奏时则可有意识培养幼儿的合作能力。
孩子打架子鼓的方法
方法 1: 掌握节奏
一开始学打鼓,有双手就够了。你知道Rush乐队的Neil Peart吗?他可以说是世界上的最棒的鼓手之一。你不需要像他一样有全套的装备,甚至连架子鼓都不用准备。因为学习击鼓的基本节奏用手和大腿就可以了。
许多初学者坐在架子鼓前可能一个简单的节奏都完成不了。这无疑很打击人。所以在你花钱买架子鼓前先培养一下节奏感,避免被打击。
首先我们学习拍出四分音符。你需要知道什么是4/4拍号。它是指音乐的每小节中有4拍。你用一只手匀速地拍四下,每一下就相当于一个四分音符。艾怡良整容
刚刚开始学的时候,大声地数出你的每一拍。这能帮助你感受并抓住节奏,并有助你形成强大的节奏感知能力。
节拍器和节拍音轨可以帮助练习。在网上或者是手机应用里就可以到。还有种更简单的办法就是跟着音乐打拍子。
学习数八分音符。一个四分音符等于两个八分音符。先用一只手连续拍出四分音符,再试着用八分音符打出相同的节拍,边拍边数:“1-and-2-and-3-and-4-and”数的时候保持匀速,这样数出来就刚好是八分音符的节拍了。
加入你的另一只手。还是用之前使用的手在桌子或大腿上拍出八分音符。现在数到2或者4的时候加入另一只手,这和你在架子鼓上敲小鼓是一个道理。
现在还是双手打节拍,只是在数到1和3的时候加入一只脚。它所打的这拍叫强拍,也就是你需要敲低音大鼓的拍子。
这样你就敲出了一个简单的摇滚鼓点。学习演奏架子鼓被我们分成了两个部分:节奏和技巧。没有架子鼓你学不来技巧,但学得了节奏。在真正碰架子鼓之前学好节奏的所有知识并培养好节奏感,这样架子鼓也学得更好,学得更快。
方法 2: 熟悉架子鼓
我们来了解一下架子鼓的基本构成。选择的鼓不一样,组合出来的架子鼓就有所不同。不同的品牌、型号、鼓棒、音准等其他任何细微的差别都会影响它的整体效果。但多数架子
鼓的基本构成构成是相同的,包括:
一个低音大鼓,由脚踏带动重槌棒敲击,发出低音轰响。
朴施厚承认整容一个小鼓,又称小军鼓,它通常是放在非惯用手的方向,由非惯用手演奏。小军鼓的鼓皮下绷有响弦,受到敲击的时候,响弦由于共振会发出沙沙的声音。
嗵鼓。嗵鼓有很多种,但最常见的三种有落地嗵鼓(音最低)、中音嗵鼓(属于中音)和高音嗵鼓(三个嗵鼓中音最低的)。一般来说特别基本的架子鼓可能只有一个落地嗵鼓,其他的架子鼓就说不定了。各种不同的嗵鼓搭配在一起,就组合出了一系列不同的音高。
了解不同的镲片。镲片的种类很多,形状和音都有很大区别。镲片是一块圆的金属片,靠敲击发出声响。最常用的四种镲片是踩镲、叮叮镲、水镲和吊镲。
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