活动目标：  1.明白一些气象转变与动物习性转变之间的关系。  2.能依照动物的特殊表现来推断并预报天气。  3.对探讨天气隐秘感爱好。  4.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。  5.学会积存，记录不同的探讨方式，明白解决问题的方式有很多种。  活动预备：  1.关于天气转变与动物习性转变的录像，如下雨前蚂蚁搬家的录像。(若是教师不到天气转变与动物习性转变的录像，能够用图片替代，并给幼儿讲述关于"雨天蚂蚁搬家"的故事。)  2.幼儿活动前做关于天气转变与动物习性转变的观看，丰硕相关体会。  3.纸、笔、展板。  活动进程：  (一)教师通过提问，引发幼儿对动物能预报天气的爱好。  教师：明天会可不能下雨?如何才能明白天气会可不能转变呢?  教师：除天气预报会告知咱们天气的转变，还有谁会告知咱们?  教师：小动物们明白天气要转变了，会有哪些反常的举动呢?  (二)教师引导幼儿讨论哪些动物能预报天气。  1.教师播放下雨天蚂蚁上树的录像，引导幼儿观看蚂蚁在下雨天的表现。  2.师：它们是谁?在干什么?(教案.出自：快思老.师教案网.)什么缘故要如此?  3.教师讲述"蚂蚁搬家"的缘故。  4.讲述 "蜻蜓""燕子" 低飞的故事。"除蚂蚁能预报天气外，你还明白哪些动物能预报天气，它们是如何预报天气的?"  5.请个别幼儿在大伙儿眼前介绍，鼓舞幼儿说出与他人不同的内容，教师在黑板上用简单图标记录幼儿讲述的动物。  (三)教师请每组幼儿选一名幼儿在集体中介绍本组幼儿讨论的内容。  1.教师引导幼儿用展板的形式介绍动物预报
消防安全手抄报内容>郑元畅的女友是谁天气的情形。  2.教师引导幼儿将自己明白的能预报天气的动物及它们如何预报天气的，用绘画的形式表现出来，并布置成展板。  (四)教师和小朋友一路总结成一首童谣，并游戏。  1.动物世界真奇异，它能预报天下雨。蚂蚁搬家要下雨，小鱼水上游要下雨，燕子低飞要下雨，蜻蜓低飞要下雨，乌龟冒汗要下雨，天晴青蛙捉虫静悄悄，树上知了声声叫，下雨知了无声响，青蛙呱呱叫。真有趣!哗啦哗啦天下雨。  2.小朋友扮演动物玩下雨的游戏。  活动延伸：  事前请家长和小孩一路搜集关于天气与动物的关系。  活动反思  该活动进行的进程中，小孩们的表现超级超卓。记住也可不能很容易，没有想到幼儿就会说了，而且说的很到位。在大体部份请幼儿说说还明白哪些小动物能预报天气时，小孩们发言都踊跃踊跃，说出了很多教师都不了解的动物预报天气的方式。看到小孩们出的表现，我兴奋地忍不住去拥抱他们。坤音娱乐>中国历届奥运会奖牌
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