答案解析部分
一、单选题保剑锋图片
1.【答案】D
【解析】【分析】尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”的意思是：愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。诗人由国破家亡、战乱分离写到自己的衰老。“白发”是愁出来的，“搔”欲解愁而愁更愁。诗人的苍老之态并非采用夸张的手法，而是写实，是诗人因忧国忧民和思亲使自己未老先衰。
故选D
【点评】安史之乱后，身处沦陷区的杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象，百感交集，便写下了这首传诵千古的名作。做题时要读懂诗文，仔细体会诗中的佳句妙语，理解作者的情绪情感。此题考查句意理解、赏析，解答时明确全诗的每一句话的意思，理解诗歌的意境及作者的情感。做好本题要根据注释了解诗作的写作背景，阅读全诗全面把握诗歌内容，从诗人所描写的景物特点来体会诗人所表达的情感。
故选D
【点评】安史之乱后，身处沦陷区的杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象，百感交集，便写下了这首传诵千古的名作。做题时要读懂诗文，仔细体会诗中的佳句妙语，理解作者的情绪情感。此题考查句意理解、赏析，解答时明确全诗的每一句话的意思，理解诗歌的意境及作者的情感。做好本题要根据注释了解诗作的写作背景，阅读全诗全面把握诗歌内容，从诗人所描写的景物特点来体会诗人所表达的情感。
2.【答案】D
【考点】把握诗歌内容，形象、语言及表达技巧赏析，作者表达的思想感情
【解析】【分析】A、B、C三项都正确。
D.尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”的意思是：愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。诗人由国破家亡、战乱分离写到自己的衰老。“白发”是愁出来的，“搔”欲解愁而愁更愁。但作者的衰老不是真正的年老体衰，而是因忧国忧民和思亲使自己未老先衰。
故选：D
【点评】安史之乱后，身处沦陷区的杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象，百感交集，便写下了这首传诵千古的名作。做题时要读懂诗文，仔细体会诗中的佳句妙语，理解作者的情绪情感。此题考查句意理解、赏析，解答时明确全诗的每一句话的意思，理解诗歌的意境及作者的情感。做好本题要根据注释了解诗作的写作背景，阅读全诗全面把握诗歌内容，从诗人所描写的景物特点来体会诗人所表达的情感。
D.尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”的意思是：愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。诗人由国破家亡、战乱分离写到自己的衰老。“白发”是愁出来的，“搔”欲解愁而愁更愁。但作者的衰老不是真正的年老体衰，而是因忧国忧民和思亲使自己未老先衰。
故选：D
【点评】安史之乱后，身处沦陷区的杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象，百感交集，便写下了这首传诵千古的名作。做题时要读懂诗文，仔细体会诗中的佳句妙语，理解作者的情绪情感。此题考查句意理解、赏析，解答时明确全诗的每一句话的意思，理解诗歌的意境及作者的情感。做好本题要根据注释了解诗作的写作背景，阅读全诗全面把握诗歌内容，从诗人所描写的景物特点来体会诗人所表达的情感。
3.【答案】A
【考点】把握诗歌内容，春望
【解析】【分析】“草木深”描写了因战乱而荒芜的景象，不是秀美、令人赏心悦目之景。
【点评】本题考查赏析诗歌，不仅要理解诗句的字面意思，还要结合背景理解表达的情感。
【点评】本题考查赏析诗歌，不仅要理解诗句的字面意思，还要结合背景理解表达的情感。
4.【答案】C
【考点】把握诗歌内容，春望
【解析】【分析】战乱引发的大火仅仅是表面，战乱让人们流离失所才是关键所在。故选C。
【点评】此题考查学生对诗歌内容的分析。
【点评】此题考查学生对诗歌内容的分析。
5.【答案】D
朱迅现在身体状况怎么样2020【考点】形象、语言及表达技巧赏析
【解析】【分析】D项中的“虚写”应改为“实写”。尽管诗人这时才四十五岁，但因终日愁情
熬煎，头发愈来愈少，简直连簪子也插不上了。
【点评】从章法上看，这一联是把前面分别抒写的“感时”、“恨别”两种感情统一起来，收结全篇。
【点评】从章法上看，这一联是把前面分别抒写的“感时”、“恨别”两种感情统一起来，收结全篇。
6.【答案】C
【考点】把握诗歌内容，春望
【解析】【分析】C项视域由远而近，由大到小。故选C。羽庭 替身
【点评】此题考查学生对诗歌内容的分析概括。
【点评】此题考查学生对诗歌内容的分析概括。
7.【答案】A
【考点】把握诗歌内容，作者表达的思想感情
【解析】【分析】A项“山河并没有被破坏”与“表达了诗人对眼前美景遭到破坏以后的失望之情”错。“国破山河在，城春草木深”，国家在战争中变得破败不堪，国家的河山却依然存在，城池在春天草木杂乱，表达了对国家破败的感伤。
故答案为：A
【点评】《春望》是唐代大诗人杜甫创作的一首诗。此诗前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。全诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪“应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心”应颈联思家之忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮，充分地表现出诗人爱国之情。
【点评】《春望》是唐代大诗人杜甫创作的一首诗。此诗前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。全诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪“应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心”应颈联思家之忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮，充分地表现出诗人爱国之情。
8.【答案】A
【考点】把握诗歌内容，春望
【解析】【分析】B项抒情主人公是诗人杜甫；C项这场战乱是安史之乱；D项入侵者是安禄山、史思明。故选A。
【点评】此题考查学生对诗歌内容的分析。
幼儿园老师教师节祝福语【点评】此题考查学生对诗歌内容的分析。
9.【答案】D
【考点】形象、语言及表达技巧赏析，春望
【解析】【分析】D项“国破山河在”是诗人总写之笔，是概写。所以应该选D。
【点评】主要考查学生对诗歌的赏析。
【点评】主要考查学生对诗歌的赏析。
10.【答案】C
【考点】春望
【解析】【分析】C．这首诗的第五句和第六句写诗人在战火连绵的时期收到家书，最后两句直接抒发作者读家书时无比悲伤的心情。
【点评】诗歌鉴赏。
【点评】诗歌鉴赏。
11.【答案】C
【考点】把握诗歌内容，体味诗歌的意象，形象、语言及表达技巧赏析，作者表达的思想感情
【解析】
【分析】C“国破山河在，城春草木深。”开篇即写春望所见：国都沦陷，城池残破，虽然山
河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。一个“破”字，使人怵目惊心，继而一个“深”字，令人满目凄然。
12.【答案】B
【考点】把握诗歌内容，体味诗歌的意象，形象、语言及表达技巧赏析，作者表达的思想感情
【解析】【分析】B句杜甫写“城春草木深”，“草木深”应该是杂草丛生破败之景，此情景与前句“国破”是一样的，用自然破败之景来写城池的荒废，暗示国将灭亡。而并非是希望“生机勃勃”。
13.【答案】D
【考点】形象、语言及表达技巧赏析，春望
【解析】【分析】这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期家书难得，表达了强烈的思亲之情。故答案选D。
【点评】此题考查学生对诗歌的赏析。
【点评】此题考查学生对诗歌的赏析。
14.【答案】D
【考点】把握诗歌内容，作者表达的思想感情
【解析】【分析】此题考查学生对诗词内容的理解，对诗人思想感情的把握。D中，当时长安被安史叛军焚掠一空，满目凄凉。杜甫眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，在此身历逆境、思家情切之际，不禁触景伤情，发出深重的忧伤和感慨。诗人在这首诗中表现了爱国之情。而非壮志难酬、报国无门的情感。
故答案为：D。
【点评】回答此题时，需要掌握句子翻译，从而理解诗词内容，体会诗人的感情。
故答案为：D。
【点评】回答此题时，需要掌握句子翻译，从而理解诗词内容，体会诗人的感情。
15.【答案】A
【考点】春望
【解析】【分析】本题考查对诗歌的思想感情的把握。忧国，伤时，念家，悲己，忧国忧民是这首诗的感情基调。首联写出了诗人无比沉痛的思想感情。故A表述有误。
答案为A
答案为A
【点评】要结合诗的感情彩、主题、内容加以分析。
16.【答案】C
【考点】把握诗歌内容，春望
【解析】【分析】“三月”不是确数，表示时间长。这句话的意思是：战火长时不息，一封家书都极其珍贵。
【点评】本题考查理解诗句的内容。文言文中数字表示虚数时，一般用来突出数量的少或多。 用数词“一”表示“少”；用“三、九、十二、百、千、万”及倍数表示“多”。
【点评】本题考查理解诗句的内容。文言文中数字表示虚数时，一般用来突出数量的少或多。 用数词“一”表示“少”；用“三、九、十二、百、千、万”及倍数表示“多”。
17.【答案】A
【考点】形象、语言及表达技巧赏析，作者表达的思想感情
【解析】【分析】A.描写了春望所见：山河依旧，可是国都已经沦陷，城池也在战火中残破不堪了，乱草丛生，林木荒芜。诗人记忆中昔日长安的春天是何等的繁华，鸟语花香，飞絮弥漫，烟柳明媚，游人迤逦，可是那种景象今日已经荡然无存了。诗人睹物伤感，表
现了强烈的黍离之悲。
故选：A。
【点评】本题考查学生诗歌关键语句的理解，注意结合全诗内容深入分析思想感情。做本题时注意结合《春望》写作背景理解内容。
【附参考译文】
国家沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心悸。战火硝烟三月不曾停息，家人书信珍贵能值万金。愁闷心烦只有搔首而已，致使白发疏稀插不上簪。
故选：A。
【点评】本题考查学生诗歌关键语句的理解，注意结合全诗内容深入分析思想感情。做本题时注意结合《春望》写作背景理解内容。
【附参考译文】
国家沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心悸。战火硝烟三月不曾停息，家人书信珍贵能值万金。愁闷心烦只有搔首而已，致使白发疏稀插不上簪。
18.【答案】D
【考点】把握诗歌内容，形象、语言及表达技巧赏析，作者表达的思想感情
【解析】【分析】本诗是唐朝诗人杜甫的一首五言律诗。这首诗的前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。这首诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪”应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心’’应颈联思家之忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮，表现了诗人爱国之
情。A、正确；B、正确；C、正确；D、有误，全诗表现了作者感时恨别，忧国思家的感情。
答案：D。
译文：
国家沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心悸。战火硝烟三月不曾停息，家人书信珍贵能值万金。愁闷心烦只有搔首而已，致使白发疏稀插不上簪。
【点评】做好本题要根据注释了解诗作的写作背景，阅读全诗理解诗歌内容，解答时明确全诗的每一句话的意思，理解诗歌的意境及作者的情感。
答案：D。
译文：
国家沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心悸。战火硝烟三月不曾停息，家人书信珍贵能值万金。愁闷心烦只有搔首而已，致使白发疏稀插不上簪。
【点评】做好本题要根据注释了解诗作的写作背景，阅读全诗理解诗歌内容，解答时明确全诗的每一句话的意思，理解诗歌的意境及作者的情感。
19.【答案】A
【考点】把握诗歌内容，形象、语言及表达技巧赏析，春望
【解析】【分析】首联描写了安史之乱后国都破败景象，诗人回家途中的艰难体现不出来。
【点评】此题考查学生对诗歌内容的分析。
【点评】此题考查学生对诗歌内容的分析。
20.【答案】D
【考点】把握诗歌内容，初春
【解析】【分析】“烽火连三月，家书抵万金。”自安史叛乱以来，“烽火苦教乡信断”，直到如今春深三月，战火仍连续不断。多么盼望家中亲人的消息，这时的一封家信真是胜过“万金”啊！“家书抵万金”，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情，这是人人心中所有的想法，很自然地使人共鸣，因而成了千古传诵的名句。所以C、“家书抵万金”是说家书难的。
【点评】本题考查学生分析诗歌内容的能力，可以结合当时的时代背景来分析。
【点评】本题考查学生分析诗歌内容的能力，可以结合当时的时代背景来分析。
21.D
【考点】把握诗歌内容，体味诗歌的遣词，体味诗歌的意象，作者表达的思想感情，春望
【解析】【分析】⑴①“烽火连三月，家书抵万金”：直到如今春深三月，战火仍连续不断。多么盼望家中亲人的消息，这时的一封家信真是胜过“万金”啊！“家书抵万金”，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情，这是人人心中所有的想法，很自然地使人共鸣，因赵本山黑社会
而成了千古传诵的名句。②“感时花溅泪，恨别鸟惊心”：对乱世别离的悲凉情景，花也为之落泪，鸟也为之惊心。作者触景生情，移情于物，正见好诗含蕴之丰富，表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情。并运用互文手法，可译为“感时恨别花溅泪，感时恨别鸟惊心”。⑵D项“这种愁情皆因诗人与亲人书信中断”对诗歌的赏析不准确。这种愁情不仅因为与亲人书信中断，也因为战祸连连。
故答案为：⑴①“烽火连三月”，战火已经持续了一个春天，仍然没有结束。诗人流落被俘，被扣留在敌军营，好久没有妻子儿女的音信，他们生死未卜，要能得到封家信多好啊。“家书抵万金”，含有多少辛酸、多少期盼，反映了诗人消息隔绝、久盼音讯不至的无奈之情。②春天的花儿原本娇艳明媚，香气迷人；春天的鸟儿应该欢呼雀跃，唱着委婉悦耳的歌曲。“感时”“恨别”凝聚着杜甫因时伤怀，苦闷沉痛的忧愁。此联借景生情，表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情。
⑵D。
故答案为：⑴①“烽火连三月”，战火已经持续了一个春天，仍然没有结束。诗人流落被俘，被扣留在敌军营，好久没有妻子儿女的音信，他们生死未卜，要能得到封家信多好啊。“家书抵万金”，含有多少辛酸、多少期盼，反映了诗人消息隔绝、久盼音讯不至的无奈之情。②春天的花儿原本娇艳明媚，香气迷人；春天的鸟儿应该欢呼雀跃，唱着委婉悦耳的歌曲。“感时”“恨别”凝聚着杜甫因时伤怀，苦闷沉痛的忧愁。此联借景生情，表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情。
⑵D。
22.B
dxf文件怎么打开23.D（这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期家书难得，表达了强烈的思乡之情）
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