优秀幼儿教师先进事迹优秀
杰斯提斯 奥特曼    优秀幼儿教师先进事迹优秀
优秀幼儿教师先进事迹优秀1
一、投身教学改革,勇于探索实践
    坚持终身学习,崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育水平是我从事教师职业所需要追求的。工作之余始终坚持学习,积极参加学校组织的校本培训。在学习过程中,善于积累经验,不断摸索探讨,总结教学方法。大胆尝试创新,教学中以幼儿为主体,构建自学、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学,教给幼儿独立学习的一条途径。在课堂中作为幼儿学习的伙伴引导幼儿运用已获得的规律性知识,通过人人动脑、人人动手、人人动口、边学边思的学习方法,经历知识形成过程总结规律,使幼儿在精神上获得成功感的喜悦。
    这样,不仅使幼儿学有所得,还激发幼儿自主学习的兴趣,这样的教学形式取得了良好的效果,幼儿的学习能力逐步提高。我总是用生动的语言和鲜活的事例启发引导幼儿,使幼儿
在整个学习过程中感受到学习对于智力开发、锻炼意志品质和培养严谨学风所产生的重要影响。课堂教学中我更加注重德育的渗透,结合当前形势,要求幼儿努力学习科学文化知识,长大后为家乡经济建设做贡献,激发了幼儿热爱家乡的美好情操。四级听力
蒋小涵的父亲二、以身作则,培养幼儿健全人格
    在幼儿园我除负责教学工作外,还担任班主任工作,年级组长工作。班级工作认真负责,要求幼儿做到的,自己身先士卒,十几年如一日。在教育幼儿时,我始终把关心、爱护幼儿作为自己行为的最高准则。对幼儿严慈相济,做幼儿的良师益友,关心爱护幼儿,尊重幼儿人格,平等公正的对待每位幼儿,维护幼儿权益。对于后进生,热心对待这些幼儿,本着从不放弃,也绝不能放弃一个的原则,耐心说服,从不训斥,坚持循循诱导。为了对留守幼儿的情况更加了解,经常和他们的家长电话交流,和幼儿的祖父母、外祖父母们交流、谈心,让身在千里之外的家长们对自己的孩子放心,让他们时刻了解自己孩子在学校的动向。对留守幼儿时常进行心理辅导,解除幼儿的一些心理困惑,切实帮助幼儿及他们的家庭解决困难。在班主任工作中,我积极探索班级管理和幼儿自我教育的有效方式,制定了严格的班级管理制度。根据幼儿特点组织开展了一系列丰富多彩的主题教育活动,做到了寓教于乐,注重启发幼儿的主动性、创造性,培养幼儿的自我管理能力。
    几年来,我努力探索新时期的德育工作,我一直认为:“德育是智育的基础和归宿。”我最喜欢一句话:“一个人来到世界上是为了使别人生活得更美好。”我要让德育教育渗透幼儿的心田,让他们在拥有健康体格的同时,也能够拥有健全的人格。针对独生子女缺乏责任感和爱心两大弱点,我积极在幼儿中开展以“不给别人添麻烦”为主题的系列教育活动,对幼儿进行文明行为习惯的养成教育和责任心的培养。进而引导幼儿开展“多给别人留方便”的系列教育活动,教育幼儿从只会关心自己的圈子里跳出来,学会关心和爱护他人。在持久的、有意识的引导下,“不给别人添麻烦”和“多给人留方便”成了班上同学的自觉行动,班级集体素质有了很大的提高。
三、高标准严格要求自己
院长什么级别    教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更重要的是育人,育人者必先行为师范,为人师表,教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行对幼儿具有示范性。因此,古今中外的教育家都非常重视和强调教师为人师表。在教育的历史发展中,为人师表已成为对教师最起码的.道德要求,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都作净化社会风气的表率。“命令只能指挥人,榜样却能吸引人。”教
师本身就是一块丰富的教育资源,所以,教师应模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得幼儿的尊重和信赖,以自己高深的人格和品德去教育、影响幼儿。
    我是一名普通而平凡的教师,我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的,因为我用实际行动诠释了“师者,所以传道、受业、解惑”这一经典论述;我的生命是有意义的,因为我践行了“学高为师,德高为范”这一诺言。爱无价,情永恒,为了教育的最高境界,为了幼儿的发展、为了教师的发展、为了学校的发展,始终用自己的爱、自己的情,永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着。
优秀幼儿教师先进事迹优秀2
    褚晓楠老师,青岛市李沧区金川路幼儿园大五班老师,2023年8月参加工作,一直担任班主任和幼儿园宣传工作。石磊个人资料
    怀着对幼教事业的坚定信念和满腔热忱,步入了青岛市李沧区金川路幼幼儿园这片圣洁的芳草地。自参加工作以来,她始终兢兢业业,面对工作中存在的困惑,常常向经验丰富的老师虚心请教,始终保持着一颗向上、好学的`心。
公众平台注册
    爱是教育的灵魂,爱孩子的前提就是要具备高尚的师德。陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”因为有爱,才有耐心;因为有爱,才会关心;因为有爱,才和孩子贴心。作为一名90后青年老师,她对师德师风学习十分重视。能积极参加园内组织的各项政治学习和师德师风教育活动,每次都认真做好笔记和心得体会。把所学理论知识积极的运用到工作中,时刻提醒自己做好教师本职,遵守师德师风规范,用爱包容着孩子,用心教育孩子,做孩子们的良师益友。
    未来,她还会继续秉承着“做一名爱的播撒者”这条名言,继续坚定着幼儿教师的职责,继续在学前教育这片热土上,她会用爱坚守,静待花开。她在路上。
优秀幼儿教师先进事迹优秀3
    王__,女,汉族,党员。她从2023年踏入幼教岗位,从此开启了她的幼教生涯,2023年3月加入伊克昭幼儿园的大家庭,2023年9月至2023年9月担任伊克昭幼儿园团支部书记兼班主任,2023年9月至2023年9月担任伊克昭幼儿园年级主任兼班主任,2023年9月至2023年9月担任伊克昭幼儿园保教主任。2023年是不同寻常的一年,在上届校园长大轮岗的同时,她第一次走上了管理者岗位,担任伊克昭幼儿园分园西苑幼儿园副园长一职,主
管分园的一切活动。这是人生旅程中的一个转折,将在她的人生阅历上画上重重的一笔。现将她的主要工作事迹分享与大家。
    求真务实、廉洁自律
    作为一名共产党员,她始终坚持政治理论学习,重视理论联系实际,紧跟时代步伐,与时俱进,在思想与行动上努力发挥共产党员的先锋模范作用,抵制各种不良侵蚀,增强抗腐防变潜力。在工作中,她以身作则、实事求是,忠于职守,爱岗敬业;在生活中,她与人为善,坦诚相待,以实际行动影响人,感染人,努力营造团结向上的工作氛围,和同事们建立了深厚的感情和友谊,在思想、言论、行为等方面用心为师幼起好表率作用。