幼儿园老师倾注精力做一位好老师事迹材料
她育儿，并快乐着，不为荣誉和赞美，只为奉献和给予。她举手苍穹，并非一定要摘取星月，而是需要这个并不媚俗的姿态。她选择做一名幼儿老师，并非要成就功名，而是喜欢连在这片纯洁的天空下，和孩子们一起年轻，一起快乐。她就是aa优秀老师——.
她把自己全部的母爱播撒在每个孩子的心田。高尔基说：〞教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。〞对于一名幼儿老师来说，要真正做好这份工作，首先要爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子。
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幼儿刚入园时，总会有哭闹的现象，甚至害怕到园，孩子缺少的是平安感。我们班上有一名小男孩，年龄偏小，又是插班生，说话吐音又不大明晰，平时也不大说话。最初的日子里，他天天尿裤子，乱用别人的东西，快乐时那么在地在爬来爬去，不快乐时那么躺在地上哭闹，表扬或是批评对他来说毫无意义。而且他的家长最初对我们的工作不支持，不理解，还横加指责，有时候，我觉得很委屈，甚至想放弃他。但是彭老师总是耐心地开解我，告诉我他其实和其他孩子一样得意，要擅长发现孩子身上的闪光点。她总是鼓励其他孩子和他亲近，与他结伴玩耍，并耐心地教会他生活自理才能。游戏时，还主动牵他的小手，不久后，小男孩的眼睛渐渐亮堂起来，态度渐渐友好起来，脸上时常挂着微笑。
一个合格的幼儿老师，既是严父，又是慈母；既是老师，又是保姆，应该把自己全部的爱奉献给每一个
孩子。在工作中应掌握每个孩子的特点，尊重他的个性，因材施教，引导幼儿安康开展。刚开园时，班上有一名小朋友，父亲常年在外，跟随母亲长大。孩子从小在狭窄的圈子里生活，性格孤僻，少言寡语。彭老师理解到这一情况后，先与孩子的母亲谈心，让孩子多与身边的人交往，请小朋友到家做客。同时又在班上开展|〞比一比，看谁有礼貌〞、“朋友〞等一系列活动，并对于他在活动中的点滴进步都进展表扬和鼓励，使他充满信心。在一个阳光明明媚的早晨：〞彭老师早！〞他边跑边冲着彭老师叫着。他的母亲也充满感谢地说“我的孩子变开朗多了，你们为我们操了不少心，老师，真不知该怎么感谢你们。〞
中国十大必去旅游城市幼儿教育需要家园共育，自是少不了家长的支持和配合，因此充分调动家长参与教育的积极性并与之达成共识是非常
重要的。这就免不了与家长沟通和交流，有的需要联络，有的还要当面交流，甚至在不理解时还会遭到误解，但是为了班上的孩子，彭老师始终着默默坚持着，直到最后受到家长的认可和欢送。
她把自己的友爱不计回报地给了身边的同事。“赠人玫瑰，手留余香〞，爱别人也是爱自己。在不知不觉的相处中彭老师和同事们建立了浓重的感情，大家不仅仅是同事，更是朋
友和妹。同班老师丁杰因兼教务主任之职，平时工作比拟忙，有时课上到一半，指导来电，彭老师二话不说，马上就捡起来上，从没有抱怨过，总是全力支持。无论是端饭打水还是搞卫生，她也总是
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脏的累的抢着做，有是丁主任很不好意思，她还反过来笑着抚慰她：“没事，你力气小，我力气大，累不死人〞。最让人难以忘怀的是，去年丁主任腰痛几乎有一周没有上班，又恰逢学期末，园里实在抽不出人手，她一个顶着做她们两个人的工作，还经常打给丁主任，噱寒问暖，叫她不要担忧，宽心养病。平日谁累了，烦了向她发牢骚，她也总是默默在笑着，耐心地听着。接学生时，哪个老师抽不开身，跟她说一声就是；哪个同事有什么情绪，她也是快人快语，真诚相劝。大家都说和彭老师共事是幸福的，如沐春风。葡萄汁的做法
她把自己的热爱给了事业，把支持和理解给了指导。特别是今年春，我们幼儿园的招生迎来了开门红，获得了阶段性的成绩，同时也带来了实际困难。幼儿增多，老师不够，指导决定撤一个大班，支援中班，最后的决定是撤彭老师班，学生的不舍，家长的不解，还有面对新生的工作压力，工作内容的调适，一段时间，真是让人焦头乱额，难于应付。可是彭老师从来都没有发过半句牢骚，只要是指导安排的工作她总是毫无条件的支持。她没有困难吗，她初来园时，小儿子还嗷嗷待哺，至今未满周岁，可是她却决然决然把他丢给了武汉地震
母亲。她没有困难吗？她的女儿每天晚上倚在门框，翘首等待她的归来，也需要她辅导功课，也需要母爱，可是她要送别的学生回家，还要在别处留宿。她没有困难吗？她的婆婆也是年迈多病，可是她却没有时间伺服床前，每每说起她内心充满了愧疚和不安……
她就是这样一个人，初识她时，因为她的朴实，还有她的沉默，感觉并不惊艳，甚至觉得她有些木讷。长久相处，才会感觉人如其名：红心似火，人淡如菊！男士保湿