人教版六年级上册数学知识点归纳整理
人教版六年级数学上册知识点整理
第一单元    位置
1、用数对表示位置,应该先写列数,再写行数,前后顺序不能颠倒,要用小括号把列数和
行数括起来,并在列数和行数之间写一个逗号,把两个数隔开。例如:数对(    5,3 )表示第 5 列第
3行,读作:五三。
2、竖排叫列(从左往右看),横排叫行(实际生活中是从前往后看)(在图上是从下往上看)   
3、图形左右平移,列数变化,行数不变;图形上下平移,行数变化,列数不变。
第二单元    分数乘法
一、分数乘法
(一)分数乘法的意义:
1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。就是求几个相同加数的和的简便运算。
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8
×5 表示求 5
8
8
5 倍是多少?
例如: 9
9
的和是多少?或表示:
9
2、一个数乘分数是求一个数的几分之几是多少。
8
3
8
3
3
3
例如: 9
×4
表示求 9
4
是多少?
× 4
表示求 9
4
是多少?
(二)、分数乘法的计算法则:
1、分数与整数相乘: 分子与整数相乘的积做分子, 分母不变。(整数和分母能约分的    , 可以先约分 ,
再计算.
2、分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。
3钟楚红个人资料、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。    注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分
数化成假分数再进行计算。
4、分数的基本性质:分子、分母同时乘或者除以一个相同的数(    0 除外), 分数的大小不变。
(三)    规律:(乘法中比较大小时)
一个数( 0 除外)乘大于  1    的数,积大于这个数。罗志祥欧弟事件
一个数( 0 除外)乘小于  1  的数( 0 除外),积小于这个数。
一个数( 0 除外)乘 1 ,积等于这个数。
(四)    分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。先乘、除后加、减,有括号的先算括
号里面的,再算括号外面的。

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(五)    整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。
乘法交换律: a × b = b    × a
乘法结合律: ( a    × b )  ×c = a    × ( b    × c )
乘法分配律:    a    ±b )× c = a c    ± b c
二、分数乘法的解决问题(已知单位“    1”的量)
1、画线段图:
1)两个量的关系:画两条线段图;
2)部分和整体的关系:画一条线段图。
2、单位“ 1”:
在分率句中分率的前面;    或者“占”“是”“比”的后面。
3、求一个数的几倍:    用一个数×几倍;
求一个数的几分之几是多少:用    一个数×几分之几(分率)
4、写数量关系式技巧:
1 “的”  相当于×    “占”“是”“比”相当于“   
2)分率前是“的”:    用单位“ 1”的量×分率 =分率对应量
3)分率前是“多或少”的意思:    有没有什么好听的歌用单位“ 1”的量×( 1 ± 分率) =分率对应量
三、倒数
1、倒数的意义:    乘积是 1    的两个数互为倒数。
强调:互为倒数,即倒数是两个数的关系,它们互相依存,倒数不能单独存在。    (要说清谁是谁
的倒数)    。
2、求倒数的方法:
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1)、求分数的倒数:交换分子分母的位置。
2)、求整数的倒数:把整数看作分母是  1  的分数,再交换分子分母的位置。
3)、求带分数的倒数:把带分数化为假分数,再求倒数。
4)、求小数的倒数:  把小数化为分数,再求倒数。
3
1 的倒数是阿沁是怎么成为网红的10
没有倒数。。(因为  1×1=1 0
乘任何数都得  0
4、对于任意数  a (a
0)
1
;非零整数  a
1
b
a
,它的倒数 a
的倒数为 a
;分数 a 的倒数是 b
5
、真分数的倒数大于
1 ;假分数的倒数小于或等于  1 ;带分数的倒数小于  1

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第三单元    分数除法
一、 分数除法
1、分数除法的意义:
分数除法与整数除法的意义相同,    表示已知两个因数的积和其中一个因数,    求另一个因数的运算。
乘法:    因数×因数  =  积    除法:    积÷一个因数 =另一个因数
2、分数除法的计算法则:
甲数除以乙数( 0 除外),等于甲数乘乙数的倒数。
分数除法算式中出现小数、带分数时要先化成分数、假分数再计算。
3、规律(分数除法比较大小时)   
1)、当除数大于  1 ,商小于被除数;
2)、当除数小于  1 (不等于 0 ) ,商大于被除数;
3)、当除数等于  1 ,商等于被除数。
4、运算顺序:
1)在没有括号的算式里,要先算乘、除法,再算加、减法   
2)连除:按照从左往右的顺序进行计算;或者先把所有除法转化成乘法再计算。
3)一个算式里,如果既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的, 再算中括号里面的。二、分数除法解决问题
分数除法解决问题    :(也就是已知单位“ 1”的几分之几是多少,求单位“    1”的量。)
1、数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同:
1)分率前是“的”        单位“ 1”的量×分率 =分率对应量)    2)分率前是“多或少”
的意思:    单位“ 1”的量×( 1 ± 分率) =分率对应量
2、解法:(建议:最好用方程解答)
1)方程:  根据数量关系式设未知量为  X ,用方程解答。
2)算术(用除法)  分率对应量÷对应分率  =  单位“ 1”的量
3、求一个数是另一个数的几分之几:方法是:    一个数÷另一个数
4、求一个数比另一个数多(少)几分之几:方法是:    两个数的相差量÷单位“    1”的量
或者:    ① 求多几分之几:    大数÷小数    1
求少几分之几:    1 -    小数÷大数
三、比和比的应用
(一)、比的意义
1、比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。