人教版六年级上册数学知识点归纳整理
人教版六年级数学上册知识点整理
第一单元 位置
1、用数对表示位置,应该先写列数,再写行数,前后顺序不能颠倒,要用小括号把列数和
行数括起来,并在列数和行数之间写一个逗号,把两个数隔开。例如:数对( 5,3 )表示第 5 列第
3行,读作:五三。
2、竖排叫列(从左往右看),横排叫行(实际生活中是从前往后看)(在图上是从下往上看) 。
3、图形左右平移,列数变化,行数不变;图形上下平移,行数变化,列数不变。
一、分数乘法
(一)分数乘法的意义:
1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。就是求几个相同加数的和的简便运算。
8 | ×5 表示求 5 | 8 | 8 | 的 5 倍是多少? | ||
例如: 9 | 个 9 | 的和是多少?或表示: | 9 | 网上注册公司怎么注册|||
2、一个数乘分数是求一个数的几分之几是多少。
8 | 3 | 8 | 3 | 3 | 3 | |||
例如: 9 | ×4 | 表示求 9 | 的4 | 是多少? | 9 × 4 | 表示求 9 | 的 4 | 是多少? |
(二)、分数乘法的计算法则:
1、分数与整数相乘: 分子与整数相乘的积做分子, 分母不变。(整数和分母能约分的 , 可以先约分 ,
再计算.)
2、分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。
3钟楚红个人资料、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。 注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分
数化成假分数再进行计算。
4、分数的基本性质:分子、分母同时乘或者除以一个相同的数( 0 除外), 分数的大小不变。
(三) 规律:(乘法中比较大小时)
一个数( 0 除外)乘大于 1 的数,积大于这个数。罗志祥欧弟事件
一个数( 0 除外)乘小于 1 的数( 0 除外),积小于这个数。
一个数( 0 除外)乘 1 ,积等于这个数。
(四) 分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。先乘、除后加、减,有括号的先算括
号里面的,再算括号外面的。
1/10
人教版六年级上册数学知识点归纳整理
(五) 整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。
乘法交换律: a × b = b × a
乘法结合律: ( a × b ) ×c = a × ( b × c )
乘法分配律: ( a ±b )× c = a c ± b c
二、分数乘法的解决问题(已知单位“ 1”的量)
1、画线段图:
(1)两个量的关系:画两条线段图;
(2)部分和整体的关系:画一条线段图。
2、单位“ 1”:
在分率句中分率的前面; 或者“占”“是”“比”的后面。
3、求一个数的几倍: 用一个数×几倍;
求一个数的几分之几是多少:用 一个数×几分之几(分率)
4、写数量关系式技巧:
(1) “的” 相当于× “占”“是”“比”相当于“ = ”
( 2)分率前是“的”: 用单位“ 1”的量×分率 =分率对应量
( 3)分率前是“多或少”的意思: 有没有什么好听的歌用单位“ 1”的量×( 1 ± 分率) =分率对应量
三、倒数
1、倒数的意义: 乘积是 1 的两个数互为倒数。
强调:互为倒数,即倒数是两个数的关系,它们互相依存,倒数不能单独存在。 (要说清谁是谁
的倒数) 。
2、求倒数的方法:
化学工程与工艺就业(1)、求分数的倒数:交换分子分母的位置。
(2)、求整数的倒数:把整数看作分母是 1 的分数,再交换分子分母的位置。
(3)、求带分数的倒数:把带分数化为假分数,再求倒数。
(4)、求小数的倒数: 把小数化为分数,再求倒数。
3 | 、1 的倒数是阿沁是怎么成为网红的1;0 | 没有倒数。。(因为 1×1=1; 0 | 乘任何数都得 0 ) | |||||
4、对于任意数 a (a | ≠ 0) | 1 | ;非零整数 a | 1 | b | a | ||
,它的倒数 a | 的倒数为 a | ;分数 a 的倒数是 b ; | ||||||
5 | 、真分数的倒数大于 | 1 ;假分数的倒数小于或等于 1 ;带分数的倒数小于 1 。 | ||||||
2/10
人教版六年级上册数学知识点归纳整理
第三单元 分数除法
一、 分数除法
1、分数除法的意义:
分数除法与整数除法的意义相同, 表示已知两个因数的积和其中一个因数, 求另一个因数的运算。
乘法: 因数×因数 = 积 除法: 积÷一个因数 =另一个因数
2、分数除法的计算法则:
甲数除以乙数( 0 除外),等于甲数乘乙数的倒数。
分数除法算式中出现小数、带分数时要先化成分数、假分数再计算。
3、规律(分数除法比较大小时) :
(1)、当除数大于 1 ,商小于被除数;
(2)、当除数小于 1 (不等于 0 ) ,商大于被除数;
(3)、当除数等于 1 ,商等于被除数。
4、运算顺序:
( 1)在没有括号的算式里,要先算乘、除法,再算加、减法 。
(2)连除:按照从左往右的顺序进行计算;或者先把所有除法转化成乘法再计算。
(3)一个算式里,如果既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的, 再算中括号里面的。二、分数除法解决问题
分数除法解决问题 :(也就是已知单位“ 1”的几分之几是多少,求单位“ 1”的量。)
1、数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同:
( 1)分率前是“的” : 单位“ 1”的量×分率 =分率对应量) (2)分率前是“多或少”
的意思: 单位“ 1”的量×( 1 ± 分率) =分率对应量
2、解法:(建议:最好用方程解答)
(1)方程: 根据数量关系式设未知量为 X ,用方程解答。
(2)算术(用除法) 分率对应量÷对应分率 = 单位“ 1”的量
3、求一个数是另一个数的几分之几:方法是: 一个数÷另一个数
4、求一个数比另一个数多(少)几分之几:方法是: 两个数的相差量÷单位“ 1”的量
或者: ① 求多几分之几: 大数÷小数 – 1
② 求少几分之几: 1 - 小数÷大数
三、比和比的应用
(一)、比的意义
1、比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。
发布评论