语文六年级小升初毕业综合试题测试题(附答案)
读拼音,写词语。
读书,使人思wéi(    )活yuè(    ),聪颖zhì huì(    )(    );读书,使人胸襟开kuò(    ),豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人思想chā(    )上chì bǎng(    )(    ),感情zhàn(    )开花lěi(    )。
下列词语中加点字读音有误的是哪一组?(       
A.息(qī)            (fǔ)             皮开肉(zhàn)
B.头(suàn)        底(chè)             壁偷光(záo)
C.蚯(yǐn)王者荣耀实名认证          搁(dān)             引玉(zhuān)
D.细(nì)            (ruǐ)             眉之急(rán)
下列词语中没有错别字的一组是(       
A.可见一斑       惹人讥笑       狂风努号
B.张冠李带       震耳欲聋       巧夺天工
C.雅俗共赏       浴血搏杀       漫不经心
D.悬崖峭璧       留连忘返       雕梁画栋
下列语句没有运用比喻修辞手法的是(       )。
A.破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。。
吴绮莉照片B.老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。
C.教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是- -道道豁开的裂缝,像黄河长江。
D.有时其中一个的线卡住了,那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍。
下列句子没有语病的是哪一项?(       
A.只要我们沿着正确的方向前进,任何困难都是可以克服的。
B.我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。
C.班会上,同学们实事求是地揭发了他工作中的优点和缺点。
D.听说学校要成立交响乐队,陈晓东首先第一个报了名参加。
下列句子标点没有错误的一项是(         
A.“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”
B.远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂,生生不息的大家族。
C.莫泊桑一生写的短篇小说将近300篇,被誉为《短篇小说之王》。
D.“红楼梦”里,有一段描写众人被刘姥姥逗得哈哈大笑的情节,十分精彩。
根据所学知识思考,下列选项说法错误的一项是(       
A.《金的鱼钩》是杨旭写的一篇散文。
B.《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的诗作。
C.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥《过零丁洋》中的千古名句。
D.汤姆·索亚是美国作家马克·吐温笔下著名的儿童形象。
排列句子(     
开始,小花苞穿着绿的外衣。
又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们展开笑脸。
几天后,小花苞顶破外衣,长出几片花瓣来。
现在,月季花已开满花坛,他们争奇斗艳。
春天来了,月季花长出了一个个花苞。
A.②④③⑤①    B.④③②⑤①    C.③⑤①④②    D.⑤①③②④
按要求写句子。
(1)例:死亡在洪水的狞笑声中逼近。
这是一个______句,我来写一句:_________________
(2)例:羊一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白的大花。
这是一个______句,我也会写:___________________
日积月累。
(1)、今夜月明人尽望,_____。
(2)、_____,要留清白在人间。
(3)、门前流水尚能西!_____。
(4)、一儿曰:“日初出_____,及其日中如_____,此不为近者热而远者凉乎?”
(5)、人们常用杜甫的“随风潜入夜,_____”这句诗,来形容老师对学生默默无闻的培育、潜移默化的影响。
王力宏和李云迪(6)、古语云:“_____,_____”。尽管批评往往是刺耳的,不易于接受的,但它有利于我们的成长和进步。
畅游名著,书香醉人。
(1)填一填。回顾汤姆·索亚的成长经历,照样子填写人物特点或相关故事情节,完成“汤姆·索亚成长阶梯”思维导图。
(2)如果你能进入《汤姆·索亚历险记》中的世界,你愿意跟随汤姆·索亚一起历险吗?请根据书中的历险情节与自身特点,表明你的态度,并说明理由。
文言文阅读
多言何益①
子禽②问曰:“多言有益乎?”墨子曰:“虾蟆、蛙、蝇,日夜恒③鸣口干舌擗④然而不听。今观晨鸡,以⑤时而鸣,天下振动。多言何益,唯其言之⑥时也。”
(选自《墨子·墨子后语》)
【注释】①多言何益:多说话有什么好处呢?益:好处。②子禽:人名,墨子的学生。③恒:常常。④擗():同“敝”,困、疲劳。⑤以:按照。⑥之:助词,的。
12、对“日夜恒鸣口干舌擗然而不听”这句话的朗读节奏划分正确的是哪一项?(       
A.日夜恒鸣/口干舌擗/然而不听
B.日夜恒鸣/口干舌擗然而/不听
C.日夜/恒鸣口干/舌擗然而不听
D.日夜恒鸣口干舌擗/然而/不听
13、借助文言文后的注释,猜想“开卷有益”的意思,正确的是哪一项?(       
A.做试卷可以增加知识。
B.打开书本阅读是有好处的。
C.把书打开可以增加知识。
D.做试卷确实是非常有好处的。
14、下列选项中“之”的意思与“唯其言之时也”中的“之”意思相同的是哪一项?(       
害之马意思
A.虽与之俱学    B.送孟浩然之广陵
C.思援弓缴而射之    D.通国之善弈者也
15、文言文中墨子要说明的观点是什么?(       
A.多说话有好处。    B.多说话没有好处。
C.切合时机地说话才有用。    D.多说鼓励别人的话才有用。
阅读下面的非连续性文本,完成练习。
材料(一)地铁丢书行动进京 乘客质疑作秀
某自媒体在其发布文章称:将在包括北上广在内的一线城市的地铁中,投放一万本图书。任何乘客在发现被投放的图书后,均可带走进行阅读,并将之在城市中长期传递。包括黄晓明、张静初在内的多位演艺界明星表态加入此次行动。这场地铁“丢书大作战”很快在网络上引发争议。有网友认为,活动的目的在于推广阅读,发动明星丢书,是想通过明星效应引起更多关注和参与。更多的网友在质疑:有人认为活动的形式大于意义,而明星的加入,使得其更像一场作秀,参与的明星并非酷爱阅读者。有人表示,从国内的地铁运营环境来看不可行,尤其是在早高峰期,没有人会注意到藏书,此外,参与活动的图书是否是符合读者阅读兴趣,也无从得知。(取材于《新京报》)
材料(二)“丢书大作战”:读书也可以很好玩
这个活动是一个叫作“新世相”的发起的。的运营方——北京世相科技文化有限公司联合创始人汪再兴说:“‘丢书大作战源’于赫敏伦敦地铁藏书”活动在社交媒体的火爆。”
材料(三)英国:“丢书”带来阅读共享
伦敦的地铁丢书活动的总负责人是奥克斯雷女士,她在接受本报记者采访时说:“实际上,英国人有爱读书的传统,人们对纸质书籍更有一种天然的亲近感和怀旧情绪。在信息时代,手机无处不在。英国也受到手机的影响,英国人也经常看着他们的手机屏幕。这也就是为什么“地铁上的书”这样的活动很重要的原因。有时环境很重要,我们就想给人们一个选择——为什么不读一本书呢?”《哈利·波特》中赫敏的饰演者沃特森酷爱读书,她不但参与“丢书”,还发起了一个名为“我们共同的书架”的读书会,分享自己的阅读体验。(取材于《人民日报》)
16、下列信息与阅读材料相符的一项是( )
A.丢书活动源于美国。
B.人们对地铁丢书活动一致叫好。
C.伦敦的地铁丢书活动的总负责人沃特森酷爱读书。
D.沃特森发起了名为“我们共同的书架”的读书会,分享自己的阅读体验。
17、阅读材料(一)和材料(二),对“地铁丢书”理解正确的一项是( )
A.参与活动的图书都符合读者阅读兴趣。
B.是包括黄晓明、张静初在内的多位演艺界明星发起的行动。
C.是指乘客不小心把书丢在包括北上广在内的一线城市的地铁中。
D.是一个叫作“新世相”的发起的旨在推广阅读的行动。
18、奥克斯雷女士发起的“地铁上的书”活动的理由是什么?请试着归纳三条。
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19、你对地铁丢书活动有什么看法?请写下来。
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阅读下面的短文,完成练习。
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn陈龙婚礼)的威廉·马修。当阳光从朝南的窗入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士因马修所经受的痛苦而以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是
一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛楚作为契()机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。关于桥的诗歌
20、联系上下文解释下列词语的意思。
1)以手掩面:________________________
2)契机:________________________
20、请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的括号中。
破折号的主要用法有:表注释;表语意转换;表声音延长或中断。
1)当阳光从朝南的窗入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。(    )
(2)钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。(    )
22、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?
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23、用简洁的语言概括文章的主要内容。
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24、读了短文后,联系生活实际,说说你有什么感受。
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习作。