秦牛正威吴亦凡怎么了以法律为话题的议论文_以法律为话题的议论文初中作文
俗话说：“有理走遍天下，无理寸步难行。”法律就像一道护身符，时时刻刻地保护我们，同时也时时刻刻约束着我们。下面，小编在这给大家带来以法律为话题的议论文初中作文，欢迎大家借鉴参考!
以法律为话题的议论文【1】
俗话说：“有理走遍天下，无理寸步难行。”法律就像一道护身符，时时刻刻地保护我们，同时也时时刻刻约束着我们。
每天，我们都和法律在一起。可总有一些人弄不明白为什么要和法律合作，认为那样做是自讨苦吃。比如：现在有红绿灯、斑马线，可是就有一些人不管三七二十一就要闯红灯、横穿马路，结果完蛋了，周围的车子一时刹不住车，撞在这些人身上，后面的车也就跟着撞上来了，一场悲惨的交通事故就这样发生了……为了你，也为了你的家人请遵守交通法规吧。
适合情侣两个人看的电影当然，生活中也有些明白人，他们用法律为自己服务。比如：有个人东西被偷了，有一个孩子和自己关系好，能随意进自己的家，就一口咬定是他干的，但不是这孩子偷的，所以他怎
么也不承认，后来孩子父母告上法院，经过调查证明不是这孩子，并且要他赔这孩子精神损失费……像这孩子一样利用法律，让法律为自己办事有多好啊。
法律像一台天平，挑剔的标准衡量着社会中的每一事物，金钱、权利、感情……都无法使它倾斜向某一边。作为新时代的接班人，我们只有从现在起学好法律，才能让法律来为自己、生活服务，懂得什么行为合法，什么行为违法，用法律武装自己，创造和谐的家园。中石化油价查询
以法律为话题的议论文【2】古诗词大全
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古代刑罚，最轻时期为汉武帝时期，分为苔、杖、徒、流、死五种。苔即鞭抽；杖即棍打；徒即做苦役；流即流放；死即剥夺生命，分为绞和斩两种。古代刑罚最重时期为明太祖时期，那时的刑罚多得数都数不清，又残忍、异常，可以用“严刑峻法”来形容。较轻的如水淹、火烧等，较重的如凌迟、梳洗等。凌迟即用小刀将肌肉一块一块割下来；梳洗即将用滚水冲过的人置于铁床上，然后用铁丝刷将肉一点一点刷下来……古代刑罚还有肉刑、株连等。肉刑即割去鼻子、砍去手脚等；至于株连就是一人犯罪，其亲属也要受刑。
古代的这些刑罚都异常残忍。其实实行肉刑对于罪犯的悔罪是很不利的，因为鼻子割去不
能再长，砍掉手脚也不能复原，犯人悔罪也来不及了。株连更是一种极不人道的方法，让无辜的人受刑，难道这不是暴政吗？！至于残酷的死刑就更不用说了，犯人已犯下滔天大罪，迫不得已才要剥夺其生命，还要死刑犯无比痛苦地死去，这难道不是残忍吗？！
现代刑罚，有直接由公安机关处理的轻微案件，方法为和拘留，拘留即短期剥夺自由权。还有由法院宣判处理的刑事案件，方法为罚金、徒刑以及死刑。徒刑与古代徒刑相似，就是劳动改造，分为有期徒刑和无期徒刑。此外，对于轻刑犯还可以采用缓刑办法，也就是设定一个考验期，如在考验期内无新的犯罪，在考验期结束后即对原来罪行既往不咎。在死刑上也设有缓刑，也就是在两年内有较好的悔罪表现即可减为无期徒刑而不执行死刑。
现代刑法里除了上述的刑罚外其他的“严刑峻法”一律废除了。
由此可见，法律也在进步，而且，政府现在也在考虑非暴力犯罪不适用死刑，我相信，今后的刑罚会变得更加人道。
以法律为话题的议论文【3】
法律，你一如巍峨的青山；不可动摇，你如古老的长城；不可摧毁，你更如苍茫的大树；让人臣服与你，你如……
人民法院 ，不变的是法，不变的是刑。法律是人类为了共同利益而塑造的。法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。
法律即人类在社会层次的规则，社会上人与人之间关系的规范，分正义两边，以国家的法律为盾牌，让正义对付邪恶。法律逐渐变得适当宽容以利于社会和谐，我了解到，法一般限于宪法。属于上层建筑范围，决定于经济基础，并为经济基础服务。法的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序，所以，法是阶级社会特有的社会现象，它随着阶级的产生发展。
当我们回望历史时。我们会发现每一个朝代的兴衰都与律法息息相关。正如古代孔子的思想是以仁为本，这也是我们当代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基础，而法就是仁的外在表现，二者结合相成。从而实现“创建一个和谐的法制社会”的目标！法律是人类社智慧的结晶，是为了维护人类正义道德和利益而制定的。就我们个人而言，我们的生活中时刻与法律打交道，往往我们却忽略了它的存在，这是我们法律意识薄弱的体现。比如
我们在商场中购买物品时，遇到一些不合格产品，常常有类似于“算了，就当买个教训吧！”的想法，而不是去拨12315这个即熟悉又陌生的号码来捍卫自己的消费权益。不由得感叹道，我们公民实在缺乏法律武器来保护自己的合法权益的意识！也许，这是我们缺乏相应的法律知识，但我们也可以看到商家们对法律存在钻空的恶劣思想。
做为当代的少年，我们应该加强法律意识的认知，积极捍卫法律尊严，以身作则，努力成为一个“四有”青少年！
以法律为话题的议论文【4】
生命，是珍贵的；生命是顽强的；而同时，生命也是脆弱的。怎么让生命一路平安呢？那么，法律就是生命的保护伞。我们，要会善用法律的权力，保护我们自己。
在这一本书中，我最震撼的就是《偷盗妹花》了。文中，原本善良的妹，因为生计的困难，渐渐走上了不法之路。我震惊了，小学，正是我们同年的美好时光，我们应该好好珍惜才对呀！可她们……她们不仅让老师伤透了心，也让一直资助她们的警察叔叔凉透了心，他万万不会想到，他资助的两妹，一直没读好书，因为偷盗，绝缘了中学。
如果不偷盗，她们一定会考上好的学校。这使我为她们感到伤心。偷，使她们无缘学校，等待她们的只有烦躁的铁窗生活了；盗，使她们身败名裂，叫人唾骂。她们，在大好时光中，没有珍惜这种种机会……而走上了不法之路。世上没有后悔药可吃。走错了一步，则全局并输，不是吗？
另一个让我感到寒心的故事是《冲动的魔鬼》了。文中，被鲜花和掌声包围了甜蜜童年的他，因为以前的自傲，而造成的冲动，使他错杀了他的好朋友，他的同学。天堂，地域，只有一步之差啊。我哭了，我才发现冲动如此可怕，我才发现，自以为是的“本领”是多么没用。是冲动，害死了好同学，是冲动，把他拉入了地狱。他前脚刚刚走向了天堂，后脚却偏偏卡在了地狱。冲动害了他；冲动也也害了他的同学。我万万想不到，再多的掌声，再多的鲜花，优美动人的钢琴曲，败，就败笔在这冲动上。冲动是魔鬼呀！他俩打起来的原因，竟只是为了一件衣服。
生命，如此脆弱。这样的故事还有很多很多……法律，是生命的保护伞；我才知道，懂得法律，才能护卫好生命；我要强调，法律，你不可不知；生命，你不可不卫呀！法律，是为个人的利益而定，也是为个人的生命财产而定的。懂法律，也就是为自己，撑开了一把保护伞。法律，生命的保护伞。
以法律为话题的议论文【5】
太多的人抱怨这个世界的不公，抱怨老天的不公，可有没有想过，老天给每个人的机会都是均等的，就看你自己怎样面对和把握了。这就像犯罪的人呼吁法律不公，试问真的是这样吗？一个懂法守法的人不会去犯罪，更不会去抱怨法律的不公，在法制的蓝天下，我们是平等的，因为法律是一座天平，它不会倾向于哪一边，只要你是中国公民，就理应受到保护，如果你犯了法，也理应受到法律的制裁。
这是一个真实的故事。萧玲和林静她们两个都是大山里的孩子，她们就读同一间中学，在同一个班，两人的成绩都挺拔尖，或许她们是大山的孩子吧！她们想走出大山去看看。要怨，也只怨她们生活在一个封建，保守的农村家庭。她俩的父母让她们先后退后了学，说女孩读书没用，不如出来打工赚钱，省得白花钱，再说了，女孩始终要嫁出去，是别人家的。
于是，她们两个被迫离开了学校，
在农村那种坚不可摧的保守思想下，萧玲妥胁了，她曾做过挣托与抵抗，可没有用，最后，
她与村上的人一起踏上了打工的路程。她背她行襄，几乎是哭着上车的，以后再也不能读书了，她能不心痛吗？
林静，她恳求过父母，甚至还跪在地上求她的父母，可他们始终无动于哀。她告诉父母，读书受教育是法律赋予公民的基本权力，是受法律保护的，而你们剥夺了我的权力，是犯法的，她的父母听了生气极了，罚她闭门思过。老师曾也几次到过林静家，林静父母前两次还有礼有节的，可后来赶干脆闭门不见老师了，
林静面对如此无理的父母，她偷偷跑去跟妇联帮忙，当地妇联联系教育主管部门的同志、当地司法人员，林静的父母谈话，司法人员警告他们，他们这样做已经是犯了法的，他们完全有权力通过法律的手段强制性的保障林静上学，因为林静初中还没有毕业，义务教育法还规定了国家、社会、学校、家庭都有实施义务教育的责任，如若对其进行妨碍，那么就会受到法律的处罚，因为九年义务制教育是受法律保护的。
终于，林静的父母被说服了，只有让林静去上学。林静通过自己的不懈努力，她又回到她的学校，这一切只因为她相信只要有法律在，她的未来就还有希望。
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法制是公平，公正的，只是看你如何将它利用好，萧玲和林静之所以命运不同，是因为林静她相信了法律，懂得用法律的武器维护自己的权益，所以她能在法制的蓝天下自由，健康、快乐的成长。
法律就像那太阳，它的光芒是普照万物的，她不会因为你弱小而抛弃你。今天的我们，生活在法制的蓝天下，一切永远是那么的和谐与美好。