《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》比较阅读
一、课文阅读训练
(一)比较《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》两首词,指出解说不当的一项。答:()
A.两位作者都是宋代词坛上豪放派的代表人物。
B.两首都是怀古之作,苏词是怀古伤己,辛词则是怀古伤今。
C.辛词中的“舞榭歌台,风流”是指代繁华和英雄业迹,通过慨叹它“总被雨打风吹去”,表达了“英雄无觅”的愤激之情;“浪淘尽,千古风流人物”,则表达了赶快建功立业的愿望。D.两首词都借景抒情,以议论入词,综合运用了叙述、议论、抒情几种表达方式。
(二)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》一词最后用了一个典故,写道:“廉颇老矣,尚能饭否?”这样写法的作用是什么?选出分析不正确的一项。答:()
A.作者以廉颇自比,表明自己虽老,但不忘为国效力。
B.作者借廉颇虽老还有人想起用的故事,表达自己得不到朝廷重用的愤懑心情。
庞晓戈C.表示今天再也不到象廉颇这样的大将的痛惜心情。
许绍洋一呼百应
D.怀念廉颇,吊古伤今,渲染一种悲壮苍凉的情绪。
(三)古典诗词讲究炼字,作者往往选择那些最能反映事物特征的字词,表达十分丰富的内容。阅读时须处处留意,字字咀嚼,才能有所得。
1.《雨霖铃》上阕描写了送别的典型环境。试按要求摘引原文词语作答:
①送别的季节是__________________________________________
②送别的时间是__________________________________________
③送别的地点是__________________________________________
④送别时的天气是________________________________________
⑤送别的心绪是__________________________________________
⑥送别的表情是__________________________________________
2.《扬州慢》(包括小序)写景很有特,作者从视觉、听觉、触觉、心态等各个角度,选择富有表现力的字眼描绘了金兵劫后扬州凋蔽、残破的图景,抒发了悲怆之情。试将这样的词语出来,按下面类别摘录:
①写视觉形象的:
②写听觉形象的:
③直抒胸意的:
(四)借景抒情是古典诗词常见的写法。作者不言情,而情在景中。阅读时首先要准确地理解“景”,然后再进一步弄清从“景”中传达出来的“情”。对下面两句话所表现的“景”与“情”怎样理解才正确?试挑选正确的答案。
1.今霄酒醒何处?杨柳岸晓风残月。
①这句话描绘的“景”是( )
A.幽静的 B.清凉的 C.凄冷的 D
②这样的“景”表达的“情”是()
A.凄苦的 B.烦恼的 C.恬淡的 D.空虚的
2.过春风十里,尽荠麦青青。
①这句话描绘的“景”是()
A.单调死板的 B.富有生机的 C.赤地千里的 D.荒凉空旷的
赘婿中宁毅12个女人都有谁②这样的“景”表达的“情”是()
A.惊诧的 B.得意的 C.悲伤的 D.愤慨的
二、基础知识检测
1.下列词人按豪放派和婉约派分类,正确的一项是()
闫妮老公是谁①李煜②柳永③苏轼④秦观⑤李清照⑥辛弃疾⑦姜夔
A.①③⑥⑦/②④⑤ B.③④⑥⑦/①②⑤
C.③⑥⑦/①②④⑤ D.③⑥/①②④⑤⑦
2.名句衔接
①问君能有几多愁?______________________。
②_________________,更哪堪冷落清秋节。
③江山如画,____________________。
④________________________,又岂在朝朝暮暮。
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⑤此情无计可消除,______________,_______________。
⑥但愿人长久,_______________。
⑦帘卷西风,___________________。
⑧莫等闲,___________________。
3.指出下列不是以号为名的作家集著()
>吴谨言个人资料简介