朱永新《我的阅读观》132_136页读书笔记摘录及感悟
⼀、经典语录摘录
1.阅读改变教育,阅读改变⽣活。洪氏妹
ip属地是现在所在的地址么我们所倡导的⼉童阶梯阅读有这样⼏个基本理念:童年是⼀段由浪漫到精确,由粉红到天蓝的彩⾊阶梯。为每个⼉童寻到此时此刻最适合他的书。“共读共写共同⽣活”,让孩⼦们和⽗母、⽼师们共读、共写,才能拥有真正意义上的共同⽣活。
2.我们的新教育就是要通过阅读把最美妙的种⼦播撒在童年的岁⽉⾥。我们相信这些种⼦所孕育的信仰,我们期待岁⽉的培育导致奇迹的发⽣。
3.什么是新教育?新教育实验是⼀个以教师的发展为起点,以营造书⾹校园、师⽣共写随笔、聆听窗外声⾳等6⼤⾏动为途径,以帮助新教育共同体成员过⼀种幸福完整的教育⽣活为⽬的的教育实验。
5.学校教育的去阅读化,则是阅读危机的根本原因。
6.⼈的精神的成长,是和阅读紧密的联系在⼀起的。因为⼈的智慧和思想都⾸先来⾃于⽂化和⽂明的传承,然后才是对⽂化的消化、总结和吸收,这样才会获得成长。
人气最高的游戏7.希望有那么⼀天,我们在飞机上,在⽕车站,在许多公共场合也能够看到我们的国⼈静静的拿着⼀本书在那⾥阅读,使阅读成为中国的⼀道普通⽽美丽的风景线,⽽不是⼏个⼈碰到⼀起就搓⿇将打牌,碰到⼀起就⼤声喧哗吵嚷。
⼆、感悟
在这⼀部分,我特别喜欢朱永新教授对学校教育去阅读化的具体描述,以及他对阅读应成为⽇常⽣活⽅式的论述。陆毅女儿贝儿
如果没有对中国教育现状的真实考究,就不能深⼊地把握⽬前青年⼈阅读⽇益萎缩的根本原因。当前除了中⼩学⽣之外,⼤学⽣等成年⼈不喜爱阅读的根本源头在于我们的教育在孩⼦们中⼩学阶段,没有帮助他们养成阅读的习惯、兴趣和能⼒,也就是前⾯⼀章所说的中国的学校没有真正的教育。这也可以理解当前很多年轻⼈没有社会理想,没有追求,沉迷于享受主义。当⼀个⼈学⽣时期没有阅读⼤量的经典伟⼤著作,精神没有得到成长,步⼊社会后就很容易被⼈云亦云的潮流或者趋势推着⾛,⽽没有⾃⼰脚踏⼤地的坚实的⽣命⼒量。
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朱永新教授期盼着有那么⼀天,中国的⼤地上,到处有静静阅读的⾝影。多么美好的梦想,多么激励⼈的美丽画卷。到那⼀天,我们每个⼈以书会友,以书⾹为伴,整个社会都氤氲在书⾹之中,孩⼦们也能尽情地徜徉在⼈类⼏千年⽂明的伟⼤经典著作中,与智者对话,⽣命得以丰盈⽣长。
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