2020年美术会考复习资料
考试内容 | 考试要求 | ||||
造 型 · 表 现 | 基础知识 | 平行透视、成角透视 | 1、了解透视、彩、构图、比例基础知识; 2、能观察、辨析视觉图像中的透视、彩、构图、比例的应用; 3、能运用透视、彩、构图、比例等基础知识进行造型表现; 4、选择写实、夸张、抽象、装饰等不同造型表现方式,运用造型元素和形式原理,开展有主题的造型表现活动。 | ||
彩 | 彩三要素、调、对比、近似、冷暖 | ||||
构图 | 常见的构图形式和构图的基本规律 | ||||
比例 | 人物比例、黄金分割等 | ||||
形式原理 | 多样统一、对比和谐、对称均衡、节奏韵律等 | ||||
表现形式 | 速写、素描、 彩画、中国画、版画、漫画、 动画 | 速写、素描、彩画、中国画、版画、漫画、动画的基础知识和基本表现方法 | 1、了解和识别速写、素描、彩画、中国画、版画、漫画、动画的工具、材料、技法、分类; 2、能运用不同表现形式进行造型表现。 | ||
民间美术 | 剪纸、年画、印染、刺绣、面具、玩具等 | 1、了解剪纸、年画、印染、刺绣、面具、玩具等民间美术的特征、内涵、材料、工艺等; 2、能根据一至两种民间美术类型的审美特征与制作方法,运用合适的工具进行表现。 | |||
设 计 · 应 用 | 基础知识 | 设计门类 | 视觉传达、工业设计、环境设计 | 1、知道视觉传达、工业设计、环境设计的分类; 2、理解实用、美观、经济统一的设计原则,感受设计的形式美; 3、运用形式原理,掌握一定设计创意的方法,进行创意表现; 4、了解不同媒材特性,合理而巧妙地运用常见媒材的质感、肌理与形状,体现设计创意。 | |
设计原则 | 实用、美观、经济 | ||||
形式原理 | 多样统一、对比和谐、对称均衡、节奏韵律 | ||||
媒材特征 | 线材、面材、体材 | ||||
应用领域 | 传统纹样 | 单独纹样、连续纹样 | 1、了解传统纹样的特点,知道单独纹样和连续纹样的设计方法,并设计应用; 2、能运用平面设计的原理、要素、方法设计标志、书籍封面、招贴、贺卡、请柬等,运用草图表达设计意图; 3、能运用服装设计原则,及款式、纹饰、彩、材质等设计要素进行服装设计,绘制效果图; 4、能理解设计与人、生活、科技的关系,遵循功能与审美统一的原则,设计生活用品,绘制效果图; 5、选择校园、小区改造等主题进行环境设计练习,写出规划方案、绘制效果图。 | ||
平面设计 | 标志、书籍封面、招贴等 | ||||
服装设计 | 校服、运动服、休闲服、礼服等 | ||||
产品设计 | 家电、家具、手机等生活用品 | ||||
环境设计 | 园林、校园、小区、家居设计规划等 | ||||
欣 赏 · 评 述 | 基本常识 | 美术家 | 中:顾恺之、王羲之、吴道子、张择端、范宽、黄公望、郑板桥、朱耷、齐白石、徐悲鸿; 外:达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔、安格尔、伦勃朗、米勒、罗丹、莫奈、梵高、列宾、马蒂斯、蒙克、达利、毕加索、康定斯基、蒙德里安 | 1、了解中国美术史上具有代表性的美术家,以及所处的朝代和代表作品,了解外国美术史上具有代表性的美术家,以及所属国籍、流派和代表作品; 2、了解中外不同时代绘画、雕塑、建筑艺术、工艺美术方面的代表性作品,能对作品进行简要描述。 | |
美术作品 | 中:《马王堆T形帛画》、《洛神赋图》、《游春图》、《步辇图》、《捣练图》、《送子天王图》、《五牛图》、《韩熙载夜宴图》、《溪山行旅图》、《清明上河图》、《富春山居图》、《开国大典》、《父亲、》故宫、北方园林、苏州园林、人面鱼纹盆、秦始皇陵兵马俑、霍去病墓前石刻、敦煌莫高窟; 外:《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》、《春》、《自由引导人民》、《拾穗者》、《日出·印象》、《星月夜》、《向日葵》、《伏尔加河上的纤夫》、《格尔尼卡》、《呐喊》、《内战的语言》、《掷铁饼者》、《米斯洛的维纳斯》、《大卫》胡夫金字塔、罗马竞技场、巴黎圣母院、悉尼歌剧院 | ||||
分析评述 | 作品分析 | 主题与题材、形式与方法、思想与情感 | 1、能从美术家生平、作品背景、主题与题材、形式语言和表现手法等方面对美术作品进行简要分析; 2、能用文字表述的方式发表对美术作品的理解和看法,并能尝试分析现实生活中发生的美术现象或事件。 | ||
作品评述 | 评价方式、审美判断 | ||||
综 合 · 探 索 | 1.民间美术 2.图标设计 3.废弃材料的艺术创作 4.网页设计 5.博物馆与收藏 6.世界遗产 | 1、综合运用绘画、设计、制作、摄影等不同表现形式,结合纸、金属、木头等不同媒材,进行美术表现; 2、综合运用各种手段、方法、材料,在校园艺术节、传统节日、社区活动、班会等主题活动中进行美术创意表现。 3、结合不同学科内容和社会、生活、环境等问题,开展专题研究,用图像、文字、声音等形式记录,运用美术的方式表达研究成果; | |||
1.透视:在风景画中概括为近大远小、近高远低、近宽远窄等规律。
沙尘暴到哪了 透视: 平行透视:(一个消失点,即心点)凡平行六面提的一个面与画面平行,而另一
面与画面成90度角,依此角度画的透视称为平行透视。
成角透视:(两个消失点)凡平行六面体的两个面都与画面不平行,所画的透视
称为成角透视。
心点:也称主点,在人眼睛的正前方,正好在视圈的中心。
视平线:是在画面假设的一条水平线,通过心点,与观察者眼睛等高。
中国山水画通常采用多点透视即散点透视法。
2.彩:
A.三要素: 相:彩的相貌
明度:彩的明暗程度
纯度:彩的纯净程度
B.调:美术作品的主要彩倾向
C.冷暖对比:倾向红、黄、橙的调为暖调;倾向蓝、绿的调为冷调。冷、暖互为对比。
D.彩搭配方式:对比、近似、同种
补对比:轮中成180度相对两的对比,是彩对比中最强烈的一种对比关系。如:黄-紫;橙-蓝;红-绿。
3.构图:构图是围绕创作意图组织画面元素的过程。
构图形式:水平线构图、三角形构图、四方形构图
4.比例:人物比例:三庭五眼、立七坐五盘三半
黄金分割:0.618
5.表现形式:
A.速写:一种快速的写生方法。不但是造型艺术的基础,也是一种独立的艺术形式。
B.素描:一般指为记录形象或绘制草图而创作的单画,也可以作为单独的画种进行创作。C.中国画:用毛笔蘸水、墨、彩于绢或宣纸上的传统风格绘画称为“中国画”,简称国画。
D.版画:以刀或化学药品等在木、石、麻胶、铜、锌等版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的图画。
E.漫画:是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征、暗示、影射的方法。构成幽默诙谐的画面或画面组,以取得讽刺或歌颂的效果。
F.卡通:通常指具有强烈的讽刺性或幽默感的插图、绘画,现在也指画风抽象、情节较喜剧化、通常以儿童为对象的动画片。
G.民间美术:
剪纸:中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其
他民俗活动的民间艺术。剪法上分为阳剪和阴剪。南方剪纸精巧秀美,北方剪
纸粗犷简约。
年画:民间过农历年时张贴的表现欢乐吉庆气象的图画。天津杨柳青、苏州桃
花坞、潍坊杨家埠是中国古代民间年画的三大著名产地。
印染、刺绣、面具、玩具等。
H.篆刻:早期的印章大都采用篆书,先写后刻,故称为篆刻。它融书法、章法、
刀法于一体,按印文凹凸可以分为朱文印(阳刻、阳文)和白文印(阴刻、阴
文);按内容可以分为名章、闲章、肖形章。人们常把篆刻、书法、绘画相提
并论,称之为“金石书画”。
6.设计:
A.设计门类:视觉传达、工业设计、环境设计胖妹妹
B.设计原则:实用、美观、经济
C.形式原理:多样统一、对比和谐、对称均衡、节奏韵律
D.具体类型:
a.传统纹样:单独纹样:与一种与四周无联系,独立完整的纹样,是纹样组织
的基本单位,分为对称式和均衡式。
连续纹样 二方连续:指一个单位纹向上下或左右反复连续循
环排列的带状纹样。
四方连续:指一个单位纹向上下或左右反复延伸,
不断连续的纹样组织形式。
适合纹样、角隅纹样
b.平面设计:标志:一种具有象征意义和一定内涵的视觉符号。
书籍封面:封面设计通常用文字、绘画、摄影和图案等作为元素 李小璐的胸部
进行设计。
招贴:又称宣传画或广告画,要求运用独特的艺术形式在较短的
时间和一定空间距离内提供清晰的视觉信息,准确传达特定
主题。公益招贴通常以社会性问题为题材。
c.服装设计: 校服、运动服、休闲服、礼服等
d.产品设计:家电、家具、手机等生活用品
e.环境设计:园林、校园、小区、家居设计规划等
园林:西方园林:强调整齐划一、均衡对称、几何图案式的人工
美的风格。
中国古典园林:强调“虽由人作,宛自天开”,人与自然
楚乔传剧情介绍 天人合一的理念。
7.美术家、美术作品:
A.中:《马王堆T形帛画》
顾恺之:东晋 《女史箴图》、《洛神赋图》
王羲之:东晋 《兰亭序》(天下第一行书) 书圣
顾闳中:五代 《韩熙载夜宴图》
吴道子:唐 《送子天王图》 画圣 “吴带当风”
阎立本:唐 《步辇图》
展子虔:唐 《游春图》
韩滉:唐 《五牛图》
张萱:唐 《捣练图》
熊小玥背景 张择端 :北宋 《清明上河图》 民俗画
范宽:宋 《溪山行旅图》
黄公望:元 《富春山居图》
朱耷:明末清初 《荷花水鸟图》 八大山人 清初“四僧”之一
郑燮:清 《修竹新篁图》、《竹石图》 郑板桥 扬州八怪之一
齐白石:近现代 《蛙声十里出清泉》、《墨虾》
徐悲鸿:现代 《八骏图》、《愚公移山图》
罗中立:现代 《父亲》
董希文:现代 《开国大典》
杨凯雯 故宫:世界文化遗产。是中国明清两代的皇家宫殿,旧称为紫禁城,位于北
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