小学语文总复习资料总结
其实，语文考试很大部分取决于平时的积存，只不过在考试时加以运用,考试前我们要认真复习。下面是作者为大家整理的关于小学语文总复习资料，期望对您有所帮助!
小学六年级语文汉语拼音复习资料
汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌控声母、韵母、拼音、音调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典;能运用拼音识字，正音和学习普通话。
1、声母、韵母、音调一样说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。开端的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。
音调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种音调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。
调号是标记音调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌控标调规则：有a不放过，无ao、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。练一练
(1)读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。稍的拼音和组词
声母：b p m f d t n I g k h j q _ zh ch sh r z c y w
单韵母：a o e i u ü
复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er
鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong
整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
(2)给下列词语的拼音标上调号。
qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi
冰 清 玉 洁 司 空 见 惯 雷 霆 万 钧 茫 然 若 失
2、字母表和大写字母字母表：
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww __ Yy Zz
根据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌控字母的大小写及韵母排列顺序。
练一练
(1)读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。
A()E()G()H()Q()R()F()D()L()N( )M()YY()T()J()
和谐号和复兴号的区别(2)将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B邮局包裹资费
3、变调
在普通话里，有些音节的音调起了一定的变化，而与单字音调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特别。
以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前
在小学阶段应掌控的还有一种变调现象是显现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶(liàng jīng jīng)
练一练
给下面的加点字注音：
看一看( ) 一下子( ) 一只( ) 一会儿( ) 一碗( )
不会( ) 不能( ) 说不说( ) 不能( )利姆露
软绵绵( ) 沉甸甸( ) 毛茸茸( ) 湿漉漉( )
4、拼写规则
(1)韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如nǚ(女)、lǜ(绿)、jū(居)、_ū(虚)、yǔ(雨)。
(2)a o e开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限产生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号(‘)隔开，如：
kù‘ài(酷爱)--kuài(快)_ī‘ān(西安)--_īān(先)练一练(1)给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。
( )() () () ()()
皮袄--飘 提案--添 激昂--将
(2)将下列音节的毛病改正过来。
武：ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu)
言：yián( ) 雨：yǚ( )
约：yüē( ) 窝：uō( )
女：nǔ( ) 预：ǜ( )
屈：qǖ( ) 优：yiōu( )
5、轻声和儿化
(1)轻声：汉语的每个音节都有一定的音调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的音调，这叫轻声。轻声并不是独立的音调，而是从四种音调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。
为：(妈妈)māma (我们)wǒmen (你的)nǐde
(2)儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一样用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在本来的音节之后加上r(表示卷舌作用)就可以了。
例如：门儿-- ménr 馅儿--_iànr
练一练
(1)读下面的词语，注意读准轻声及儿化。
奶奶 哥哥 去吧 好吗 红的 说着 花儿 桌儿 凳儿 猫儿 画儿 一手儿
(2)把读轻的字出来
骆驼 椅子 咱们 那么 石头 衣服
(3)在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。
我们一块( )到那块( )操场上去打篮球。过一会( )，我们要开个会( )。
6、啊的语音变化
语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊，由于说话时不受语音的影响，所以仍念a音，为啊，你来啦!但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会产生音变现象。列表以下：
前面一个音节末尾
啊的音变
u wa
n na
ng nga
a o i ü ya
练一练
读一读，注意啊‘的语音变化：
分别的话(1)孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊!
(2)你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊!
(3)你真是一个深明大义、宽容大度的人啊!
(4)啊!故乡，我毕生难忘的地方。
小学语文字词复习资料
按偏旁写字组词。
例： 犭狼(狼狗) 狐(狐狸) 独(独立)
虫 ( ) ( ) ( )
穴 ( ) ( ) ( )
公 ( ) ( ) ( )
幺 ( ) ( ) ( )
已 ( ) ( ) ( )
加偏旁写字组词
鬼(魂)梦魂 (魄)气势 (愧)愧树
尞 ( ) ( ) ( )
秀 ( ) ( ) ( )
荒 ( ) ( ) ( )
良 ( ) ( ) ( )
甫 ( ) ( ) ( )
【辅助练习】
1、易混淆的字：
意——义在——再误——悟蒙——朦
勇——雄采——彩景——境导——道
浩——皓奖——桨蔓——曼跋——拔
聘——骋憧——幢凛——颤沁——泌
渴——喝芯——蕊湍——喘徒——徙
诞——涎绚——询毅——屹辙——撤晴的组词
2、多一笔少一笔、换一笔、移一笔。
加一笔：
狠——狼折——拆奖——桨沁——泌
竞——竟句——旬亨——享戊——戍
杏——夭代——伐侍——待肓—育
换一笔：
导——异天——夭户——尺盲——育
移一笔：
庄——压末——未太——犬押——抽
3、选字填空：
( )假 部( ) ( )名 ( )天 (暑、署)
( )固 ( )难 ( )定 ( )险 (坚、艰)
浪( )作( ) 消( ) 中途而( )(废、费)
( )乱 ( )水 ( )战 ( )然不知 (混、浑)
( )心 ( )对 ( )壁 ( )破裂 (决、绝)
4、先判定下列每组成语是否有错，再圈出错字改在括号里。
无事生非 张冠李戴 守株待兔 神机妙算( )
日积月累 颠倒是非 滥竽充数 千钧一发( )
扬眉吐气 南辕北辙 滔滔不绝 自食其力( )
犹疑未定 金碧光辉 囫囵吞枣 风餐露宿( )
通宵达旦 买椟还珠 安稳无恙 垂头丧气( )
情不自禁 完美无缺 津津有味 不计其数( )
愚公移山 津津有味 汹涌澎湃 作茧自缚( )
忐忑不安 功无不克 垂头丧气 精兵简政( )
溢彩流光 沁人心脾 等量齐观 音容笑貌( )
5、一自己容易搞错的字，查一查字典，再编一些练习题考考你的同学。
小学六年级语文浏览复习资料
看书报能力是指能够掌控学过的常用辞汇;能正确、流利，有感情地朗诵课文，比较熟练地默读课文，能背诵或复述指定的课文;能够给课文分段和层次，概括段落大意和文章的中心;能读懂合适少年儿童浏览的书报，知道主要内容，有初步的分析能力。
认真浏览的习惯主要是指边读边想的习惯。查字典和运用其它工具书的习惯以及质疑问难的习惯等。
一、划分段落层次
段有自然段和意义段。自然段也叫小段或小节。它是作者在表达内容时，环绕一个意思说一句话或几句连贯的话，是构成篇章的最小单位。意义段又叫逻辑段，它可以由一个自然
段组成，也能够由几个相干的自然段合并而成。自然段侧重文字表达的需要，意义段着眼思想内容的划分。