2023年《人生》读后感
鸡舍建设2023年《人生》读后感1
  路遥写的《人生》，马云说：路遥对我的影响最大。18岁时，我是蹬三轮车的零工，是《人生》改变了我的人生！
  跟马云不同的是，我读这本书时，已经快24岁了。
  很巧，跟小说主人公（高加林）一样的年龄。
  昨天花了一个下午就把它看完，不知道《人生》会不会改变我的人生，但我透过这边书看到了绝大部分普通人的人生。
  如果在那个年代，我可能也会成为“高加林”。面对同样的选择题时，我可能会选择跟他一样的答案。
  书中，当高加林每次面对人生的最大抉择时，他无疑选择了对自己未来看似“最优”选项。无论是落魄时接受刘巧珍的爱意，亦或是人生得意时，想跟黄亚萍一起到大城市“见识眼界，一
展宏图”。
  作为高加林，从自身的角度上看，那的确是最好的选择。
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  这没有什么不对，只是这样的选择，真的是最优解吗？
  从产品经理的角度上看，一个产品决策，从来就没有什么最优解。可以通过SWOT模型分析，得出一个比较合适的解法。
  那么对于高加林的人生，什么样的选择才算是一个比较合适的解法呢？
  高加林出身于“贫农”，但通过知识改变了自己只能下地干活的命运，成为了县城的通讯员。人帅肯吃苦有毅力有文采，打篮球也厉害，还善谈国际时事，连村里大队书记高明楼都忌惮他。这是高加林的“S”（优势）。
  作为一个地道的农村人，虽然他很渴望离开贫穷落后的农村，到更广阔的城市天地去生活，但自己所处的阶层，极大地限制了高加林本人的发展。这是高加林的“W”（劣势）。
  高加林遇到了两个都喜欢他，而他自己也都很喜欢的女生。无论最后能跟哪一个女生走到
一起，最后都会改变自己出生“贫农”的身份。这是高加林的“O”（机会）。
  高加林能当上通讯员是马占胜“走后门”给他安排的。万一将来“走后门”东窗事发，对自己将会是致命的打击。这是高加林的“T”（威胁）。
  综合SWOT四个因素，比较合适高加林的人生解法应该是：继续做好一名通讯员，选择他爱和爱他的刘巧珍，并把她接到县城里一起生活。
老六是个什么梗  而黄亚萍，本质上跟高加林的人生际遇、家庭条件相差太大了。他们两个根本就不是同一个阶层的人，有话题有感情，能成为知己，并不适合走在一起。
  以上是我觉得对高加林的人生，一个比较合适的解法。
  人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。
  对高加林来说，当人生的机会来临时，他都能很好地把握住机会。但可惜的是，最后打算跟黄亚萍一起去大城市发展，反而“腰斩”了自己的人生。这样的决定显得太过于激进和冒险了，自己的未来充满了太多的不可控因素。
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  但另外一方面无法改变的是，高加林的想法始终是拥抱更广阔的城市天地，这导致了他最后只能重回乡村教书。
  路遥在小说的最后一章里，写到这不是结局。
  也许高加林后来在乡村教书时，遇到了跟他一样处境的人，比如刘巧珍的妹妹——同样是无法上大学只能在家乡继续教书，同样向现实屈服的读书人。
  两个年轻人因为类似的人生际遇，惺惺相惜，最终走到一起，并“催生”了更多的农村子弟向往城更广阔的天地。
  我想，这也是对高加林一个比较合适的人生解法吧。
2023年《人生》读后感2
  《童年》是讲述阿廖沙个人成长和生活经历的自传小说，也是反映广阔社会生活的现实主义小说，对于我们来说，我们的童年浸泡在甜蜜中，没有战乱，没有纠纷，只有爱的阳光的温暖，只有亲情的雨露的滋润。童年，是美好的，最值得回忆的时光，可对高尔基来说呢？寒假里，我细读了高尔基的《童年》，心久久不能平静。
女装哪个牌子好  细读《童年》，犹如走进一个书卷里镌刻的黑暗社会，聆听一次社会底层老百姓的诉苦，它虽然没有大部小说的气势雄伟，却给我带来了更多的感慨与震憾。故事如潺潺流水，流啊流，也流经了许多美好善良的人物：外祖母冒死救火，给阿廖沙讲奇幻的童话故事；正直本分的老匠人；用自己手臂夫阿廖沙挡住皮鞭的“小茨冈”；爱好科学的房客“好事情”——他们的可贵之处是他们处于黑暗中，依然出淤泥而不染，让人在一片混沌中嗅到芬芳！
  就这样，故事在阿廖沙母亲死去，外祖父与外祖母分家，小阿廖沙去人间谋生后结束了。阿廖沙那苦难的童年呵，也悄然无声地结束了——
  然而，与阿廖沙相比，我们是多么脆弱。也许，这些磨难对于现在同龄人来说，不会发生也没有一个人做得到，但是，万一发生了，我们是不是也应向阿廖沙这样勇敢地面对呢？幼小的阿廖沙以他的顽强的毅力和坚定的信念，以他分明的善恶和强烈的同情心，克服了各种困难，追求自己的理想，他是一个“大写的人”！童年读后感600字
  读完全文，我心犹如压了千钧之石，一片沉重与惨然。是的，阿寥沙那么小，却饱尝了人间的酸甜苦辣。面对丧父之痛，他默默承受，面对毒打，侮辱，以及自私贪婪、野蛮残酷的小市民，他以微薄之力反抗。十一岁便被外祖父赶出家门，到外面谋生。在外祖母美好
品质的行熏陶下，他憎恨黑暗的社会，同情不幸的人，对美好的生活充满了憧憬。他反抗外祖父的毒打，在愤怒中，他几乎要杀了殴打母亲的继父，阿廖沙，这是一个多么充满正义，不畏强暴的少年形象！
  《童年》给了我很大的启示，每当我面对磨难踌躇不前时，阿廖沙那苦难的童年浮现在眼前。幼小的阿廖沙都能坚强地挺过，我们为什么不能？让我们擦擦泪水，保持着生活的勇气和信心，向前冲啊！永远以积极的，勇于拼搏的态度对待今后的人生！童年读后感600字
  《童年》是高尔基所著，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。我读完《童年》，觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。作者阿辽沙的父亲染上而早早过世了，3岁的他和外祖母，外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人，她的爱丰富了作者的心灵，可外
  祖父脾气暴躁，这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸，苦和辣，微微泛着一点甜，可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级，就永远离开了他心爱的学校课堂，不久就走向人间，到人间去谋生。在这一部《童年》中，故事的情节就
是作者生活的真实写照，书中慈祥的外祖母那丰富，生动，优美的童话故事和民间歌谣使作者听了大为神往，就激发了他对正义事业的美好希望。