2022-2023学年度第二学期模拟考试
初三年级语文试卷
说明：
1.答题前，务必将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。
2.考生必须在答题卷上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。
3.全卷共8页，考试时间120分钟，满分120分。
一、书写（3分）
见字如面，写一笔好字，赏心悦目，让我们一起在文字中徜徉吧……
本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、规范、整洁。
二、基础（27分）
【活动一：舞蹈里的彩】
今年春晚《满庭芳·国》让人惊艳。节目创意无限，节目组 ③ 地设计让人赞叹——演员赵丽颖化身“寻人”隐 ①nì 在天地之间，寻最美中国，包括中国传统——红、黄、青、白、黑五大系里的桃红、缃叶、青、凝脂、沉香，彩内在的韵味通过舞蹈演绎得淋漓尽致，画面不仅诗意盎然，而且让人有 ④ 之感！这是一种极好的文化艺术 ②xūn陶：桃红是桃花的颜，让人不禁联想到“桃之夭夭，灼灼其华”，桃花盛开一如美丽女子明艳鲜活，这是她人生中最为美好的一段时光；凝脂，白的一种，让人不禁联想到“手如柔荑，肤如凝脂”，有一位纤纤素手的女子在不远处莞尔一笑，秋波含情……通过每种彩，都记录了古人观察山川日月、草木鱼虫时无尽的风雅。可见，中国的美，不仅美在名字雅致动听，还美在这些名字带给我们的美好想象，它传达出了中国传统审美的意趣。
1.根据拼音，将正确的汉字填写在相应的位置。（2分）
①_____________________ ②_____________________
2.结合语境，请选出恰当的词语填写在下面的横线上，只填词语对应的选项。（2分）
演员王洋A眼花缭乱 B身临其境 中秋短信祝福语 C独具匠心
③_____________________ ④_____________________
_______________________________________________________________________________________________
【活动二：诗歌里的彩】
4.在学校论坛里开展“古诗词中的彩美”为主题的讨论交流活动，请你再写两句其它的古诗词跟贴分享自己的看法。（4分）
讨论主题：“古诗词中的彩美”
小深同学：“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这一诗歌中“黄”“翠”相间，鸟儿欢快，“白”“青”相和，白鹭充满活力，颜丰富明亮，写出了富有生机的自然美景。
我：___________________________________________________________________________________________
【活动三：文化里的彩】
5.请根据提示，完成下列表格。（2分）
字形 | 字源 | 字源之义 | 词性 | 选一个意思写成语 |
红 | ①本义指粉红、桃红。本作“朱”。引申为大红。妇女装束喜用红，所以“红”借指妇女。 ②“红”还借指人在官场上有名声、有地位，比喻事业的兴盛、成功。 ③“红”用于象征喜庆或革命。 ④“红”指妇女刺绣纺织等工作，读gōng。 | 基本词性：①形容词；词性变化：②名词； ③动词 | 红装素裹 “红”的词性是（只写序号）： A_______________ | |
B_____ | ①本义指青中带黄的颜。 ②呈现本。 ③专用于某些名词，读lù。 | 基本词性：①形容词；词性变化：②名词； ③动词 | B_________云扰扰 | |
6.学校拟在4月5日下午四点半在小礼堂举办主题为“中国传统文化里的彩”的讲座，准备邀请一位深圳大学的张教授来我校主讲，请你以学校学生会的名义拟一份邀请函发给她。（3分）
7.默写，请在下面横线上填写相应的句子。（10分，每空1分）
梦见和女人睡觉（1）浊酒一杯家万里，____________________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（2）____________________，半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》）
（3）遥看是君家，____________________。（《十五从军征》）
（4）散入珠帘湿罗幕，____________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（5）____________________，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）
（6）人生自古谁无死？____________________。（文天祥《过零丁洋》）
（7）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子：“____________________，____________________。”
（8）张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：____________________，____________________。
8.下列对《江城子·密州出猎》这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2升职贺词分）
江城子·密州出猎 苏轼
谷歌账户老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬂微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
A.这首词是北宋文学家苏轼所作。宋神宗熙宁七年，苏轼由杭州通判迁为密州知州，次年冬天与同僚出城打猎时写下此词。
B.“持节云中，何日遣冯唐？”一句引用典故，作者以冯唐自许，希望得到朝廷重用，建功立业。
C.这首词通过描写一次出猎的场面，运用虚实结合的写法，融叙事、用典、言志为一体，由“狂”字贯穿全篇，委婉表达词人期盼得到朝廷重用的愿望和为国御敌立功的壮志。
D.这是一首豪放词，上片叙事，下片抒情。全词用语刚劲，通过密州出猎的所见、所闻、所想、所感，突出词人的豪放英勇。
三、阅读（45分）
（一）阅读下面选文，完成9-12题。（12分）
【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（选自《曹刿论战》）
【乙】吴之入楚，使召陈怀公①。怀公朝国人而问焉，曰：“欲与楚者右，欲与吴者左。”陈人从田，无田从党②。逢滑当公而进，曰：“臣闻国之兴也以福，其亡也以祸。今吴未有福，楚未有祸。楚未可弃，吴未可从。而晋，盟主也，若以晋辞吴，若何？”公曰：“国胜君亡，非祸而何？”对曰：“国之有是多矣，何必不复。小国犹复，况大国乎？臣闻国之兴也视民如伤是其福也。其亡也，以民为土芥，是其祸也。楚虽无德，亦不艾杀③其民。吴日敝于兵，暴骨如莽④而未见德焉。天其或者正训楚也！祸之适⑤吴，其何日之有？”陈侯⑥从之。
（选自《左传·哀公元年》）
【注释】①陈怀公：春秋时期陈国君主之一。②党：户口编制单位。五百人为党。③艾杀：斩杀。④莽：密生的草，草丛。⑤适：到……去。⑥陈侯：指陈怀公。
9.下列句子中加点的字意思相同的一项是（ ）。（2分）
A.又何间焉/时时而间进 B.神弗福也/臣闻国之兴也以福
C.其亡也以祸/国恒亡 D.战则请从/陈侯从之
10.请将下列句子翻译为现代汉语。（4分）
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
（2）小国犹复，况大国乎？
11.下列表述不正确的一项是（ ）（2分）
A.甲文选自《左氏春秋》，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学著作。
B.甲文详写了曹刿在战前、战中、战后的表现，略写了战争双方的对峙、交锋，突出了曹刿的“远谋”。
C.甲文巧妙运用对比衬托的手法，使曹刿和鲁庄公两个人物形象更鲜明。
小泽玛丽雅
D.“臣闻国之兴也/视民如伤/是其福也。”这样断句是错误的。
12.曹刿、逢滑在战争胜败与国家兴亡的重要原因上有何相同的见解，请结合甲乙两文具体分析。（4分）
（二）阅读下面的选文，完成13-16题。（10分）
小深：深圳无人机人工智能，引领产业髙质量发展
从深圳北站搭乘地铁5号线一路向西，道通、潜行、吉影、华启天成、科比特……150家无人机及其上下游产业链企业星罗棋布。无人机总部、研发、核心零部件企业在此集聚，生产一架无人机需要1000到2000个零部件，而在南山，这些零部件不出区就可以全部生产。
垂直起降、智能跟踪、指点飞行、地形跟随……走进道通智能航空技术股份有限公司的产
品展厅，正前方的大型倾转旋翼无人机引人注目。“该无人机有效融合多旋翼起降灵活和固定翼长时续航的双重优势，具备先进的飞控技术、AI智能技术和强大的软硬件，可搭配多款行业应用挂载，打破光照限制，满足不同场景作业需求。”道通智能营销总监刘国正介绍。
（选自人民日报2月25日）
小圳：美国ChatGPT大热，掀起人工智能“狂飙”
美国人工智能研究实验室OpenAI开发的一种全新聊天机器人模型ChatGPT，它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话，还能根据聊天的上下文进行互动，并协助人类完成一系列任务。
当被问到一些严肃性话题和解决方案，ChatGPT的回答逻辑合理、用词到位，虽然没有提出老生常谈之外的观点，但清晰直观且迅速的表达方式、反应过程令人拍案叫绝。
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