活动目的:
根据一年级小学生的接受能力和认识特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。帮助学生了解祖国,并为学生提供畅想新世纪的广阔空间;在激发学生爱国热情的同时,树立起从小努力,实现理想,报效祖国的良好志愿。
活动背景:
爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。作为小学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而,我们爱国主义教育应该从小学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动。
催款函范文活动准备:
1、让学生了解有关国旗方面的知识。
2、准备《国旗、国旗真美丽》《我们的生活多么幸福》《义勇军
进行曲》等歌曲
3、2011年国庆阅兵视频、爱国教育课件。
活动过程:
一、观看201相机恢复9年国庆阅兵视频,师宣布“祖国妈妈我爱你”主题班会现在开始。
2、看地图,感受祖国的博大与美丽。
(出示地图)小朋友们,这是什么?
在你的心目中,她就像什么?
(她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
在这张地图上,你看到什么?
(蓝的大海、绿的草原、黄的沙漠……)
三、认识国旗、国徽
1、国旗、国歌的由来
师:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你们知道我国的国旗是什么吗?
(五星红旗。)出示国旗:
师:它代表的意义是什么?学生讨论
师:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
师:国旗上的红和黄象征什么?学生讨论
师:红象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。
观看视频《国旗国歌的由来》
2、认识国徽,了解身边的国徽。
不知道做什么工作四、结合课件进行知识竞赛:
小朋友们,我们的祖国日益强大,正在腾飞。那么,大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少了解呢?
必答题:
1)我们的祖国的名称是什么,生日是哪一天?
2)世界上最长的城墙是什么?
3)世界上最大的广场是哪儿?
4)我国国旗的名称是什么?
5)我国的国歌叫什么
五、大合唱《国旗国旗多美丽》。
师:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么?
(《义勇军进行曲》)。
师:升国旗时,我们应该怎么做,请全体同学起立,齐背儿歌《升国旗》。
师:祖国是我们的母亲,我们在党的怀抱里成长,我们的生活是多么幸福啊!请听合唱《我们的生活多么幸福》。
任达华拒绝赔偿师:有了伟大的祖国,伟大的党,才有我们今天幸福的生活,今天我们是祖国的幼苗,明天我们一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁。请听我们献给祖国妈妈的一首发自内心的诗《祖国》。
祖国,您是蓝天。
我就是蓝天里的小鸟。
只有在您的怀抱里。
我才能飞得更远、更高。
祖国,您是大地,
我就是大地上的树苗。
我才能生长出强壮的枝条。
祖国,您是森林,
我就是森林中飘落的树叶,
为了树木的繁茂,
我愿变成养科。
祖国,您是乘风破浪的船,
我是一根竹篙。
为了神圣的旅程,
我们不怕,不怕断骨折腰!
师:听着这首诗,大家一定都非常的激动,从现在起我们一定要听老师的话,听爸爸妈妈的话,好好学习,珍惜咱们现在这么好的成长环境,长大了一定要建设我们的祖国,报效我们的国家。
六、学生谈感受
办理信用卡需要小朋友们,祖国妈妈在微笑,她的孩子们懂事了。今天,你应该深情地向祖国妈妈表达你的爱。今后,你将会怎么做呢?
学生小组里说。
(按时到校、上课认真听讲、上课积极思考发言、认真书写作业、
咸鱼茄子煲的做法课间活泼向上、与其他同学和睦相处、回家孝敬长辈……)
七、老师小结
听了小朋友们的决心,祖国妈妈感到欣慰。她让老师告诉小朋友们:我们用来回报祖国最直接的方式就是勤奋勇敢,团结同学,乐于助人,努力提高自身的素质,争取将来为祖国的建设添砖加瓦。
发布评论