2019年全县小学数学教师现场教学设计结果的
    全县小学数学教师现场教学设计活动，在各位领导的重视下，在广大教师积极参与下，已顺利结束；此次活动绝绝大部分单位根据通知下发的模板积极对教师实行培训，助推教师专业发展；但也有个别单位领导重视水准不够，导致教师现场教学设计质量不高，错失了一次学习提升的机会。此次活动共收到教学设计472篇，经评委客观认真评选，共评出一等奖45篇，二等奖113篇；为鼓励广大教师积极参与教学研究活动，促动广大教师专业化快速发展，现将获奖教师予以通报表彰。（具体名单见附表）
 
                                      蕲春县教研室
                                      2019年9月15日
附：孩子学习成绩不好怎么办2019年小学数学教师现场教学设计获奖结果
企业爱岗敬业演讲稿说明方法有哪些
姓名
单位
课题
等级
张艳
第二实验小学
连加连减
一等奖45篇
曹金烁
第四实验小学
100以内加减法
许晴
实验小学
梯形的理解
张世民
向桥乡中心小学
圆的理解
刘青
彭思镇余凉小学
笔算除法
李甜甜
赤东镇中心小学
笔算除法
方倩
赤东镇白河小学
双球开奖号码怎么算中奖
两位数除三位数
肖谷城
青石镇中心小学
分数与除法的关系的应用
张燕
青石镇芭茅街小学
解决问题
陶红权
八里湖实验学校
比的应用
宋婷
株林镇泡桐树小学
排水法求不规则物体的体积
徐锦阳
株林镇东申希望小学
笔算除法
石定红
横车镇中心小学
笔算除法
高祥
横车镇中心小学
解决问题
许琳婧
蕲春县农村实验小学
11—20以内数的理解
洪诗凤
横车镇中心小学
列方程解决问题
高又红
横车镇西驿小学
列方程解决问题
李波
张塝镇中心小学
加减混合运算
石淑萍
张塝镇中心小学
用字母表示运算定律
游锦
经济开发区中心学校
解决问题
江颖
经济开发区中心学校
笔算除法
田凯枫
经济开发区中心学校
列方程解决问题
胡凤菊
实验小学
梯形的理解
裴秋芬
实验小学
列方程解决问题
胡学玲
实验小学
列方程解决问题
叶林林
实验小学
梯形的理解
管丽红
实验小学
11—20各数的理解
詹炳
思源实验学校
列方程解决问题
张慧芬
第二实验小学
连加连减
孟卡
第二实验小学
实际问题与方程
肖瑶
管窑镇寒婆岭小学
平行与垂直
张亮
刘河镇中心小学
梯形的理解
曾庆刚
刘河镇中心小学
梯形的理解
文欢
檀林镇中心小学
三位数乘两位数
范甲军
大同镇中心小学
列方程解决问题
田旭
大同镇中心小学
列方程解决问题
胡怀桂
大同镇中心小学
列方程解决问题
黄纪胜
大同镇两河小学
加减混合
汪田君
漕河镇芝麻山小学
梯形的理解
李婷
漕河镇黄厂小学
梯形的理解
沈冬斌
蕲州实验小学
单价数量总价之间的关系
李佳怡
蕲州实验小学
一个数是另一个数的几分之几
方锐
狮子镇中心小学
角的初步理解
王海明
第三实验小学
一个数是另一个数的几分之几
蔡杉杉
第三实验小学
5的乘法口诀
田娟
向桥乡大元小学
6的乘法口诀
二等奖113篇
周瑛
向桥乡白水中学
条形统计图
陈小芬
向桥乡中心小学
6的乘法口诀
叶峰
彭思镇独山小学
乘加乘减
周志鹏
彭思镇余凉小学
乘加乘减
周金燕
赤东镇中心小学
2—6的乘法口诀
王星媚
赤东镇明德小学
5的乘法口诀
曹秀丽
赤东镇小学
笔算除法
康茜
赤东镇白河小学
除数是整十数的除法
管鹤
青石镇边街小学
分数与除法的关系的应用
骆林利
青石镇陈坳小学
整十除数的除法
郑芳
青石镇水车河小学
解决问题
涂芬芬
青石镇中心小学
分数与除法的关系的应用
陈捷
青石镇中心小学
一个数是另一个数的几分之几
龚萍
青石镇中学
分数与除法的关系的应用
吕发明
青石镇中心小学
分数与除法的关系的应用
朱铭玉
八里湖实验学校
比的应用
范玉燕
株林镇中心小学
容积和容积单位
李叶璠
株林镇中心小学
笔算除法
李志能
横车镇拢船头小学
读数和写数
张雷
横车镇中心小学
用方程解决实际问题
翁婷婷
横车镇中心小学
写数
丁鑫
蕲春县农村实验小学
数位的理解
郑志明
横车镇中心小学
列方程解决问题
骆凤娇
横车镇马华中心小学
相遇问题
龚卉
横车镇西驿中心小学
数位的理解
胡钰琴
张塝镇田六小学
用字母表示数
叶剑豪
张塝镇中学
用字母表示数
陈天美
张塝镇中心小学
除数是两位数的除法
韩桂馨
张塝镇中心小学
除数是两位数的除法
祝金玲
经济开发区中心学校
笔算除法
周朝晖
实验小学
11—20各数的理解
徐平
实验小学
梯形的理解
伊兰
实验小学
梯形的理解
吴柳华
实验小学
列方程解决问题
高美容
实验小学
11—20各数的理解
徐景元
思源实验学校
列方程解决问题
王曼
第二实验小学
连加连减
许小丽
第二实验小学
实际问题与方程
陈红英
第二实验小学
连加连减
张晓勇
第二实验小学
实际问题与方程
田骥
第四实验小学
解决问题
鲁金屏
第四实验小学
解决问题
张燕
第四实验小学
刚上一年级孩子教师节祝福语
圆的面积
管勇军
管窑镇中心小学
按比例分配
管晶
管窑镇寒婆岭小学
平行与垂直
张齐
管窑镇中心小学
平行与垂直
张琦
管窑镇寒婆岭小学
平行四边形的理解
操美珍
刘河镇中心小学
梯形的理解
范蕲广
刘河镇高潮小学
列方程解决问题
骆成效
刘河镇中心小学
列方程解决问题
龚佳
刘河镇凉亭小学
梯形的理解
许育林
刘河镇中心小学
列方程解决问题
胡维齐
刘河镇大公小学
列方程解决问题
龚爱国
刘河镇中心小学
梯形的理解
龚婷
刘河镇中心小学
20以内数的理解
程珍珍
刘河镇中心小学
梯形的理解
郭逢时
刘河镇中心小学
梯形的理解
陈重贵
檀林镇青联希望小学
列方程解决问题
陈绪军
檀林镇大王小学
列方程解决问题
朱秀秀
檀林镇河西小学
加减混合运算
张志兰
檀林镇田桥小学
列方程解决问题
陈敦文
檀林镇中心小学
列方程解决问题
陈仕淑
檀林镇楼花小学
列方程解决问题
吴小玉
檀林镇中心小学
三位数乘两位数
胡攀
檀林镇龙井小学
列方程解决问题
田书生
大同镇中心小学
三位数乘两位数
黄君
大同镇中心小学
列方程解决问题
操少鹏
大同镇中心小学
加减混合
朱立鹏
大同镇两河小学
三位数乘两位数
李玉
大同镇中心小学
加减混合
陈颂
漕河镇李嘴小学
20以内数的理解
丁玲
漕河镇何大塆小学
20以内数的理解
汪俞贤
漕河镇芝麻山小学
20以内数的理解
王萌
漕河镇团石头小学
梯形的理解
高浩
漕河镇芝麻山小学
梯形的理解
张蕾
漕河镇清水河小学
梯形的理解
黄颖
漕河镇高德畈小学
20以内数的理解
范江玲
蕲州实验小学
7的乘法口诀
张翱
蕲州镇第三小学
7的乘法口诀
郑德贵
蕲州实验小学
一个数是另一个数的几分之几
叶海能
蕲州镇第一小学
7的乘法口诀
张少华
蕲州实验小学
分数乘法解决问题
段冰心
蕲州实验小学
单价数量总价之间的关系
送老师什么礼物最好
曹月
蕲州实验小学
一个数是另一个数的几分之几
屠俊粹
狮子镇中心小学
角的初步理解
王佳爽
狮子镇第二小学
比的意义
胡维虎
狮子镇中心小学
比的意义
董佩
狮子镇中心小学
比的意义
叶芳坤
狮子镇中心小学
比的意义
马立娟
狮子镇於冲小学
比的意义
何婷婷
狮子镇河口小学
平行四边形的理解
刘梦婷
狮子镇花园小学
比的意义
田思聪
狮子镇花园小学
比的意义
管垚
狮子镇中心小学
比的意义
陈杨红
狮子镇中心小学
比的意义
陈管娇
狮子镇东山小学
比的意义
丁敏
第三实验小学
平行四边形的理解
宋保霞
第三实验小学
平行四边形的理解
陈吉银
青石镇中心小学
解决问题
毛玲
株林镇中心小学
笔算除法
田婉菲
张塝镇中心小学
加减混合运算
欧阳蓓
实验小学
梯形的理解
田春林
实验小学
11—20各数的理解
何英桃
思源实验学校
梯形的理解
丁运动
思源实验学校
梯形的理解
蔡迎春
第二实验小学
角的度量
刘剑
大同镇大桴小学
列方程解决问题
叶梦婷
大同镇中心小学
三位数乘两位数
张夺
大同镇中心小学
列方程解决问题
胡婷婷
狮子镇中心小学
比的意义
廖慧
第三实验小学
5的乘法口诀
丁胜华
第三实验小学
平行四边形的理解
注明：同一等次，排名不分先后。