杭州西湖旅游方案书
方案书的书写，大家是否已经掌握和熟练了呢。杭州西湖旅游方案书，我们从下文来了解一下。
1、数码相机及充电器
2、杭州地图
3、衣服两套、毛巾
进口增值税抵扣4、火车上的食品
5、足够的钱
第一天黄昏5点30出发，坐动车大概9点30到达住进宾馆休息好
第二天游玩岳王坟；苏堤、白堤漫步灵隐寺六合塔胡庆余堂
第三天游杭州西湖和市区内的著名景点吴山广场逛逛杭州主要繁华商业街，五点结束游玩，坐动车回家。点亮游戏人生
2、反响并板书：旅游方案书包括哪些内容？
据学生的答复板出：交通工具、景点安排、食宿安排、等）
【设计意图】：出示杭州之旅方案书的范例，将本节课的任务完整清晰地展现给学生，让学生对于本课将要完成的作品有了直观、形象的感知，同时也了解了方案书的组成局部，隐性地梳理了小组合作任务的分工，并使学生在接下来的搜索过程中有一定明确的目的性。
1、过渡语：我国旅游观光的好去处多着呢，假设下个月我们将进行一个2到3天的旅行。我们以组为单位，选一个国内的城市去旅游。你们打算去哪里？老师给你们一分钟的时间来讨论，一会请你们来汇报一下。
2、出示任务二：
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（1）、小组讨论确定一个旅游目的地。
（2）、组长翻开方案书，填写本组选择的目的地。
3、反响预设
师：你们组打算去哪里呢？（选两到三组来汇报）
【设计意图】对于目的地的讨论也是至关重要的，影响着任务三的交通工具的查询，任务四的景点安排等等。在小组讨论目的地确实定环节上，学生各抒己见（云南，海南，，西安，北京……）锻炼学生的自主性，同时锻炼小组的组织能力和工作分配能力。
同时在此任务中由组长填写讨论结果。学生体验到网络教室的共享文件夹使用的优点：直观、快速，不需要教师机发送素材和任务，节省了课堂时间，也杜绝了发送失败的现象。
1、过渡语：为了更合理地安排旅游时间和行程，做到事半功倍。我们得首先选择合理的交通工具。
2、教师示范查询（以去杭州为例）：
（1）、教师示范：翻开天下通/网站。
教师引导：列车始发站可为鳌江或是瑞安，而非昆阳。
飞机的出发城市那么为温州。
3、学生独立尝试操作，查询并选择合理的的交通工具。
反响时，多让学生说说选择班次的理由，渗透合理意识。
师：你们组去***打算坐什么交通工具呢？你们觉得这个班次怎么样啊，合理吗？
小结：这些网站的非常多而且也比拟简单，老师就不一一介绍了，同学们有空可以自己摸索摸索。老师课前给发了一些网址，特别有四个非常有用，我们来翻开一个看看，
【设计意图】：此任务中学生通过对不同的班次时间的选择上由学生质疑、根据实际情况解疑，学生真正意识到方案书要注重合理可行性。这对于这后的景点安排的合理上也做好了铺垫。而且教师的示范操作中，让学生防止了因为始发城市的错误输入搜索失败的现象。五、制定旅行方案书
过渡语：除了交通工具还有景点安排等，这个大家可能得好一会呢，为了节省时间，我们可以充分发挥小组的力量，以小组为单位分工合作。
1、小组任务分工
师：请各小组根据板书四点来快速的分配好工作。
a、组长：分配各组员负责查的内容（如A同学负责查景点；B同学负责查食宿等）、监督组员开展工作或帮助解决。
b、其他组员查各自负责的方面并复制的消息在组共享与交流中讨论，及便于组长完善方案书。2、各自查资料
3、完善方案书：请各组员和组长一起来完善方案书。zippo真假
4、反响汇报（反响2~3组）
请组长汇报方案书的情况及内容。
a、你先来介绍下小组的方案书。
b、你觉得在时间角度、交通工具等方面是否合理可行呢？
c、你们觉得这份方案书有哪些值得你学习的地方？
小结：同学们点评的很仔细，也很有道理。看来我们的方案书还得考虑到天气，比方我们带的衣服等，景点景点之间的距离等等，我们总不能这里玩了老在车上度过是不？我们的高快乐兴的出门也要高快乐兴的回来。
【设计意图】我们研究以小组为单位展开讨论、交流合作、从而共同完成学习任务的一种教学方式，真正发挥小组集体的积极功能。通过利用科优达网络教室的小组合作探究的课堂教学，组长协调组员的任务分层，分工搜寻准备相关素材资料，并对资料进行，筛选，合作完成作品在这过程中，每一位学生都能全身心地投入到学习中，增进学习如何与他人进行合作，以及在团队活动更好地发挥个人的作用。学生的积极性很高，充分地挖掘和调动学生的潜能，突出了学生在教学中的主体地位。qq号码申请
1、学了这节课你们有什么收获？
2、课堂：是的，这节课我们充分感受到了网络的无穷魅力，同时也让老师留下深刻的印象是：所谓众人拾柴火焰高，同学们组员之间互相合作，让我们的方案书能这么快又好的完成了，老师希望大家在以后的生活学习上能继续保持着这种合作的精神。
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附板书：
旅游方案书
1、出行准备
2、交通工具
3、景点安排
4、食宿……
1）线路特：五天游杭州最好不过，每个景点都可以悠闲的度过。赏景品茶，新景点与老景点、文化景点与自然景点都可以兼顾。
2）线路设计
第一天：断桥→白堤→西湖美术馆→浙江省博物馆→西泠印社→杨堤→湖滨喷泉
断桥残雪是西湖十景之一，冬天赏西湖雪最好来此，其他季节，两旁也是青树绿水，视野不错，还可以远眺保俶塔尖尖的顶端。
白堤分割了内外湖，顺着它一路向西南走来，可以经过西湖美术馆、浙江省博物馆，它们与近代许多文艺界名人有不解之缘，常年，可以进去看看。
西泠印社：在孤山，里面有许多金石碑帖展览，还有个小书店卖各种帖子，很是应景，文化气息浓厚。
杨公堤：幽静、美丽，路旁郁郁葱葱中隐藏着许多名人旧迹。
晚上在湖滨三公园欣赏西湖音乐喷泉，结束后可继续观西湖夜景。
第二天：飞来峰→灵隐寺→岳王庙→印象西湖
飞来峰有许多怪石嶙峋，以及老树古藤，还有假设干洞窟及佛教造像。
灵隐寺：传说中济公所在的寺庙，香火十分旺盛。寺里还有素面素斋可以吃。岳王庙：纪念民族英雄岳飞的场所，内有岳飞墓。
印象西湖演出：位于岳庙旁边的岳湖景区，为张艺谋“印象”系列之一，水上表演，非常美。第三天：六合塔→虎跑六和塔：传说因为镇水所建，塔造形美观，构思精巧，结构奇妙，是我国名塔之一。虎跑寺：历史悠久的寺院，里面有济公塔院、弘一精舍等等。虎跑梦泉这里是西湖新十景之一，知名的主要是它的泉水，可以在休息品茶。
第四天：西溪湿地
西溪是新开发的景点，打生态牌，因为非诚勿扰知名，里面很大，环境是很不错的，可以花上一天时间在里面。