学前教育原理李少梅课后答案
1、 学前教育的对象是指对( )阶段儿童的教育。
A. 初生到3岁
B. 4岁到6岁
C. 初生到6岁
D. 3岁到6岁
答案:初生到6岁
2、 学前教育的实质就是( )。
A. 独立自主性原则
B. 综合性原则
C. 保教结合原则
D. 发展适宜性原则
答案:保教结合原则
3、 以下不属于学前教育特点的是( )。
A. 义务性
B. 保教并重
C. 基础性
D. 福利性
答案:义务性
4、 幼儿教育的年龄阶段为( )。
A. 3-6岁
B. 1-6岁
C. 0-3岁 一句话致自己
D. 0-6岁
答案:3-6岁
5、 以下( )因素制约着学前教育的发展。
A. 人口状况
B. 经济
C. 文化
D. 政治
不耻下问答案:文化;政治;经济;人口状况
6、 夸美纽斯为幼儿编写的读本是( )。
A. 《世界图解》
B. 《母育学校》
C. 《爱弥尔》
D. 《大教学论》
答案:《世界图解》
7、 “儿童中心论”的倡导者是( )。
A. 蒙台梭利
B. 维果斯基
C. 加德纳
D. 杜威
答案:杜威
8、 认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:"外国病"、"花钱病"、"富贵病",提出幼儿教育应面向大众的教育家是( )。
A. 张雪门
B. 陶行知
C. 张宗麟
D. 陈鹤琴
答案:陶行知
9、 提出“多元智能理论”的是( )?
A. 弗洛伊德
B. 加德纳
C. 皮亚杰
D. 埃里克森
夏季男装搭配图片答案:加德纳
10、 《爱弥儿》这部著作明确阐述了自然主义教育观,其作者是( )。
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A. 卢梭
B. 福禄贝尔
C. 夸美纽斯
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