四年级语文第一次月考
一、读拼音,写词语。(8分)
lǒng zhào    huī  fù    càn  làn  jūn  yún
                                            
zhù zhái   xuǎn zé        kònɡnxì        qīng  xié
                                                 
二、给带点字选择正确的读音用,画出来。(3分)
háo hào)浪吼    mèn mēn)雷       kōng kòng)隙
mó mú)一样       dī tí)          不可计shǔ shù)
三、补充词语,并根据意思选词语。(10分)
(    )(    )而安        (    )(    )        (    ) (    )心机   
(    )(    )不安        浩如(    )(    )        (    )(    )
1.坐也不是,卧也不是。指烦躁,无法安静下来。          (            )
2.不可想象,不能理解。                                (            )
3.能适应各种环境,在任何情况下都能满足,形容满足现状。(            )
4.白白地耗费心思。                                    (            )
四、选关联词填空。(8分)
因为……所以……              即使…………
虽然……但是……              只有…………
1.蟋蟀的住宅排水优良,(      )有骤雨,这里(      )立刻就会干的。
2.(      )我知道这种植物叫爬山虎,科学技术在社会发展中的作用(      )不知道它怎么能爬。
3.(      )你仔细观察身边的事物,你(      )会有很多发现。
4.(      )蟋蟀付出了辛勤的劳动,(        )它能拥有舒适的住所。
五、给句中加点字选择正确的解释(只填序号)。(江疏影游轮事件是真实的吗6分)
观:①看到的景象  ②看      ③对事物的认识或看法
1.遇到困难时,我们应积极面对,而不应消极悲观。     
2.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。             
3.农历八月十八是一年一度的观潮日。                 
六、按要求完成句子练习。(9分)
1.大峡谷的奇异景观犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。(缩句)
_________________________________
2.我们的船渐渐缓缓地逼近榕树了。(修改病句)
_________________________________
3.火烧云很神奇。(改为反问句)
_________________________________
七、积累运用。(6分)
1.一块风动石,从前面看像朝天的仙桃,从后面看又像慈祥的老翁,这种现象与______代诗人苏轼的诗句“____________________________________”描写的情景相类似。
2.当你陷入困境或者不到解决问题的办法时,忽然又得到了灵感,到了解决的办法,此时你可以用宋代诗人______的诗句“________________________________________________”来形容这种情况。
八、阅读理解。
开小吃店(一)、课内阅读。(2+1+2+2+2
我们的船渐渐(逼近靠近)榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝上的数目不可计数枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处
看,就像一株大树卧在水面上。榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力(展示表示)给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
 1、这段话选自_____________________,作者是____________。(2分)
2、我会在文中的括号里划去不合适的词语。(1分)
3、写出下列的近义词。(2分)
渐渐(        似乎(        )好像(        )    颤动(a股和b股的区别       
4、第一自然段作者从________  __________  __________三个方面入手,细致地刻画了大榕树的长势和形态。作者是按照__________________顺序来观察。
 5、你从划线句子体会到什么?(2分)
____________________________________________________________________
(二)、课外阅读。(11分)
蝉的生命绝唱
初次出现在地面上的幼虫,在“家”的附近徘徊,寻适当的蜕皮地点——一棵小矮树,一丛百里香,一片野草,一簇灌木枝。它爬到上面,用前爪紧紧地握住,丝毫不动。这时,外层的皮开始由背部中央裂开,里面露出淡绿的蝉。头先出来,接着是吸管和前腿,最后是后腿与翅膀量刑此时,除掉身体的最后尖端,身体的其余部分已完全蜕了出来。接下来,它会表演一套奇怪的“体操”:身体腾起在空中。只有一点固着在旧皮上,翻转身体,头向下,布满花纹的翼向外伸直,竭力张开。然后用一连串让人看不清的动作,尽力将身体翻上来,并且用前爪钩住它的空皮,把身体尖端从鞘中脱出来。
全部的过程大约需要半个小时。刚蜕出来的蝉身呈半透明的绿,很美,而濡湿的翅膀蜷缩着,像两团揉皱的卫生纸。过了一段时间,蝉的躯体逐渐转黑,而翅膀却在干燥的阳光下伸展开来,清晰的翅膀美丽并且充满力量。
1.从短文第二自然段中出两组反义词。(2分)
(      )——(      )      (      )——(      )
2.选择题。(2分)
1)文中写幼虫在“家”附近徘徊,它想干什么?(    )
A.寻食物      B.寻适当的蜕皮地点      C.寻它的“家”
2)它爬到上面,用前爪紧紧地握住,丝毫不动,是因为(    )
A.它怕掉下去            B.它累了      C.它准备蜕皮
3.读短文,完成练习。(2+1+1+3+
1)从画横线的句子里出描写蝉蜕皮顺序的词语:
___________________________________________________________________
(2)用波浪线画出第二自然段中的比喻句,句中把___________比作___________。(3)蜕变后的蝉与幼虫相比更__________________祝母亲节日的祝福语
4 从作者细致地观察中,我们领略到蝉蜕皮的全过程,它在艰难中谱写了生命绝唱,
你认为“蝉”是一种怎样的动物?从它身上你受到了什么启发?
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十一、快乐习作。(30分)
大自然神秘莫测,从不缺少美,请你选择一处景观,可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物,抓住景物的奇特之处写一写,表达自己对这个地方的喜爱之情。注意安排好写作顺序,语言要具体、生动,富有想象力。题目自拟。(字数不少于400字)