农历五月初五即（端午节），因“端”字有初始的意思，端五即初五，根据历法五月正是午月，由此慢慢演化成了“端午节”。下面是我为大家整理的幼儿园端午节主题（教育）（活动（总结）），仅供大家参考借鉴，盼望大家喜爱!
幼儿园端午节主题教育活动总结一
上海观光 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能熬炼和进展幼儿的动手力量，又能增进（儿童）对中国（传统（文化））的了解和爱好。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。
1、老师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的学问和风俗习惯。并通过宣扬栏、家园联系栏、网站等多种宣扬形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增加幼儿喜爱祖国之情，鼓舞、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。
2、通过搜集有关端午节的诗词、民间（传奇），搜集爱国诗人屈原的（事迹），在班内分组沟通学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。
3、提倡热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着（民俗文化）。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、共享自己的劳动成果。
4、制作并相互赠送端午节（贺卡），鼓舞幼儿动脑的同时也多动手，并相互传达节日的问候。
5、结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿进行“绘漂亮祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。
通过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的欢乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿呈现自我，进展自我共性，进一步培育他们的主体参加意识、动手力量和同伴间的团结合作精神。
幼儿园端午节主题教育活动总结二
本主题活动是以“端午节”为基本材料而生成的以促进幼儿全面进展为目标的教学活动之一，源于幼儿对生活中所熟识的事情“端午节”的关注，并在此基础上不断为幼儿的奇怪 、爱好而准时调整、修正、设计的活动。整个活动的绽开是以幼儿参加相宜引导为主。活动采纳让幼儿回忆、谈论端午节，在丰富的感性（阅历）基础上，通过图片、出示实物、争论等活动，关心幼儿了解、强化了对端午节的熟悉。并且将幼儿的学习地点还扩展到了家庭，体现了幼儿是教育的主体和老师敬重幼儿个体学习方式的意识。我们的主要活动有以下几个方面：
1、利用进餐前后及午睡前向孩子们叙述了（故事）《端午节的传奇》《端午节的由来》《端午节的风俗》。
2、学儿歌。同样利用进餐前后及午睡前的时间，教孩子们学念了三首既通俗易懂又琅琅上口的儿歌《端午》，孩子们特别喜爱这首儿歌，在短时间内就将儿歌学会了。
3、装饰制作《小粽子》并用它来装饰环境。
4、制作彩蛋。在老师的细心组织下，孩子们在在蛋宝宝的身上利用彩纸剪、贴、画出美丽的图案，从制作的的过程中可以看出，孩子们特别喜爱这次活动。
5、考虑到六一家长刚刚来园活动，因次本次庆端午就不邀请家长参与，把家长到园包粽子活动更改为请家长将孩子在家包粽子、吃鸡蛋等端午习俗用相机记录下来，发给老师，然后在幼儿园沟通共享。
6、孩子从家里带来端午的食品一起共享。
7、熟悉各种蛋、蛋制品。
原生家庭 诚心的感谢全部家长的支持与协作，信任在我们的合作下孩子们会有更精彩的进展和表现。
幼儿园端午节主题教育活动总结三
恰逢端午节，我园举办了“爱在端午”为主题的幼儿园亲子端午节活动，此次活动圆满的结束，再次我园全体幼师感谢各位家长在百忙之中抽出时间来到幼儿园与孩子们一起读过了一个温馨又快乐的端午节活动，现就此次幼儿园端午节活动做个总结。
20__年6月__日上午，__幼儿园开展了包粽子竞赛的活动，让幼儿珍宝们与自己的父母
一起体验了怎么包粽子，并由幼师们解答端午节的来源以及为什么吃粽子等，让幼儿深刻了解了粽子的来源，弘扬了祖国的传统文化。
我们通过这样的活动，让幼儿们知道了每年的农历五月初五都是端午节，以及端午节的一些习俗等，这个活动既熬炼了小伴侣们的动手力量，有增长了见识，受益匪浅。
在做完包粽子的活动后，小伴侣们还与各位家进步行了亲子趣味活动——拔河。整个幼儿园端午节活动现场笑声不断，其乐融融。
在拔河完成以后，又开头了编彩带、做香囊、画彩蛋等端午节特有的习俗活动，整个过程中小伴侣们的参加兴致很高，同时家长们也很协作，整个活动现场井然有序。
活动的最终，我们开展了打水的嬉戏，家长与小伴侣包括老师们都相互玩耍玩耍，进一步的增加了小伴侣与老师、老师与家长之间的联系。
这次幼儿园端午节活动节目丰富，活动效果好，通过这次活动，让小伴侣们对我国端午节又有了一个全新的熟悉，同时动手力量有了进一步的加强，感受到了端午节的气氛。同时让老师们与家长、小伴侣们的距离更近了一部，为后续的活动绽开做好了铺垫，所以我我的妈妈二年级作文
创业策划案们有理由信任：__幼儿园端午节活动的完善的。
这就是我园关于此次幼儿园端午节活动总结，感谢!
幼儿园端午节主题教育活动总结四
农历五月初五，是中国的传统节日—端午节，幼儿园为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。
老师们透过课件展现，绘声绘地叙述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源，引导孩子们了解了有关“端午节”的学问，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。
同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食共享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的儿歌，格外香甜可口。老师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等嬉戏，并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家共享传统节日带来的乐趣。
为弘扬祖国优秀的传统文化，更好的引导幼儿了解传统文化节日，增加幼儿的民族骄傲感，激发幼儿的爱国热忱。这天上午，在（中国传统节日）端午节即将到来之际，我园大班开展了端午到粽香飘主题班会活动。
活动中，孩子们纷纷拿出课前搜集的资料，有的透过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神，有的透过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的透过图片的展现来解说端午的趣闻，真可谓“八仙过海，各显神通”。
透过这样的活动，将了解民俗文化与欢庆传统节日融为一体，丰富了同学们的精神世界，增加了幼儿的爱国主义情感。
为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级绽开引导幼儿了解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期（平安教育）。
活动中，有的透过图片的展现来解说端午节的习俗，有的透过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传奇，有的透过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神。
透过这一活动，让孩子更加了解我国端午节传统文化，丰富孩子们的爱国主义情操。期望同学们能过一个健康、平安、欢乐的端午节。
幼儿园端午节主题教育活动总结五
中国的传统节日端午节即将到来之际，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历,培育孩子对中国传统文化的爱好。君融天湖幼儿园开展了端午主题活动之欢乐包粽子活动，中大班的小伴侣和老师一起亲自包粽子，而小班的小伴侣则自由参观，有的小伴侣还乐观参加进来呢，大家都体验到了包粽子的欢乐。
活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了很多关于端午节习俗。孩子们被老师叙述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。
幼儿园里的老师们也早早的预备好了包粽子的材料，首先孩子们熟悉了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在老师的带领下预备包裹粽子。
代老师先给大家演示粽子的制作（方法），孩子们仔细地倾听着。演示完毕后，孩子们
也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“劳碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。
>七号公园歌词
发布评论