幼儿园小手工教案——布艺手链
教案标题：幼儿园小手工教案——布艺手链
教学目标：
丹妮丝 理查兹
1. 能够学习基本的手工制作技巧；韩世雅
2. 能够选择并搭配布料，设计出独特的手链；
3. 培养幼儿的创新思维和动手能力。
教学重点：
1. 手工制作技巧；
2. 布料选择和搭配；
3. 创新思维培养。
教学难点：
1. 布料的选择和搭配；
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2. 创新思维的培养。
教学准备：
1. 面巾纸；
2. 布料；
3. 剪刀；
4. 细绳；
5. 手动缝纫机；
6. 针线。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 导入时，可以播放一些手工制作的视频，激发幼儿的兴趣；
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2. 可以分享一些手工制作的故事，引导幼儿思考手工制作的好处。
二、布艺手链的制作（40分钟）
1. 布料选择和搭配（10分钟）
（1）解释布料的种类和质地；
（2）展示各种布料的图案和彩，让幼儿进行选择；
（3）引导幼儿搭配不同的布料，设计出独特的手链。
2. 布艺手链的制作（30分钟）
（1）教授基本的手工制作技巧；
（2）让幼儿用剪刀剪出一条较宽的布带；
（3）将布带折叠成小条，用细绳一端系紧；
（4）用针线将布条缝在一起，制成手链的花环；
（5）将花环系在讲课老师的特制编织网上，用手动缝纫机缝制。
什么是b级车三、总结（5分钟）
1. 让幼儿展示自己的布艺手链，分享制作过程；
2. 总结布艺手链制作的要点和注意事项；
3. 商量下一次手工制作的主题和任务。
教学提示：
郝云否认家暴1. 布料的选择和搭配需要教师给予指导；
2. 制作过程中需要教师帮助幼儿使用工具；
3. 老师要充分展示自己的制作技巧，激发幼儿的兴趣和动手热情。