主题：幼儿园制作手工小灯笼教案
教学目标：
1.了解传统节日习俗，感受节日气氛；
萝卜2.通过制作小灯笼，提升幼儿的手工能力和创造力；
3.培养幼儿的耐心和细心，提升幼儿的艺术鉴赏能力。
教学内容：
制作手工小灯笼
教学准备：
彩纸、剪刀、胶水、蜡烛等材料
教学过程：
Step 1、 渲染氛围，了解传统节日习俗（10分钟）
蔬菜卷首先，教师可以通过图画、图片、视频等形式，介绍当前的传统节日及其习俗，让幼儿们更好地了解节日气氛。考研 调剂
Step2、 准备材料，开始制作手工小灯笼（15分钟）
1.首先，准备彩纸和剪刀，让幼儿们熟练地折叠彩纸，折出一个四方形底。
2.接着，从底的两条边的交点处剪出两个三角形，用胶水把它们黏在一起。
3.然后，再用彩纸剪出小圆形，将其黏在灯笼的中心位置，这样就形成了小灯笼的顶部。
cf鼠标灵敏度4.接下来，用剪刀在底部和顶部的交界处剪出一些小洞，让小灯笼更加美观。
Step 3、 制作完成，欣赏小灯笼（10分钟）
1.幼儿们制作完成后，可以在教室里集体欣赏每个学生制作的小灯笼，这样可以增强幼儿对彼此的认识和对自己作品的自信。
2.在欣赏的同时，老师可以引导幼儿们一起发现小灯笼的美丽之处，并询问幼儿们在制作过程中遇到的困难和心得。
玉米煮多久熟Step 4、 点蜡烛，多彩小灯笼（15分钟）
什么是三才五格1. 最后，老师可以点燃蜡烛，每个幼儿都能点亮自己的小灯笼，让大家感受到节日的欢乐和祥和。
2.在点蜡烛的时候，老师可以让幼儿们说出自己的愿望，这样既可以提高幼儿的想象力，也能让他们体会到节日的祈愿寓意。
Step 5、 教学反思
本次教学中，幼儿们参与度高，制作得特别认真，同时在教师的指导下不断发现新的美。通过良好的互动，促进了目标的达成，幼儿的手工能力和创造力得到了提升，场所教育也得到了很好的发挥。但是，对于幼儿的安全问题，也是必须重点考虑的问题。
教学总结：
通过这个手工小灯笼制作教案，幼儿们不仅了解了传统节日的习俗和寓意，感受到春节节日的欢乐气氛，同时也锻炼了他们的手工能力、创造能力及艺术鉴赏能力，提高了幼儿们的专注力和坚持耐性，同时也增强了幼儿的团队协作能力。
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