新初一语文自主招生试卷
一、积累与运用(46分)
1、出加点字注音完.全.正.确.的一组( )(3 分)
A、洗濯.(zhuó) 宽恕生活中的哲学.(sù) 藐(miáo)小 张敬轩与关智斌玲珑剔(tī)透
B、倔.强(jué)论.语(lún) 泯.灭( mǐn)猝.然(cù)
C、唱和.(hé)迸.溅(bènɡ)澄.清(chénɡ) 诅.咒(zǔ)
D、雏.形(chú)缀.连(zhuì)挑.逗(tiāo)屡.次(lǔ)
2、挑出没.有.错别字的一项( )(3 分)
A、瘦骨磷峋 玲珑剔透 多姿多彩 心旷神怡 B、津津乐道 问心无愧 头晕目眩 来势凶凶 C、梦寐以求 繁花嫩叶 小心冀冀 获益匪浅 D、举世无双 明察秋毫 鲜为人知
庞然大物
A、他在我们这小伙伴中,做事稳当,处事果断,德高望重,很有威信。 B、因为要出去游玩,奶奶特意 梳洗了一下,打扮得花枝招展,煞是好看。 C、我奢望将来成为一名宇航员。
D、开学以来我努力学习,获益匪浅。
4.下列句子方框里的词语,应选哪一项依次填上才恰当( )(3 分)
①我的母亲又□过了一个严冬。 ②母亲□□地点点头,便去拿外套。
③这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地□着。
A.①度 ②无奈 ③生长 B.①拖 ②高兴 ③覆盖 C.①熬 ②信服 ③铺 D.①活 ②犹豫 ③滋生
陈好结婚A.国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
B.为了防止不再出现这样的问题,我们班全体同学专门开会研究,制定出具体的改进 措施。
C.七年级(一)班的语文成绩是全校最好的一个班级。
D.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
6、名著阅读(14 分)
①《繁星》是 的诗集,受印度诗人 的影响创造的小诗集。
②《水浒传小学教育专业学什么》的作者是 ,林冲的外号叫 ,写出和他相关的一件事情的名字 。
(3)在 (作者)的笔下,杨柳天牛具荷拉简介像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料” 的短身燕尾礼服,而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢
了,它甚至会像婴儿般哭闹”。他的《____》被鲁迅奉为“讲昆虫生活”的楷模。
7、根据课文默写(12 分,每题 1 分)
①《过故人庄》中描写农村优美风光的诗句是: , 。
② ,但余钟磬音。
③将军百战死, 。
④ ,随风直到夜郎西。
⑤ ,落花时节又逢君。
⑥《论诗》中提倡创新,认为各个时代都有标领风骚的人物,不必唯古人是从的句子 是: , 。
8、诗歌阅读
早梅 张渭
一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发,疑是经冬雪未消。
(1)首句中的“白玉条”一语所用的修辞手法是 ,并与下文的 后呼应。2 分
(2)全诗表达了作者什么样的情感?3 分
二、阅读(24 分)
(一)执竿入城
鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。俄有
老父至曰:“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?”遂依而截之。
9、字义解释 5 分
执( ) 俄( )至( )截( )遂( )
10、句子翻译 4 分
(1)初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。
(2)何不以锯中截而入?
(3)遂依而截之。
11、这个故事讽刺的是谁?讽刺了什么现象?请用自己的话概括?(4 分)
魏得强
②我不动声,走过去把空瓶子又捡了起来,随手放进了我的手提袋里。这是我的 习惯,
我不会把它们扔掉的,我家里不缺几个瓶子的钱,但瓶子问题折射出来的是一个 人的素养。今天,我更是要做给女儿看的。
③我知道女儿会不屑一顾,还会说我老土。如今的孩子,把面子看得很重要,穿名 牌,吃肯德基,而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她,即使像有钱的比尔·盖 茨,在生活中也是反对浪费的。
④果然,女儿看到我的举动很吃惊,她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔 掉。看女儿进入我设的圈套,我这才谆谆地教导她:“孩子,不是老爸吝啬,一只瓶子 一毛钱,不值什么钱,但这也是钱,节俭是从一个空瓶子开始的。”
⑤我等待着女儿的惭愧,或者向我道歉,或者默默地从我身边走开。不想,她趁我 不备,伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来,回过头,又重新把它放到了原处。没等我 反应过来,她又轻快地跑到我身边,拉着我的手臂撒娇:“爸,一个瓶子对咱们不算什 么,但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠,好可怜哪!把瓶 子放在这里,她就可以轻松地拿走。我知道,她不是乞讨的,她是靠劳动吃饭的……”
⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸,我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的,每天靠 捡一些废品养活自己,平时我见到她时,偶尔也会递上一两块硬币,想着自己的慈善, 会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢?帮助一个人,更主要 的是给她劳动的尊严。
⑦我没有说话,只是感激地冲女儿笑,夸她长大了。我看到,暖暖的夕阳下,那只 空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边,等待着一个真正需要它的人。
⑧它带去的,有温暖,有尊严。
12.根据你对文章内容的理解,填写下表。(2 分)
人 物 | 事 件 | 心理反映 |
女儿 | 把空瓶子放到垃圾箱旁 | 爸爸想教育女儿 |
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