2016江苏小高考如何成为一名合格的管理者
清明短信
一公顷多少平方千米管理者，在现代管理学的定义是：从事管理过程的实现，而且对组织内的员工进行领导、组织协调和监督其实施的人员；做一名合格的管理者不仅要明白自己的工作职能，还要结合管理工作要素不断的来提高自身素养以便更好的服务于团队。
管理者的职能主要包括：一、拟定目标；通俗的来讲就是决定以什么为目标，决定为达到这些目标所做的事。将目标和要求和员工解释清楚，借以使组织有效达到完成。拟定目标也就是一个组织的愿景规划和理念构建，一个好的远大的愿景会达到事半功倍的效果，如我国著名的企业鄂尔多斯羊绒集团的理念就是：“温暖全世界”，海尔的则是:“真诚到永远”而迪斯尼公司的：“丰富想象和有益健康”更是让人们津津称道。二、组织执行；也就是所需的作业、决策、将工作分类，分成可管理作业，再将作业分给有关的执行单位。将这些单位及企业组合成一体。挑选人才，来管理这些单位及担负须办理业务。在给各单位、部门、组织分工时一定要遵循扬长避短、不偏爱的思想，以便达到更高的效率和效益。三、联络协调；将负责各种业务的人组织起来并开展必要的沟通和协调，在用人方面用本着：“用人所长，天下皆可用之人；用人所短，天下无可用之人；用人所长，须容人所短”的思想去用人。四、考核；管
理者对组织及个人的业绩进行科学的评价，将各种考核的意义及其结论传达给部属、上司及同事，以便作出必要的该进。考核的时候在做到“赏罚臧否，不宜异同”的前提下我们更应该提倡鼓励。五、培养人才；当组织面临更快的变革、更密集的知识环境时，组织的业绩越来越取决于所在组织人员的整体素质。尤其，随着知识经济时代的到来，知识已逐渐成为形成组织竞争优势的决定因素，知识资本已经成为组织创造价值的第一经济要素，因此对知识的“承载者”，也就是组织知识资本的所有者——知识型员工需求就显得十分迫切。一个组织若忽视人才、留不住人才，就必然要付出高昂的代价。有效地管理和开发组织的人力资源，已经成为当今组织比拼的重要因素。
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管理者除了具备以上的工作职能以外还应具备以下的基本素质：一、品德方面：品德体现了一个人的世界观、人生观、价值观和法制观念，持续有力的指导着他对现实的态度和行为方式。作为一名管理者，应具备强烈的管理意愿和良好的心理素质。管理愿望是决定一个人能否学会并用运管理基本技能的主要因素。现代行为科学研究认为，缺乏管理欲望的人是不可能敢作敢为的。只有树立起一定的理想，有强烈的事业心和责任感，人才会有干劲，勇挑重担，渴望在管理岗位有所作为，有所贡献。除了要有强烈的管理愿望以外作为一个管理者还应有良好的心理素质，即要具有创新精神、实干精神、合作精神和奉献精神。
蔡依林结婚面对着复杂多变的管理环境，管理人员要有创新精神，勇于开发新产品、开拓新市场、引进新技术、启用新人、采用新的管理方式，没有一定承受风险的心理素质，是不适合从事管理工作的。在组织发展过程中，往往会遇到各种意想不到的困难，会遇到强大的竞争对手，甚至遭受挫折和失败，这就要求管理者具有百折不挠的拼搏精神和吃苦耐劳的实干精神。管理者的工作往往依赖于他人努力的程度，所以管理者要有合作精神，善于团结众、依靠众。同时管理者要有一种服务于社会、造福于人民的奉献精神，对事业执着的追求，愿意为此牺牲个人利益。二、知识方面:知识是提高管理水品和管理艺术的基础和源泉。由于管理是一门综合性的科学，涉及的学科知识很广。要想成为一名合格的管理者应具备以下方面知识。政治和法律知识，掌握党和国家的路线、方针、政策，熟悉国家有关的法令、条例和规定；经济学和管理学知识，懂得的按经济规律办事，了解当今管理理论的发展情况，掌握基本的管理理论与方法；心理学和社会学知识，善于协调人与人之间的关系，以及调动员工积极性；工程技术方面知识，包括计算机及其应用、本行业科研及技术发展情况等，无论管理什么行业，都应有一定的本专业的基础知识。与以上两个方面相比实际能力方面则显得更加重要：这里的能力是指管理者把各种管理理论与业务知识应用于实践，进行具体管理、解决实际问题的本领。能力与知识是相互联系、相互依赖的，基
本理论和专业知识的不断积累与丰富，有助于潜能的开发与实际才能的提高；而实际能力的增长与发展，又能促进管理者对基本理论知识的学习消化和具体运用。而实际能力又可分为技术技能、人及技能、概念技能、诊断技能和分析技能。其中:技术技能是执行一向特定的任务必需的那些能力。也就是说，技术技能与一个人所从事的工作有关。管理技术包括决策技术、计划技术、组织技术和评价技术等。人际技能是指与人共事、激励或指导组织中的各类员工或体的能力。人际技能是一个人以合适的方式与人沟通的能力。由于管理是一种体性的工作，因此，对于管理者来说，像表达能力、正确对待他人、协调能力和激励能力都是非常重要的。概念技能，作为一名管理者需要快速敏捷地从混乱而复杂的环境中辨清各种因素之间的相互关系，抓住问题的实质，并根据形势和问题果断地做出正确的决策。对于管理者来说，概念技能是最重要也是最难培养的。处理像竞争对手市场策略的变化、政府政策的改变、内部机构的重组等问题时需要概念技能。诊断技能是指管理者根据组织内部各种现象来分析各种表象的实质，并且准确地抓住问题解决问题的能力。分析技能是指管理者在某一形式下鉴别各种主要问题，分析这些问题的相互关系，出其中最主要的问题的能力。