黄山职业技术学院教案
第 2次课
授课课题
第一讲：应用文写作基础知识（下）
胡杏儿的男友
授课时数
2
课    型
理论课
教学方法
讲授法、讨论法、案例呈现
教学目的
1、 明确应用文的写作特点及写作要求。
2、 应用文功能的初步认知。
重    点
如何提高应用文的写作水平。
难    点
掌握应用文写作思路及构思方法。
授课班级
授课日期
梁静茹老公身高
  用u盘装xp系统月  日
  月  日
  月  日
  月  日
  月  日
  月  日
  月  日
导入：讨论——以校园生活常见的应用文为例（申请书，策划书，演讲稿等），归纳应用文应该具备的一般特征。
哈林老婆六、应用文的特点
1、实用性——任何一篇应用文都旨在“以实告人”，旨在务实，解决具体实际问题，为了办事，为了沟通人与人之间的关系，一句话，为了工作和生活的实际需要。
2、 广泛性——应用文是各类文体中使用最为广泛、最为频繁的一种交际工具。
3、 真实性——真实性是应用文的显著特征，是应用文的生命。
案例呈现：（文学的虚构与应用文的真实）
4、 针对性——应用文都是为了解决工作和生活中的一些具体事务而撰写的，因此，它的针对性是十分强的。
5、 规范性——以实用为目的的应用文更加讲究“规矩”，即更加讲究撰写的规范性。
文种规范/结构规范
6、 时效性——内容的时效性（天气预报，海报，通告）
          男女对唱歌曲大全办文的时效性（及时操作，按时反馈）
7、 简明性——应用文在内容上、语言上尽量简单、明确。
案例呈现：（简明与拖沓）
七、应用文的写作要求
1、提高政策水平；
2、全面掌握知识；
3、培养分析判断能力；
4、加强写作基本功训练；
5、端正态度，多学多练。
概括：
写作前，要了解情况，明确目的要求；写作中，要字斟句酌；写作后，要反复修改。
反复认真地阅读范文，反复认真地练习写作，反复认真地订正修改。
八、应用文的材料及材料选择
1、材料的类别
直接材料和间接材料； 历史材料和现实材料；
具体材料和概括材料； 正面材料和反面材料
2、如何选择材料
①围绕主旨来选择材料； ②选择真实准确的材料；
③选择典型的材料；刘恺威杨幂结婚    ④选择新颖的材料。
九、应用文的思路和构思
1、归纳和演绎思路；2、总分思路；3、因果思路；4、比较思路；5、递进思路。
十、应用文的功用
1、法规、准绳功用；（国务院通告、令）
2、联系、协调功用；（介绍信、商调函）
3、凭证、依据功用。（借条、合同）
十一、应用文的语言表达方式
平实、准确、简明、得体
小测试：你会正确书写以下数字的大写字形么？
“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千”
“壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰（陌）、仟（阡）”
课后小结
参考资料及教具：