考点1 秦统一中国
秦 | ||
灭 | ||
六 | ||
国 | ||
背景 | 战国时期的连年战争，影响了经济发展和社会稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上的生活。秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。秦王嬴政即位后，为灭亡六国进行了充分的准备。他招募各国的人才，委以重任，并及时听取建议，积极策划统一大计。 | |
时间 | 公元前230～公元前221年。 | |
顺序 | 先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。 | |
统一 | 公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。 | |
意义 | 秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 | |
秦始皇像 | ||
确 | ||
立 | ||
中 | ||
央 | ||
集 | ||
权 | ||
制 | ||
度 | ||
背景 | 秦实现统一后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。 | |
目的 | ||
措施 | (1)皇帝制度：国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”，史称“秦始皇”。 | |
(2)“三公”制度：皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。 | ||
(3)郡县制：①实施：在地方上，建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。县以下又设乡、亭、里等基层社会组织。②作用：皇帝和朝廷控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。③意义：郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 | ||
巩 | ||
固 | ||
统 | ||
一 | ||
的 | ||
措 | ||
施 | ||
目的 | 为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。 | |
措施 | (1)统一文字：①秦始皇命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。②文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。 | |
(2)统一货币：①秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。②改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。 | ||
(3)统一度量衡：①秦始皇规定以秦制为基础，统一度量衡制度，所有度量衡用器由国家统一监制。②度量衡的统一，便利了经济的发展。 | ||
(4)统一车轨：秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达。 | ||
(5)开灵渠：秦始皇派人开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，便利了南北的水运交通。 | ||
(6)筑长城：秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城。长城西起临洮，东到辽东，这就是举世闻名的“万里长城”。 | ||
疆域 | 东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。 | 黄连的功效与作用 |
秦朝的政治建制示意图 | ||
统一文字 | ||
统一货币 | ||
考点2 秦末农民大起义
秦 | |
的 | |
暴 | |
政 | |
(1)赋税沉重：秦始皇对农民征收沉重的赋税，迫使农民将三分之二的收获物上缴国家。 | |
(2)徭役兵役繁重：秦始皇连年在全国大规模地征调民力服徭役和兵役。农民阶级受到残酷的剥削和压迫，成千上万的农民背井离乡，脱离农业生产，使社会经济遭到严重破坏。 | |
(3)刑法残酷：秦朝实行的法律非常严苛，民众稍有不慎即触犯法律，而且是一人犯法，亲族和邻里都要受到牵连。 | |
(4)秦二世的残暴统治：①在埋葬秦始皇时他下令将大量宫女殉葬，把修建墓室的所有工匠闷死在墓里。②秦二世为巩固帝位，凶残地杀死自己的兄弟妹，任意屠杀文武大臣。③他对民众的剥削更为残酷，并恣意挥霍，四处巡游，穷奢极欲，使人民陷入无法生活的境地。 | |
陈 | |
胜 | |
、 | |
吴 | |
广 | |
起 | |
义 | |
陈胜、 | |
吴广 | |
起义 | |
时间 | 公元前209年夏。 |
地点 | 大泽乡。 |
领导者 | 陈胜和吴广。 |
经过 | 大泽乡起义→攻县城→攻占陈县，建“张楚”政权→向西进攻，直逼咸阳→秦二世反击。 |
地位 | 中国历史上第一次农民大起义。 |
结果 | 陈胜、吴广被杀害。 |
项羽、 | |
刘邦 | |
起义 | |
战役 | 项羽在巨鹿之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭。刘邦率军直抵秦都咸阳。 |
结果 | 公元前 207年，秦朝的统治者在起义军的包围下，被迫出城投降。秦朝仅存在十几年就灭亡了。 |
楚 | |
汉 | |
之 | |
争 | |
背景 | 秦朝灭亡后，拥有重兵的项羽自封为西楚霸王，封刘邦为汉王。 |
目的 | 双方为争夺帝位，展开争战，史称“楚汉之争”。 |
经过 | 项羽虽势力强大，却刚愎自用，一味依赖武力；刘邦注重收揽民心，善用人才，力量逐渐由弱变强。 |
结果 | 刘邦的军队将项羽及部下包围在垓下，项羽兵败自刎。这场历时四年的战争，刘邦取得了最终的胜利。 |
考点3 西汉建立和“文景之治”
西汉 | |
的建立 | |
建立 | 公元前202年刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖。 |
问题 | (1)由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到严重的破坏。 |
(2)如何恢复和发展社会生产，巩固新的王朝，成为汉初统治者面临的首要问题。 | |
休养生 | |
息政策 | |
原因 | 为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了休养生息的政策。 |
措施 | (1)下令“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民，以增加农业劳动力。 |
(2)采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应的减免徭役及兵役。 | |
作用 | 汉高祖死后，继任的统治者继续实行休养生息政策，注重农业生产，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。 |
“文景 | |
之治” | |
措施 | (1)汉文帝和汉景帝时期，继续实行休养生息政策。 |
(2)注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。 | |
(3)重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法。 | |
(4)提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。 | |
表现 | 文景时期，政治清明，经济发展，人民生活。当时的国力有了很大的增强，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期的统治局面，历史上称为“文景之治”。 |
考点4 汉武帝巩固大一统王朝
“推恩令” | |
的实施 | |
“推恩令” | |
背景 | (1)穿越红楼之黛倾天下西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方，生活骄奢淫逸，政治上甚至公开反抗朝廷派来的官吏，有的还企图谋反。 |
(2)地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，聚敛财富，横行乡里，与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。 | |
提出者 | 主父偃。 |
措施 | (1)汉武帝下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。 |
(2)汉武帝各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱。 | |
结果 | 诸侯王从此一蹶不振。 |
刺史制度 | |
内容 | 把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。 |
作用 | 中央对地方的控制大大加强。 |
“罢黜百 | |
家，独尊 | |
儒术” | |
背景 | 西汉初，朝廷对地方的控制很弱，统治者奉行“无为而治”的政策，诸子百家的学说在社会上很流行，许多士人四处游说，依附诸侯王，对抗朝廷。 |
提出者 | 董仲舒。 |
内容 | (1)把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。 |
(2)汉武帝在长安兴办太学，以儒家的《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构。 | |
《汉代讲经图》 | |
影响 | 儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 |
盐铁 | |
专卖 | |
背景 | (1)汉武帝时，私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营权也大都掌握在豪强手中，因此社会上出现了许多富商大贾，控制了国家的经济命脉。 |
(2)富豪唯利是图，不关心国事。 | |
目的 | 为加强朝廷对社会经济的控制。 |
内容 | 汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；还在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖；又在全国范围内统一调配物资，平抑物价。 |
作用 | 使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 |
影响 | 汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。 |
考点5 东汉的兴亡
光 | |
武 | |
中 | |
兴 | |
西汉灭亡 | 公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。 |
东汉建立 | 王莽政权被农民起义推翻后，西汉宗室刘秀在25年称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。 |
措施 | (1)光武帝多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚。 |
(2)合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏。 | |
(3)允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。 | |
表现 | 到光武帝统治后期，社会出现了比较的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。 |
外 | |
戚 | |
宦 | |
官 | |
交 | |
替 | |
专 | |
权 | |
原因 | 东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，无法主政，大权就由皇帝的母亲太后主持。 |
形成 | (1)太后重用自己的亲戚，导致外戚的势力膨胀。 |
(2)皇帝长大后，不甘心被外戚摆布，想亲自行使君权，就依赖身边的宦官，设法除掉外戚，宦官由此得到宠信，把持朝政。 | |
(3)如此循环往复，形成了东汉后期外戚与宦官交替专权的局面。 | |
影响 | (1)导致政治腐朽不堪，正直的官员受到排挤陷害，社会混乱，人民遭殃。 |
(2)动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。 | |
黄 | |
巾 | |
起 | |
义 | |
背景 | (1)由于东汉后期朝政腐败，时局动荡不安，社会上大批贫民流离失所，加上自然灾害频繁发生，广大人民再也无法忍受这种黑暗统治了，反抗的情绪在民间蔓延。 |
(2)创立太平道的张角，经过10多年在社会底层传教，信徒已有数十万人。 | |
过程 | (1)184年，经过精心策划，张角等领导的农民大起义爆发。起义军头裹黄巾，在全国各地同时向东汉王朝发动猛烈进攻，腐败的东汉政权迅速处于土崩瓦解的境地。 |
(2)面对黄巾军的强大攻势，东汉统治者调集军队进行镇压，同时调和统治阶级内部的矛盾，一致对付农民起义。 | |
(3)在东汉军队的残酷镇压下，黄巾军受到重挫，损失惨重。 | |
(4)起义首领张角因病去世，历时9个月的黄巾起义最后被镇压下去。 | |
影响 | 沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。 |
考点6 沟通中外文明的“丝绸之路”
张 | |
骞 | |
通 | |
西银杏朋友圈配文 | |
域 | |
汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。 | |
第一次出 | |
使西域 | |
目的 | 联络大月氏夹击匈奴。 |
时间 | 公元前138年。 |
作用 | 使汉朝了解到西域的具体情况。 |
第二次出 | |
使西域 | |
时间 | 公元前119年。 |
概况多音字有哪些 | 走访乌孙等西域许多国家，西域各国认识到汉朝的富足与强大，派使节来到长安。 |
作用 | 促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。 |
张骞拜别汉武帝出使西域图(敦煌壁画) | |
丝 | |
绸 | |
之 | |
路 | |
陆上丝 | |
绸之路 | |
背景 | 自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。 |
线路 | 商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“丝绸之路”。 |
物品 | |
交换 | 汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。 |
作用 | 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 |
海上丝 | |
绸之路 | |
路线 | (1)从山东沿岸出发的船只穿过黄海，可到达朝鲜、日本。 |
(2)从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和锡兰(斯里兰卡)。 | |
概念 | 中国的丝绸等物品经过这条航线再转运到欧洲地区，因此这条航线被称为“海上丝绸之路”。 |
对 | |
西 | |
域 | |
的 | |
管 | |
理 | |
设置西 | |
域都护 | |
时间 | 公元前60年。 |
措施 | 西汉政府在西域设置西域都护，作为管理西域的最高长官，管辖西域36国，都护府设在乌垒城。西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。 |
意义 | 标志着西域正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。 |
班超经 | |
营西域 | |
时间 | 东汉明帝时。 |
措施 | (1)使西域各国重新与汉朝建立联系。他得到了西域各国的信任，长期留守西域。 |
(2)班超在西域期间，派甘英出使大秦，此行开辟了通往西亚的路线。 | |
考点7 两汉的科技和文化
造 | |
纸 | |
术 | |
的 | |
发 | |
明 | |
书写材料 | 甲骨、简(重)帛(轻、贵)、青铜器物。 |
纸的发明 | 西汉时期人们已经懂得了造纸的基本方法。 |
纸的改进 | (1)时间：东汉。 |
ps黑白照片(2)改进者：蔡伦。 | |
(3)材料：用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸。 | |
(4)优点：原料易，价格便宜，易于推广。 | |
影响 | (1)成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传。 |
(2)世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 | |
张 | |
仲 | |
景 | |
和 | |
华 | |
佗 | |
张仲景 | (1)成就：写成了《伤寒杂病论》一书。这部著作发展了中医学的理论和方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症；还提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。 |
(2)评价：张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献 。他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。 | |
华佗 | (1)擅长用针灸、汤药为人治病，能实施外科手术。 |
(2)发明了“麻沸散”，让病人和酒服下，失去知觉，然后进行各种手术。 | |
(3)华佗还模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态，创编出了“五禽戏”，帮助人们强身健体。 | |
历 | |
史 | |
巨 | |
著 | |
《 | |
史 | |
记 | |
》 | |
作者 | 司马迁。 |
地位 | 是中国古代第一部纪传体通史。 |
内容 | (1)记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3 000年的史事。 |
(2)记录了帝王将相的历史活动，肯定他们的功绩，也揭露了他们的腐朽和罪恶。 | |
(3)为许多下层人物写了传记。 | |
《史记》书影 | |
影响 | (1)司马迁公正记事，爱憎分明，秉笔直书，对中国史学发展产生了深远的影响。 |
(2)《史记》文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位。 | |
道 | |
教 | |
和 | |
佛 | |
教 | |
道教 | |
背景 | 东汉末年，极度困难的人民需要寻精神上的寄托，为道教的兴起提供了土壤。 |
创立 | (1)张角创立了太平道，尊奉黄帝和老子，也吸收了流行在社会上的一些神仙方术。他以治病来传道，对贫苦民众有很大的吸引力，太平道传播很快。 |
(2)在汉中、巴蜀地区张陵创立五斗米道，人们只要出五斗米，就可入道或治病。 | |
佛教 | |
创立 | 佛教是世界三大宗教之一，产生于公元前6世纪的印度。创始人是乔达摩·悉达多，又称释迦牟尼。 |
教义 | 佛教认为人生如苦海，人只有熄灭各种欲望和烦恼，才能得到解脱。佛教主张众生平等，喜剧电影爆笑迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望，因此得以传播。 |
传入 | 张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国。 |
发展 | 东汉明帝时，西域的僧人运载佛经到洛阳，得到上层统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上传播开来。 |
影响 | 佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。 |
考点8 三国鼎立
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