第六课 我比你更喜欢音乐
一、教学重点
1.课文
③A不如B
数量补语
感叹句:太/真+形容词 好/多+形容词
二、教具
图片:飞机、火车、自行车、西瓜、苹果、葡萄
上海市和北京市的地图
CD唱片:在那遥远的地方
三、教学要求
2.掌握汉字比字句的意义和用法,会用比字句表达比较。
四、教学步骤
【第一、二节课】
(一)组织教学
(二)处理生词
1.听写生词(请三四个学生分别到黑板前面听写,每人听写八九个词,其他学生在下面听写)。
2.老师领读生词(全班齐读一遍)。
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3.学生个别认读,老师纠正发音和声调。
4.老师组词组句,让全班学生跟说。
老师组的句子要跟课文有关,既要体现语法点又要能结合班上学生的生活学习情况,让学生既有亲切感,又感到有用。每个句子都尽量让全班每个学生跟说一遍,要求他们懂意思,能流利地说出来,同时还要随时纠正他们的发音和声调、语调。例如:
比→西瓜比苹果大。/飞机比火车快。/学生A比B高。/上海的人口比北京多。
变化→北京的变化很大。/这些年北京有很大的变化。
最→最好/最高/飞机、火车、汽车中,飞机最快。
变→他变了。/他变得爱学习了。/爱说话了。
增加→来中国以后我体重增加了三公斤。
暖和→我的房间很暖和。
天气→天气预报/你听今天的天气预报了吗?
气温→今天的气温很低。
迷→音乐迷/足球迷/哈琳娜个人资料电影迷
光→光激光唱片我就有好几百盘呢。
古典→古典音乐/喜欢古典音乐
现代→现代音乐/喜欢现代音乐
曲→世界名曲/这是一首世界名曲。
流行→流行歌曲/这个破最近很流行。/这种颜很流行。
年轻→年轻人都喜欢流行歌曲。/你们很年轻。
不如→我不如努力。
遥远一→我的国家离中国很遥远。
(三)处理课文
1.领说课文:老师说一句,学生跟说一句,既要齐说也要让学生单独说,还要注意纠正发音和声调。待学生基本能把课文的句子说出来以后再打开书。
2 领读两遍
3.请学生提问题,看有哪个句子不懂,一定要学生弄懂课文的意思,不然不能进行有效的操练。
4.老师就课文提问题,检査学生是不是都懂了。例如:
田芳暑假去哪儿了?她的家是在上海吗?
冬天上海比北京冷吗?为什么田芳说上海的冬天没有北京暖和?
王老师喜欢什么音乐?
王老师喜欢不喜欢流行歌曲?为什么?
林老师喜欢音乐吗?林老师喜欢流行歌曲吗?
5.带领全班齐读课文三遍——把全班分成两组分角读三遍课文——不看书跟老师说三遍课文——指导学生不看书分角集体对活(至少两遍)。直到能不看书把课文背说下来为止。
6.组织学生分组分角朗读课文一两遍(目的是认读课文),教师巡回检査学生的发音声调,发现问题,随时纠正。
7.请一两组学生当堂朗读或背说课文。
8.归纳语法点:板书(或出示小黑板/电子课件等)。
A比B+形容词 A比 B+更+形容词
火车比汽车快。 飞机比火车更快。
苹果比葡萄大。 西爪比苹果更大。
我考试得了80分。 罗兰得了90分。 玛丽得了95分。
罗兰考得比我好。 玛丽考得比罗兰更好。
名词/代词+最+形容词 不能说 A比 B+很/非常形容词
飞机最快。 x飞机比火车很/非常快。
张冬玲和阿宝结婚照西爪最大。 x西瓜比苹果很/非常大。
玛丽考得最好。 x玛丽考得比我很/非常好。
A比 B+形容词+一点儿 A比 B+形容词+得/很多
我身高175cm 具荷拉 龙俊亨弟弟身高173cm →我比弟弟高一点儿。
大象 熊猫 →大象比熊拍大得/很多。
飞机 火车 →飞机比火车快得/很多。
(四)带领学生做练习一、二
(五)布置作业
1.朗读课文(10遍),要求能背说。
2.妙写课文(要加拼音和声调)。
3.练习六、七题要写本子上,交给老师,其余做在书上。
【第三、四节课】
(一)组织教学
(二)复习
1.带领学生一齐背说第一课课文,然后请一两个学生背说。
2.听写句子(请五个学生轮流到黑板前面听写,每人写一个句其他人写在本子上。要求学生写汉字,同时加注拼音):
①上海比北京大,人口也比北京多。上海是中国最大的工商业城市。这几年增加了不少新建筑,上海比过去变得更漂亮了。
②上海的公园没有北京的多,也没有北京的公园这么大。
③上海的气温比北京高几度,但因为屋里没有暖气,所以还没有北京暖和。
④我没有你们年轻人那么喜欢流行奇乐,我觉得流行歌曲的歌词不如民歌写得好。
⑤我也很喜欢音乐,也许比你更喜欢。
(四)做练习一、二(领读并稍加解释)
(五)布置作业
1.读课文(端午节短信息10遍)。准备第三、四节课分角朗读或表演。
2.抄写课文一遍(要加拼音和声调)。
3.课后练习。五、六、七题写在本子上交给老师,其余的做在书上,准备三、四节课老师带领大家做练习时,检查一下自己做得对不对。
【第三、四节课】
(一)组织教学
(二)复习
1.带领全班背说第五课课文。
2.听写句子。
3.朗读课文或者让两个学生表演课文(一)或课文(二)。
(三)带领学生做练习
“读后说”希望老师尽量在课堂上给学生以辅导,最好让学生读一遍,帮助他们弄懂这篇短文的意思。
(四)预习第七的生词(领读一遍)
(五)布置作业
预习新课生词和课文
附:错句分析
1.他们的生活比以前很好。
比字句中表示比较对象或差别的形容词前边不能有副同“很”,“非常”。应该改为:他们的生活比以前好得多。
2.玛丽考了成绩比我考了成绩好。
比字句中相比的双方应是表示事物的名同,本句比较的是玛丽和我”的成绩,所以主谓结构“玛丽考”和“我考”应该作“成绩”的定语,要说:玛丽考的成绩比我的好。
3.她说比我好得多。
这个句子应该加状态补语: 她说得比我好得多。
4.弟弟比我不高。
比字句的否定句用“没有+比较对象+形容词”。应该改为,弟弟没有我高。/弟弟不如我高。
5.他们比我们不来得早。
这个句子不能用否定副词“不”,应该改为:他们没有我们来得早。
6.麦克比我一点儿高。 新娘婚礼致辞
补语应放在“一点儿”后面。应该改为:麦克比我高一点儿。
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