小学常见病句的几种类型及例句
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修改病句——用词不当
例句：
①张XXX提出的建议很正确，大家都赞同他。
②他很顽强，不肯虚心地接受同学们的建议。
③在班会上，同学们实事求是地指出了他的优点和缺点。
练：
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把下列句子中用得不恰当的词语用“＿”划出来，改正在后面的括号里。
1)我们祝贺XXX评上了“三好”学生。（祝颂）
2)XXX办事很武断，从不犹豫不决。（豫豫）
3)他热烈地和我打招呼，并握了握我的手。（热情）
4）奇奇犯了错误，心情很沉重。（繁重）
5）学校的操场又扩建了不少。（扩张）
6)我只是把养花作为生活的一种乐趣。（情趣）
7）经过努力，我终于取得了很好的研究成绩。（成就）
8)要想写好作文，就必须有不畏艰难的精神。（怕困难）
9)战士们在前线阵地上隐藏起来。（前沿）
10）抗日战争时期，我国出现了不少抗日小英雄。（抗日英雄）
修改病句二——句子不完整
一个完整的句子，一般应该包括主、谓两个部分，把“谁、干什么”或“什么、怎么样”说清楚。
有时，缺少主语。如：
①我会唱《世上只有妈妈好》了。
②在老师的教育下，我明白了研究的意义。
③看了这篇文章以后，对我有很大的教育意义。
有时，缺少谓语。如：
①我们要有远大的革命理想。
②公共汽车将经过我家门前的会路。
③我们要为把我国建设得更加繁荣富强而努力。
有时，缺少宾语。如：
①我送给XXX同学一本书。
②我最尊敬的人是我的妈妈。
练：
读下面的句子，把不完整的补充完整。
1．爸爸在灯光下看报纸。
2．透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。
3．你仔细看爬山虎细小的脚，就会想起图画中的小精灵。
4．我们要讲究卫生保健。
5．茅屋里传出的钢琴声非常动听。
6．要对青少年进行热爱祖国的教育。
7．小舟迅速地离开码头，像离弦的箭一样驶向湖心。
8．解放军叔叔打开了房门。
9．XXX救助了好多藏族孤儿。孟耿成
10．敬爱的老师无微不至地关怀每一个学生。
修改病句三——词序不当
例句：
①五月是北京美丽的季节。
②说实话，他并不唱得好。
③我已经把胜利的消息告诉大家了。
④我们听了校长的报告并进行了讨论。
⑤今年的麦子长势喜人，丰收在望。
⑥这两个社会，新旧之间形成了鲜明的对比啊！
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练：
把下列句子中词序排列不当的地方出来，并加以改正。
1．我特别对语文有兴趣。
2．小轿车在路上奔驰着。
3．我国是世界上人口最多的国家。
4．他紧紧地握住了老工人的手。
5．我国地下埋藏着各种丰富的矿物。
6．主席台上坐着一位头发花白的老工人。
7.考试的时间已经不多了，我们需要尽快复。
8.在这个阶段的复中，同学们的成绩普遍提高了。
9.我们听了老红军的报告并进行了讨论。
10.老师表扬了XXX的助人为乐精神。
1.老奶奶回忆起了许多过去的往事。
2.我们专心听老师讲课，目不转睛，一刻不放松。
3.学校就像一座漂亮的风景优美的大公园。
4.公园里的花儿非常美丽。
5.我们应该节约用水，不要浪费它。
6.XXX对老师提出的问题回答得非常流利。
7.今天下午开始天气晴朗，但没想到午后突然下起了大雨，出乎我的意料。
8.小麦已经成熟，田野变成了一片金黄。
9.我有一条鲜艳的红领巾。
10.大家看了小品《如此包装》，异口同声地笑了起来。
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1.一阵暴雨下了一整夜。
2.早晨，太阳的光芒照耀着校园。
3.我正在写作业，XXX来我玩。
4.我各门功课都很好，只有音乐不太行。
5.这次考试几乎所有人都及格了。
6.下课铃声响起，校园里立刻变得热闹起来。
7.从他熟练的动作看，他很可能是个专业运动员。
8.我勇敢地冲下山坡，虽然心里有点害怕。
何超琼有孩子吗9.天空布满乌云，阳光照得人睁不开眼。
10.你的建议我完全赞同，只有一个地方我不同意。
1.我喜欢看《中国少年报》和《儿童时代》等杂志。
2.今天妈妈买了很多蔬菜，包括青菜、萝卜和鱼。
3.上海东方明珠塔、万里长城和南京长江大桥都是我国著名的景点。
4.XXX的爸爸会说多种外语，尤其是汉语说得特别好。
5.造纸是我国的四大发明之一。
6.他来自江苏南京。