茄子炒肉科举制度概念
(一)科举制度的内涵
隋代是我国科举制度兴起的朝代,在隋朝建立后,当时的统治阶级为了推动政治、经济、文化发展,达到中央集权增强的目的。该制度由中央统一管理选拔,并取消了原有的九品中正制。科举制权力集中在中央,历次选拔均由皇帝主持,并采取分科选拔的方式进行。进士科最早设立于隋炀帝时期,通过考试为国家选拔进士,所谓“进士”,最初含义为享受爵禄,该词在《礼记·王制》当中有所记载。分科取士在创立之初,相应制度、体系并不完善,不过这种方法为人们提供了一个新的晋升途径,通过读书学习,参与考试,考取功名成为人上人,光宗耀祖,这也让中国封建人才选拔进入到新的阶段。宋代对科举制度进行了大肆改革,并确立了州府试,礼部试和殿试的三级科考制度。                                                                                                                                                                             
(二)科举制度的作用
科举制度的创建具有重要意义,其功能主要表现在这些方面:首先,拓展了人才引进渠道,
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让更多底层民众能够通过科考进入上层阶级。科举制度的发展唐宋时期发挥着巨大作用,也形成了文化繁荣局面,唐诗、宋词更是当时遗留下来的宝贵文化财富。[4]其次,实现了中国优秀文化的传承发展。知识是科举考试的主要内容,想要通过科技考试取得功名,就必须要阅读很多书籍,这对知识的传承具有重要意义,书读的少,思维就会局限,就难以为治国提供科学决策。再次,实现了中华民族文化的丰富。科举制度背景下,中国文化繁荣发展,各种文化体裁应运而生,如诗、词、歌、赋的发展由此可见,在文化弘扬方面,科举制度发挥着重要作用。欢乐喜剧人 第二季冠军
(三)科举制度的利弊
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2022年是第几个母亲节科举制度实现了文化的繁荣发展,并为普通众提供了摆脱苦难的路径,通过读书,考取功名能够改变家族命运。当然,科举是一种比较严格的选拔机制,参加科举的人员众多,而名落孙山者不计其数,甚至有些人穷其一生参与科考也没有考中,命运悲惨。其次,科举考试营造了良好的社会氛围,让人们对读书、知识有了更高的认识,无论是富人还是贫民,均希望子女能够好好读书求取功名。
[5]今天我们的民族精神和社会氛围,某种程度上来说都是受益于科举制度所宣扬的“ 家国一体”。中华传统文化博大精深,在文化传承当中,国人摒弃了不良文化习俗,将谦虚、礼让、文明、孝顺等优良传统继承了下来。
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2.消极影响
科举制度并不完善,在发展中存在一些弊端,尤其在考试形式、内容方面的弊端较为明显。科举制度的弊端在明代尤为突出,在内容方面,为了束缚读书者的思想,不注重考试内容的实用型,而是将四书五经作为考核的主要内容,并将八股文作为考试的主要内容,在考试内容影响下,学子们为了应对考试,只是将学习精力放在这些方面,长此以往读书人的思想、境界均受到约束。当官改变家族命运似乎成为读书的根本目的。另外,很多人才因为科举而郁郁寡欢,但是在文学、艺术等方面做出了巨大贡献,而且科举让读书者的目标过于单一,难以满足其它领域人才的发展需求。本质来讲,科举制度是满足通知解决发展需求的,由于制度本身并不完善,弊端日益凸显现,致使最终灭亡。