网上购物怎么付款
一个字的策略
作者：张晓辉
来源：《黑龙江教育·小学教学案例与研究》2012年第04期
        邓中翰谭晶文远（化名）的涂改液丢了，他说他这个学期已经丢失“好几个”涂改液了。我虽然帮他过，没有结果，也就不了了之了。因为我们班级这些智障孩子经常看不住自己的东西，并且叙述不清事情的经过，我也就没太在意。
win7怎么还原系统        直到有一天，我偶然在刘涛（化名）的柜子里发现了一支涂改液，而当时的刘涛显得很紧张，站在一旁的文远却指着这支涂改液显得很激动。我立刻意识到事情有些蹊跷，我决定将事情处理好。
        文远和刘涛都是患有中度脑瘫的学生，在行动和言语上都存在较大障碍，走路易摔跤，说话慢吞吞。不同的是，文远20岁，刘涛12岁，文远学习初中课程，刘涛刚开始学习小学课程，文远使用钢笔，刘涛使用铅笔，文远家在城里且较富裕，刘涛家在农村且较贫困。
        刘涛是这个学期刚到我们班级的，他的特点是爱笑，给人一种很乐观的印象。来我们班
级以前从没上过学，但他认识一些字。通过一段时间的观察，我发现刘涛的自尊心很强，这符合大多数脑瘫患儿的特点。
        刘涛来我们班级以前，班级里还从没有发生过偷窃的事情，我没有急于询问什么，而是平静地对文远和刘涛说：“文远，你不是还有作业没有完成吗！快去写作业吧，一会儿老师检查。刘涛，你今天是不是哪里不舒服？跟老师到办公室来吧！”没有等到他们俩作出反应，我已经拿着涂改液带着刘涛离开了教室。刚将刘涛带出教室我又反身回来安抚文远说：“kpop star 李夏怡老师知道你有话要说，别急，一会儿老师回来听你说！毛宁事件”
        来到办公室，我开始询问刘涛：“是你拿了文远的涂改液吗？”看着他深埋的头，我知道我的判断没有错，是他偷了文远的涂改液，但我没有抓住一个“贼”的成就感，相反，我感到了自己的失职，我的工作有盲区，我决定“护短”一次。北京三里屯
        他沉默着，眼睛里含满泪花。我知道，他已经知道错了。我决定不要揭穿他，避重就轻地说：“老师知道你是不小心将文远的涂改液装到了自己的柜子里，大概是东西太乱了，以后你应该注意，多整理整理自己的柜子，不要让东西太乱了。假如是你借了别人的东西就应该马上归还，千万不要再马虎了！”他始终低着头，摆弄着自己的衣角。