标点符号强化习题
1、下面句子中顿号使用正确的一项是（）
A．这些房间宽敞、明亮、干净。
B．县里的医生跳下汽车，就立即参加诊断、。
C．屈原、司马迁、李白、杜甫等光辉的名字，像一颗颗美丽的宝石，嵌在中华民族的史册上。
D．这个时候，他还只是个十二、三岁的孩子，懂得什么？
A．这些房间宽敞、明亮、干净。
B．县里的医生跳下汽车，就立即参加诊断、。
C．屈原、司马迁、李白、杜甫等光辉的名字，像一颗颗美丽的宝石，嵌在中华民族的史册上。
D．这个时候，他还只是个十二、三岁的孩子，懂得什么？
2、下列句子逗号使用不正确的一项是（）
A．大家知道，狼总是要吃人的。
B．水生笑了一下，女人看出他笑得不平常，“怎么了，你？”
C．爸爸年纪大了，可我从未认真照顾过他，反而让他担心，我太伤他的心了！我怎么就没有体会到爸爸那份深沉的父爱呢！
D．历史经验证明，任何力量都不能阻挡人民前进的步伐。
A．大家知道，狼总是要吃人的。
B．水生笑了一下，女人看出他笑得不平常，“怎么了，你？”
C．爸爸年纪大了，可我从未认真照顾过他，反而让他担心，我太伤他的心了！我怎么就没有体会到爸爸那份深沉的父爱呢！
D．历史经验证明，任何力量都不能阻挡人民前进的步伐。
3、下列句子错用逗号造成意思含混的一项是（ ）
A．“我要回去！”他突然站起来，说。
B．说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
C．一路上，山形树态，掌故传说，他都描述得真真切切，活鲜鲜的。
D．最引人注意的是大圆顶上，竖立着一个金光灿灿的镏金铁塔。
B．说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
C．一路上，山形树态，掌故传说，他都描述得真真切切，活鲜鲜的。
D．最引人注意的是大圆顶上，竖立着一个金光灿灿的镏金铁塔。
4、下列标点使用正确的一项是（ ）
A．我没有亲见；听说，她、刘和珍君，那时是欣然前往的。
B．有的石头像莲花瓣；有的像大像；有的霞光老人；有的像卧虎。
C．白天，战士们坚守自己的阵地，夜里，战士们向敌人发动攻击。
D．在众思想提高的基础上，县委依靠乡政府的力量挖掘劳动潜力；打破常规，多快好省的进行各项建设。
A．我没有亲见；听说，她、刘和珍君，那时是欣然前往的。
B．有的石头像莲花瓣；有的像大像；有的霞光老人；有的像卧虎。
C．白天，战士们坚守自己的阵地，夜里，战士们向敌人发动攻击。
D．在众思想提高的基础上，县委依靠乡政府的力量挖掘劳动潜力；打破常规，多快好省的进行各项建设。
5、下列问号使用正确的一项是（ ）
A．这件事应该怎么办？我们还不知道。
B．你来一下好不好？
C．安排工作了吗？这些新来的同志。
D．我是这样想的，不知道他的意思怎样？
A．这件事应该怎么办？我们还不知道。
B．你来一下好不好？
C．安排工作了吗？这些新来的同志。
D．我是这样想的，不知道他的意思怎样？
6、下列句子标点使用不当的一项是（）
A．我可以参加活动吗，张老师？
B．她是从四叔家出去就成了乞丐的呢？还是先到卫老婆子家后再成为乞丐的呢？那我可不知道。
C． 我们前头领导他们呢？还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢？还是站在他们的对面反对他们呢？
D． 老通宝到死也不明白为什么陈老爷家的“败”会牵动他家。
A．我可以参加活动吗，张老师？
B．她是从四叔家出去就成了乞丐的呢？还是先到卫老婆子家后再成为乞丐的呢？那我可不知道。
C． 我们前头领导他们呢？还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢？还是站在他们的对面反对他们呢？
D． 老通宝到死也不明白为什么陈老爷家的“败”会牵动他家。
7、下列标点符号使用不正确的一项是（）
A．从这一边看那一边，岸滩，房屋，林木，全都清清楚楚。
B．小坪下有几块菜地，豆角蔓、苦瓜和紫苏叶子都清清楚楚。
C．这个家庭，书籍、杯、盘、碗、碟都放得井井有条。
D．侵略者的谎言，骗不了人；他们的武力，吓不倒人。
A．从这一边看那一边，岸滩，房屋，林木，全都清清楚楚。
B．小坪下有几块菜地，豆角蔓、苦瓜和紫苏叶子都清清楚楚。
C．这个家庭，书籍、杯、盘、碗、碟都放得井井有条。
D．侵略者的谎言，骗不了人；他们的武力，吓不倒人。
8、冒号使用不当的一项是（）
A．刘庄党支部从多年来的实践中认识到：要创造更多财富，靠政策，还要靠科学。
A．刘庄党支部从多年来的实践中认识到：要创造更多财富，靠政策，还要靠科学。
一年好景君须记最是橙黄橘绿时是什么意思B．我们一连穿过三座石坊：一天门、孔子登临处和天阶。
C．同志讲过：他写的文章不大引用马列怎么说，报纸老引他的话，他就不舒服。
D．第一步，新民主主义革命；第二步，社会主义革命：这是两个性质不同的互相区别又互相联系的革命过程。
C．同志讲过：他写的文章不大引用马列怎么说，报纸老引他的话，他就不舒服。
D．第一步，新民主主义革命；第二步，社会主义革命：这是两个性质不同的互相区别又互相联系的革命过程。
9、下列标点符号使用有错误的一项是（）
A．要了解小说中动作描写的重要，该读一读老舍的话：“当你写到戏剧性强的地方，最还不要写他的心理活动而叫他用行动说话，表现他的精神面貌。”（《人物语言及其他》，引自《小说创作论荟萃》，长江文艺出版社）
B． 随着年龄的增长，儿童会问“月亮为什么会跟我走”、“天有多远”、“世界上为什么会有坏人”这些问题。
C．这种独特的美的内涵是什么？是奇？是险？是秀……是兼而有之，还是其他？
D．这段文字引自李自勤《论文研究与历史研究》，发表于《中国文物报》1988年3月11日10期。
A．要了解小说中动作描写的重要，该读一读老舍的话：“当你写到戏剧性强的地方，最还不要写他的心理活动而叫他用行动说话，表现他的精神面貌。”（《人物语言及其他》，引自《小说创作论荟萃》，长江文艺出版社）
B． 随着年龄的增长，儿童会问“月亮为什么会跟我走”、“天有多远”、“世界上为什么会有坏人”这些问题。
C．这种独特的美的内涵是什么？是奇？是险？是秀……是兼而有之，还是其他？
D．这段文字引自李自勤《论文研究与历史研究》，发表于《中国文物报》1988年3月11日10期。
10、下列括号使用不正确的一项是（）
A．辛弃疾（1140—1207），字幼安，号稼轩，宋朝历城（现在山东省历城县）人。
B．这一带在古代就是一个“少草木，多风沙”（《汉书?匈奴》）的地方。
C．这样做是对的（对极了），应继续努力。
D．就拿他做个例子吧，（其实，这事每人都会碰到），有一次他……
B．这一带在古代就是一个“少草木，多风沙”（《汉书?匈奴》）的地方。
C．这样做是对的（对极了），应继续努力。
D．就拿他做个例子吧，（其实，这事每人都会碰到），有一次他……
11、下列标点使用无误的句子是（）
A．今之论者，常将“打死老虎”与“打落水狗”相提并论，以为都近于卑怯。
B．虽然读了“苦儿努力记”，也没收到立竿见影的效果。
C．荔枝的肉大多数白半透明，说它“莹白如冰雪，”完全正确。
D．树的动，显出小屋的静，树的高大，显出小屋的小巧。
A．今之论者，常将“打死老虎”与“打落水狗”相提并论，以为都近于卑怯。
B．虽然读了“苦儿努力记”，也没收到立竿见影的效果。
C．荔枝的肉大多数白半透明，说它“莹白如冰雪，”完全正确。
D．树的动，显出小屋的静，树的高大，显出小屋的小巧。
12、注意引文前后的标点，选出正确的一组是（）
A．①鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他伟大人格的写照。
②中国有句成语，叫做“众口铄金，积毁销骨。”一次一次的造谣毁谤，也可以将真理埋没。
B．①鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。这是他伟大人格的写照。
A．①鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他伟大人格的写照。
②中国有句成语，叫做“众口铄金，积毁销骨。”一次一次的造谣毁谤，也可以将真理埋没。
B．①鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。这是他伟大人格的写照。
②中国有句成语，叫做“众口铄金，积毁销骨。”一次一次的造谣毁谤，也可以将真理埋没。
C．①鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他伟大人格的写照。②中国有句成语，叫做：“众口铄金，积毁销骨”，一次一次的造谣诽谤，也可将真理埋没。
D．①鲁迅先生有两诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他伟大人格的写照。
②中国有句成语，叫做“众口铄金，积毁销骨”，一次一次的造谣诽谤，也可以将真理埋没。
C．①鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他伟大人格的写照。②中国有句成语，叫做：“众口铄金，积毁销骨”，一次一次的造谣诽谤，也可将真理埋没。
D．①鲁迅先生有两诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他伟大人格的写照。
②中国有句成语，叫做“众口铄金，积毁销骨”，一次一次的造谣诽谤，也可以将真理埋没。
13、下面标点使用完全正确的一句是()
A．最近国家教委颁发的《全日制中学语文教学大纲》指出，高中二年级要“练习写学习和生活中常用的书评、影视评、剧评和计划、总结等。”
B．“言简”和“意赅”是辩证的统一体。“言简”而“意”不“赅”，就是“苟简”；“意赅”而“言”不“简”，就是繁冗：可见“简练”也必须以准确、鲜明为基础。
C． 金无足赤，人无完人”，宣传这一点，对克服“左”的思想影响和社会偏见，选拔和培养接班人，起了很好的作用。
A．最近国家教委颁发的《全日制中学语文教学大纲》指出，高中二年级要“练习写学习和生活中常用的书评、影视评、剧评和计划、总结等。”
B．“言简”和“意赅”是辩证的统一体。“言简”而“意”不“赅”，就是“苟简”；“意赅”而“言”不“简”，就是繁冗：可见“简练”也必须以准确、鲜明为基础。
C． 金无足赤，人无完人”，宣传这一点，对克服“左”的思想影响和社会偏见，选拔和培养接班人，起了很好的作用。
D．首先，当然是希望大家，（不限于知识分子。而是一切党员、团员，一切觉悟的青年和觉悟的劳动者）都应向他们学习。
14、下面标点使用完全正确的一项是( )pgone是谁
A．郑，我在想，如果反动派再审问我，我该怎么回答？你告诉我，我没有经验。
B．老屋离我们愈远了。故乡的山水也都渐渐远离了我们，但我却并不感到怎么留恋。
C．通过葛朗台一纵，一扑的动作和叫嚷金子的语言，我们可以看出他爱财如命的贪婪性格。
D． 省委负责同志向退居二、三线的老同志介绍了我省明年经济的总体规划。
A．郑，我在想，如果反动派再审问我，我该怎么回答？你告诉我，我没有经验。
B．老屋离我们愈远了。故乡的山水也都渐渐远离了我们，但我却并不感到怎么留恋。
C．通过葛朗台一纵，一扑的动作和叫嚷金子的语言，我们可以看出他爱财如命的贪婪性格。
D． 省委负责同志向退居二、三线的老同志介绍了我省明年经济的总体规划。
15、下列标点符号使用没有错误的一项是（）
A．“他多年出门,已经忘却了。你该记得罢。”便向着我说，“这是斜对门的杨二嫂，……开豆腐店的。”
B．我国体育健儿扬威巴塞罗那，请你给其中一位选手写一封贺信。字数200字（以“XXX”代表自己的姓名，不要出现自己学校的名称）。
C．响度是指声音的强弱，决定于振幅的变化。振幅大，声音就响；振幅小，声音就弱。
A．“他多年出门,已经忘却了。你该记得罢。”便向着我说，“这是斜对门的杨二嫂，……开豆腐店的。”
B．我国体育健儿扬威巴塞罗那，请你给其中一位选手写一封贺信。字数200字（以“XXX”代表自己的姓名，不要出现自己学校的名称）。
C．响度是指声音的强弱，决定于振幅的变化。振幅大，声音就响；振幅小，声音就弱。
D．黑格尔曾很有见地的指出：错误本身乃是“达到真理的一个必然环节”，“由于这种错误，真理才会出现”。
16、下列标点使用完全正确的一句是（）
A．鲁迅写的：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”应作为我们的座右铭。
B．因认真执行规定，对采购进来的有病猪肉，未按该站长的意图，加盖“合格肉”图章，以致遭到迫害。
C． 市场情况发生了很大变化——请把毛巾给我——马上开会修改方案。”总经理气喘吁吁地对我说。
D． 眼睛不看我，用一种疲乏的调子回答说：“听了您的话，我觉得你简直——天真！（天啊，儿子说老子“天真”？！）”
A．鲁迅写的：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”应作为我们的座右铭。
B．因认真执行规定，对采购进来的有病猪肉，未按该站长的意图，加盖“合格肉”图章，以致遭到迫害。
C． 市场情况发生了很大变化——请把毛巾给我——马上开会修改方案。”总经理气喘吁吁地对我说。
D． 眼睛不看我，用一种疲乏的调子回答说：“听了您的话，我觉得你简直——天真！（天啊，儿子说老子“天真”？！）”
17、下列句子中标点符号使用正确的一句是 （）
A．如果你同意，二、三十棵树可以成为林，那么这里要说的，正是这样一个桃林。
B．我父、母都是美国留学生，母亲先学医，后又攻读工艺美术。
C．他受到领导信任，单独掌管一个国家重点建设项目、大发电厂的拨款计划。
D．眼、耳、鼻、舌、身是人体的五个官能。
A．如果你同意，二、三十棵树可以成为林，那么这里要说的，正是这样一个桃林。
B．我父、母都是美国留学生，母亲先学医，后又攻读工艺美术。
C．他受到领导信任，单独掌管一个国家重点建设项目、大发电厂的拨款计划。
D．眼、耳、鼻、舌、身是人体的五个官能。
18、下列句子中标点符号使用正确的一句是（）
A．作为音乐教师的她，轻轻地哼着“摇篮曲”，孩子在她怀中慢慢睡着了。
B．有的人可能终生是个谜，但只要他是英雄，不管谜面如何，谜底决然是个“公”字。
C．他暗自下定决心：不看电视，不听音乐，经过两个月的奋战，终于译完了这本书。
D．“但愿人长久，千里共婵娟。”的诗句，出自宋代诗人苏轼的《水调歌头明月几时有》一词。
A．作为音乐教师的她，轻轻地哼着“摇篮曲”，孩子在她怀中慢慢睡着了。
B．有的人可能终生是个谜，但只要他是英雄，不管谜面如何，谜底决然是个“公”字。
C．他暗自下定决心：不看电视，不听音乐，经过两个月的奋战，终于译完了这本书。
D．“但愿人长久，千里共婵娟。”的诗句，出自宋代诗人苏轼的《水调歌头明月几时有》一词。
19、下列句子中标点符号用得不正确的一项是（）
A．叶圣陶先生曾说：“教是为了不教。”
B．叶圣陶先生说的“教是为了不教”，是一条很重要的教学原则，希望老师们认真体会，培养学生的自学能力，达到这一目的。
C．我们搞教育，要以叶圣陶先生说的“教是为了不教”这句话为原则。
定时重启D．织女心中恨极了，望着两个可爱的儿女，一时说不出话来，只喊了一句“快去爸爸。”
A．叶圣陶先生曾说：“教是为了不教。”
B．叶圣陶先生说的“教是为了不教”，是一条很重要的教学原则，希望老师们认真体会，培养学生的自学能力，达到这一目的。
C．我们搞教育，要以叶圣陶先生说的“教是为了不教”这句话为原则。
定时重启D．织女心中恨极了，望着两个可爱的儿女，一时说不出话来，只喊了一句“快去爸爸。”
20、依次填入下面例句中的正确标点符号是（）
①或是你去或是我去还是两人一起去
①或是你去或是我去还是两人一起去
②孩子啊你的行为多么高尚
③自己又身居何处魂系他乡呢
④乡下更冷那才好哪，烧一大堆火，大大小小一家人，热闹呀
A．① ， ， ？ ② ， ！ ③ ， ？ ④ ！ ！
B．① ？ ？ ？② ！ ！ ③ ？ ？ ④ ！ ！
C．① ， ， ？ ② ， ！ ③ ？ ？ ④ ， ！
D．① ？ ？ ？ ② ！ ！ ③ ， ？ ④ ， ！
③自己又身居何处魂系他乡呢
④乡下更冷那才好哪，烧一大堆火，大大小小一家人，热闹呀
A．① ， ， ？ ② ， ！ ③ ， ？ ④ ！ ！
B．① ？ ？ ？② ！ ！ ③ ？ ？ ④ ！ ！
C．① ， ， ？ ② ， ！ ③ ？ ？ ④ ， ！
D．① ？ ？ ？ ② ！ ！ ③ ， ？ ④ ， ！
哈妮克孜被谁玩了21、下列句子中标点符号使用正确的一句是（）
A．上海4所名牌大学近10年来出国留学2500人，学成回国的只占29%；其中360名自费留学者，学成回国的只有10人。
B．参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。
C．人们也记得，米丘林进行植物杂交实验，被神甫攻击为“竟敢把上帝的果园变成妓院。”
D．这是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水——不，是他毕生的心血！
A．上海4所名牌大学近10年来出国留学2500人，学成回国的只占29%；其中360名自费留学者，学成回国的只有10人。
B．参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。
C．人们也记得，米丘林进行植物杂交实验，被神甫攻击为“竟敢把上帝的果园变成妓院。”
D．这是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水——不，是他毕生的心血！
22、下列句子中问号使用不当的一句是（）
A．枝叶青黄，人世沧桑，是无休无止的重复，还是无休无止的进化？
B．秋虫因何要昼夜而鸣？是因为它强烈的生命意识吗？是因为它深谙生命的短暂而必须高密度地显示自己的存在吗？那么人呢？
C．在黑的秋夜里，秋虫唧唧，我不知道这是不是因为秋虫有强烈的生命意识？抑或是将生命的全部价值隐含在这微弱却令人感泣的绝响里？
D．市长每天都去掏烟囱？他不处理日常政务？市里没有比掏烟囱更重要的事？我心里纳闷。
A．枝叶青黄，人世沧桑，是无休无止的重复，还是无休无止的进化？
B．秋虫因何要昼夜而鸣？是因为它强烈的生命意识吗？是因为它深谙生命的短暂而必须高密度地显示自己的存在吗？那么人呢？
C．在黑的秋夜里，秋虫唧唧，我不知道这是不是因为秋虫有强烈的生命意识？抑或是将生命的全部价值隐含在这微弱却令人感泣的绝响里？
D．市长每天都去掏烟囱？他不处理日常政务？市里没有比掏烟囱更重要的事？我心里纳闷。
421明星事件全文阅读23、下列句子中标点符号使用正确的一句是（）
A．读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？
B．在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。
C．为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。
D．她说：“有这么热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还有什么不放心的呀！”
A．读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？
B．在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。
C．为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。
D．她说：“有这么热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还有什么不放心的呀！”
24、下列句子中标点符号使用正确的一句是（）
A．作为爱国诗人，闻一多的确是独特的；正是如此，朱自清对他的评价才显得如此具有洞察力。
粮的组词有哪些B．中国剪纸的题材有经史故事、神话、风俗人情……等等，真是包罗万象。
C．物质世界的万事万物无时无刻不在运动，运动速度本身也在“运动”着，即变化着。
D．太苦的笋难以入口，微苦则亦别有风味。如食苦瓜、苦菜、苦酒，并不嫌其味苦。
A．作为爱国诗人，闻一多的确是独特的；正是如此，朱自清对他的评价才显得如此具有洞察力。
粮的组词有哪些B．中国剪纸的题材有经史故事、神话、风俗人情……等等，真是包罗万象。
C．物质世界的万事万物无时无刻不在运动，运动速度本身也在“运动”着，即变化着。
D．太苦的笋难以入口，微苦则亦别有风味。如食苦瓜、苦菜、苦酒，并不嫌其味苦。
25、下列句子中标点符号使用正确的一句是（）
A．“怎么了？你。”他关切地问道，“是不是出了什么问题？”
B．李四光用他的学识和智慧，为我们描绘了多么美丽的石油、煤炭，金属、非金属，稀有元素、分散元素等矿产资源的远景啊！
C．这一带在古代就是一个“少草木，多风沙”的地方（《汉书?匈奴传》）。
D．细看这妇女，不过三十二、三岁，头发散乱，微长的面孔有些憔悴。
A．“怎么了？你。”他关切地问道，“是不是出了什么问题？”
B．李四光用他的学识和智慧，为我们描绘了多么美丽的石油、煤炭，金属、非金属，稀有元素、分散元素等矿产资源的远景啊！
C．这一带在古代就是一个“少草木，多风沙”的地方（《汉书?匈奴传》）。
D．细看这妇女，不过三十二、三岁，头发散乱，微长的面孔有些憔悴。
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