15、走路的奥秘
班级 姓名 成绩
【课前预习】
1、 正确流利地朗读课文。
2、 说说课文讲了一个什么样的故事？
还有的同学认为是 。通过实验，我们知道了蚂蚁走路的奥秘是 安置房政策
【课后练习】
嘟囔（ ） 指点（ ） 提醒（ ）豆腐干炒肉 议论（ ）
2、 照样写词语。
例：议论纷纷
车辆工程专业学什么炊烟（ ） 细雨（ ） 书声（ ）
风度（ ） 秋风（ ） 波光（ ）
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3、按照课文内容填表：
观察所用的方法 | 心里变化 |
4、阅读短文，完成习题。
□看，脚印□□不知是谁惊喜得大叫□顺着他的指点，我们终于 发现了几个模糊的小红点。有个同学拿来了放大镜，在镜片下，那些小红印“品”字形排列着。原来，蚂蚁走路时，一边的前足、后足和另一边的中足同时着地，仿佛一个“三角架”。
这，就是蚂蚁走路的奥秘。
（1） 在□内填入合适的标点符号。
（2） 从文中出下面词语的近、反义词。
清晰的反义词：（ ） 秘密的近义词：（ ）
（3） 蚂蚁走路的奥秘是什么？请你用“——”画出有关的句子。红烧肉炖土豆
（4） 照样子，写几个表示人物心情的词语。
例：惊喜
凡妮莎 哈金斯
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