部编版四年级语文上册
    第二单元试卷
-----学校 -----班级    姓名_______成绩_______ 
时间:90分钟 满分:120分
一、我会读拼音写词语。(10分)
wān  dòu  àn zhào  shū shì    kǒng  pà  jiāng  yìng
 
shénɡ zi  jì shànɡ  zhènɡ  mínɡ  yán  jiū  jià shǐ
 
二、给加点的字选择正确的读音(6分)
备(yù  yǔ)    照(ān    àn)    犯(qiú    qíu) 
泰坦出装(kuāng  kuàng) 晓(jiē  jié) 洋(yìn    yì)
开心麻花吴江三、加偏旁组字,再组词。(4分)
  (    )  我    (    )  黄    (    )  加    (    )
  (    )  史  (    )  文    (    ) 证    (    )
四、用“\”划去不是同类的词语。(5分)面膜贴排行榜
1、蝴蝶  蜻蜓  蚂蚁  蝌蚪
2、麻雀  乌鸦  孔雀  蝙蝠
3、花  电  雨  雷
4、豌豆  蚕豆  土豆  黄豆
5、嘴  身体  鼻子  耳朵
五、读了《蝴蝶的家》这篇课文,同学们提出了不少的问题,你会分别用什么方法解决这些问题呢?选一选。(6分)
A.深入思考 B.上网查资料 C.相互交流 D.抓重点句段
1.下大雨的时候,想到蝴蝶“我”为什么那么着急呢?
读完课文,我和同桌(  ),分析了蝴蝶身体的特点——柔弱、轻盈,以及狂风暴雨猛烈袭击时的无情,然后联系生活实际(  ),我们就明白了作者是在为蝴蝶担心。
2.因为担心蝴蝶,“我”肯定想知道蝴蝶的藏身之所,那么,“我”都想到了哪些地方呢?
为了解决这个问题,我反复读课文,(  ),知道了作者分别想到了人家的屋宇里、麦田里、松林里、园里的花、老树干的底面等地方,但是通过思考,作者又觉得这些地方不太像蝴蝶的家。
3.“我”总没见到过下雨时的蝴蝶到底藏在哪里,你能帮助“我”解决这个难题吗?
为了帮助作者解决这个问题,我运用(  )的方法,终于知道了:下雨时,蝴蝶会就近选择一
些地方,如花间、树叶,并把翅膀紧贴在树叶背面,既防风又防雨。
六、写出下列句中加点词语的近义词。(6分)
1.她快乐地坐在温暖的太阳光里。(    )(    )
2.三次不同的实验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。(    ) (    )
3.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?(    )(    )wonder girls宣美
七、按要求完成句子练习。(8分)
何塞 穆希卡
1.修改病句:现代科学技术必将继续创设一个个奇迹,不断改善我们的生活。
__________________________________________________________________________________________________
2.照样子写句子:靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
_________________________________________________
3.改为“被”字句:他们把蝙蝠的眼睛蒙上。
_________________________________________________
4.扩句,至少扩两处:这是飞机在夜航。
________________________________________________
八、规律识字.(4分)
1.给加点的字标上正确的读音并完成练习。(2分)
(  )扎 (  )虫 (  )拐 (  )
我发现上面加点字的音节中的________和________是一样的。
2.我也会仿写一组词语。(2分)中元节是几月几日
________ ________ ________ ________
九、我会根据课本内容填空。(11分)
1.《一个豆荚里的五粒豆》一文中第________粒豆最了不起,因为_________________________  。
2.20世纪的成就,真可以用“____________________,____________________”来形容。
3.《蝙蝠和雷达》一文中雷达天线就像蝙蝠的______________,雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的______________,荧光屏就像蝙蝠的______________。
4.弟弟在读书的时候不喜欢问问题,总觉得书中的道理自己都已经明白了。我想用《尚书》中的“______________________,______________________”这句话来劝弟弟改掉这个坏毛病。
十、阅读短文,回答问题。(20分)
(一)课内阅读(12分)
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出
一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
一、“终于”一词说明:______________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2分)
二、我会写出近义词。(2分)
模仿(  ) 清楚(  ) 揭开(  ) 推进(  )
三、“秘密”具体指的是什么?用“____”画出来。(2分)
四、我会连线。(2分)
超声波     雷达的天线
嘴巴      无线电波
耳朵      荧光屏
五、人们根据蝙蝠发明了雷达,你能从生活出相关的例子吗?(4分)