苏教版六年级下册科学全册知识点整理
第三单元 自然资源
9.多种多样的自然资源
1.分析生产一条牛仔裤可能用到哪些自然资源
生产一条牛仔裤可能用到的自然资源从运输、主料(棉花)、辅料(金属)、染料四个方面考虑，主要有:用于运输和制作染料的石油和天然气,用于制作辅料和加工工具的金属矿物,用于生产棉花的阳光、空气、水和土壤,用于磨毛的水和洗水石等。
2.自然界有许多可以被人类利用的物质和能量,如阳光、水、空气、土地、动植物、矿物等,它们被称为自然资源。不同类型的自然资源有不同的用途,有的和物品制造有关,有的和能量利用有关,人类的生存离不开它们。
3.给自然资源归类：
土地资源——土壤
徐若晗生物资源——植物、动物
水资源——冰川、地下水
气候资源——空气、太阳、风
矿产资源——煤、石油、岩石、矿物
5.自然资源丰富多样,为人类提供了生存条件和物质基础。
6.热带雨林资源和海洋资源都是复合型资源。
7.热带雨林资源
热带雨林分布地区常年气候炎热,雨量充沛,年降水量大多在2000毫米以上,全年分配比较均匀。
热带雨林有五大功能:
（1）蒸腾作用大,提供了50%的大气水;
（2）光合作用强烈,能大量吸收二氧化碳,释放氧气;
（3）能保持生物多样性;
（4）植物多,既能保持水土,又能提供多种植物资源;
（5）具有保水能力,是巨大的“储水库”。
8.海洋资源
地球表面约71%是海洋。海洋是一个巨大的天然物产宝库,蕴藏着丰富的食品、矿产、能源和药物等资源。
海洋面积大,海洋物产丰富,被称为“天然的蛋白质仓库”“能量的源泉”“物质的宝库”“风雨的故乡”。
据科学家估计,海洋的食物资源是陆地的1000倍,所提供的水产品能养活300亿人口。
海洋中的矿产和能源储量十分丰富,海洋石油储量占全球总量的三分之一,海水中有80多种元素,是个名副其实的大聚宝盆。
网名大全2022最新版海洋的作用：
（1）提供鱼、虾、藻、贝等食品。
（2）可以从海水中提取盐卤等化合物。
（3）为远洋运输、旅游等提供空间。
（4）提供鱼油、蛤素等药物的研制原料。
（5）为波浪、潮汐和风力发电提供条件。
（6）蕴藏着丰富的石油、天然气、可燃冰等矿产。
9.你认为海洋资源为什么会成为21世纪资源开发与利用的重点?
（1）海洋资源储量巨大。地球表面的71%覆盖着海洋,占全球水资源总量的97%。
（2）海洋资源品种丰富,包括食品、能源、药物、矿产、旅游、运输、生物、水等。地球上所有天然元素海水中都有。
（3）海洋资源具有较强的更新能力。风能、潮汐能永远不会用完,每天都在更新;海洋生物也在不断繁衍。
（4）海洋资源目前被开发利用的程度较低。受技术水平限制,绝大部分海洋资源没有得到开发。
10.学生活动手册答案
将生产物品需要用到的原材料和自然资源填写在表格里。
物品名称 | 原材料 | 自然资源 |
牛仔裤 | 棉花、金属、染料 | 阳光、空气、土壤、水、金属矿物、煤、石油、天然气等 |
课桌 | 木板、螺钉、油漆、塑料 | 森林、金属矿物、煤、石油等 |
课本 | 纸张、印刷油墨、胶 | 植物、煤、石油、矿物等 |
整理生产三种物品用到的原材料和自然资源，除了牛仔裤，另两种物品由学生自己选择。先观察分析用到的原材料，再识别用到的自然资源，有不确定、不清楚的地方应查阅资料或请教他人。
根据资源类型，用连线的方式给下面自然资源归类。
与课本不同，这里均使用文字标签。试答时用铅笔连线，研讨后再让学生根据研讨的结果
予以调整。
10.煤、石油和天然气
1.煤、石油和天然气是什么样的?
煤:黑或棕黑粒状、块状固体,可燃,燃点为300~700°C,硬度低,用小刀和普通玻璃能划动,比水重。
石油:黏稠、深褐液体,少见金黄、墨绿、无,是各种烷烃、环烷烃、芳香烃的混合物。比水轻,沸点为常温到500°C以上,可溶于多种有机溶剂,不溶于水。
天然气:以烃为主体的混合气体的统称,比空气轻,不溶于水,无、无味、无毒,可燃,燃点为650°C。会爆炸,但比液化石油气、煤气更安全。燃烧后无废渣、废水产生,具有使用安全、热值高、洁净等优势。
2.煤、石油和天然气的异同之处。
相同之处：
成因相同,都具有可燃性,都能提供能量,储存的是太阳能,都是不可再生资源。
不同之处：
状态不同,热值不同,成分不同,用途不同,价格不同,开采方式不同等。
煤：呈固态,褐或黑……
天然气：呈气态,无无味……
石油：呈液态,黏稠……
煤运输方便,燃烧产生的废气容易污染大气。
石油和天然气热值和热效率高于煤。
3.煤是由树木和生长在沼泽中的其他植物的枝叶,经过几亿年演变而成的。煤的形成经历了三个阶段:泥炭化阶段、煤化阶段、变质阶段。
4.石油是很多物质的混合体。石油和天然气形成经历了三个阶段:生油阶段、成油成气阶段
、富集阶段。
5.实验：模拟石油开采
实验方法：
（1）在广口瓶中倒入食用油,加入小石子,用双孔橡皮塞塞紧瓶口。
（2）将长颈漏斗和玻璃导管穿过橡皮塞,分别伸入瓶底和瓶中部,把与玻璃导管相连的橡皮管另一端放入空烧杯中。
（3）向长颈漏斗中缓缓倒入红水,猜测并观察出现的现象。
实验现象：广口瓶内的食用油上升,油从玻璃导管和橡皮管中流出。
实验原理：见石油开采示意图
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6.了解煤、石油和天然气的用途。
煤的用途：
用于燃烧发电、烧水取暖。
可以通过干馏法来制造焦炭、煤气、煤焦油和氨水。
可以用来制造染料、、消毒剂、化肥、杀虫剂、塑料等。
石油的用途：
石油经过分级蒸馏,可以分离出很多有用物质。除了汽油、柴油、煤油、石蜡、润滑油、凡士林、沥青,还能加工成塑料、人造橡胶、化肥、农药、油漆、化妆品。
天然气的用途：
天然气的用途包括:城市燃气、制造氮肥、发电、焊接、汽车燃料等。
7.学生活动手册答案
将煤、石油和天然气的相同与不同之处整理在下图中。
写出下面事物工作时使用的能源名称。
使用的能源 | 使用的能源 | ||
燃气热水器 | 天然气 | 卡车 | 石油 |
太阳能路灯 | 太阳能 | 飞机 | 石油 |
火力发电厂 | 煤、天然气 | 动车组列车 | 电能 |
| 杨晓丹 |
通过辨析各种物品使用的能源，进一步发现煤、石油、天然气使用频繁。
科学阅读。
化石燃料与全球变暖
人们焚烧煤、石油、天然气和木柴时，会产生大量的温室气体二氧化碳，导致地球温度上升。许多科学家认为，如果全球平均气温升高2°C以上支付怎么设置零钱优先支付>步步惊心敏敏，将会带来干旱、热浪、海平面上升等各种自然灾害。只有将全球平均气温升高幅度控制在2°C以内，才能维持一个相对稳定的气候环境。2016年，170多个国家领导人共同签署《巴黎协定》，该协定的主要目标就是将21世纪全球气温升高幅度控制在2°C以内。
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