六大思潮：文艺复兴时期的人文主义思潮； 17 世纪古典文学思潮； 18 世纪的 启蒙主义思潮； 19 世纪前期的浪漫主义文学思潮； 19 世纪中后期 20 世纪的现实主义文学思潮； 二战后的后现代主义。
1.古希腊文学发展概况：古希腊文学可追溯到公元前 12 世纪，一直发展到公元 前 2 世纪，大致可分为四个时期： a.公元前 12 世纪—前 8 世纪：史称“荷马时代”或“英雄时代”文学主要是人民众口头集体创作，主要成就是神话和荷马史诗； b.公元前 8 世纪—前 6 世纪：主要成就是抒情诗和寓言，体现集体意识的史诗衰落，作家的个人创作兴起， 适合于抒发个人感情的抒情诗繁荣，民间还流传许多散文故事； 《伊索寓言》 c.公元前 6 世纪末—公元前 4 世纪初：“古典时期”这一时期的文学主要指雅典文学，以戏剧成就最大，三大悲剧家（埃斯库罗斯，索福克勒斯，欧里庇得斯）， 此外散文和文艺理论也很繁荣， 代表人物有： 柏拉图， 亚里士多德； d.公元前 4 世纪末—前 2 世纪：这一时期比较重要的文学是“新喜剧”和“田园诗” 。 田园诗：又称牧歌，是一种描写牧人生活或农村生活的短小抒情诗，主要诗人是亚利山大城的忒奥克里托斯。
2.零花钱调查报告古希腊文学的地位 古希腊文学经历了近千年的历史，它孕育了后世欧洲文明 地位 发展的各种因素： a.在思想上，它体现了以人为本，执着现世，积极进取的人本意识，成为欧洲 文学的文化内核之一； b.在艺术上，它具有创造性，后世欧洲的现实主义和浪漫主义的创作方法都可 追溯到希腊； c.在体裁上，欧洲文学中的主要体裁如：史诗，抒情诗，寓言，悲剧，喜剧等均始于希腊； d.在理论上，它形成了完整的文艺理论，为后来欧洲文艺理论的发展奠定了基础。
3.希腊神话 （三类） 第一类：情欲与理智的冲突《金苹果的故事》 《伊阿宋夺取金苹果》 ； 第二类：关于人与命运的冲突《斯芬克斯之谜》 《普罗米修斯》 ； 第三类：关于女性命运与地位《美狄亚》 。希腊神话的各种神：太阳神：； 智慧女神：雅典娜； 月亮神：阿尔忒弥斯； 战神：阿瑞斯； 爱与美神：阿佛洛狄忒； 火与工匠神：赫菲斯托斯； 神使：赫尔墨斯； 雷电神（众神之主） ：宙斯； 空气女神：赫拉； 海洋之神：波塞冬； 冥王：哈得斯； 农神：得墨忒尔 酒神：狄俄尼索斯 盗取天火到凡间的是：普罗米修斯
4.荷马史诗：古希腊流传下来最早的完整的文学作品是两部史诗： 《伊利亚特》和《奥德
赛》 ，相传这两部史诗是在公元前 9 至前 8 世纪之间由一个名叫荷马的盲诗人根据民间口头流传的短歌编成，因而被称为“荷马史诗” ，它是西方文学 的第一座里程碑。
5.《伊利亚特》主人公性格特点：阿基琉斯 a.具有忘我、残忍的战斗精神； （为朋友复仇） b.有天真、温厚、善良的情感； c.对个人荣誉和尊严极度敏感； 以上三点构成了阿基琉斯性格的三角形，其核心是：个人本位； 阿基琉斯的典型意义：a.体现了希腊的民族精神和民族性格； b.阿基琉斯的脚后跟：个人和民族的致命伤
6.古希腊的三大悲剧作家：埃斯库罗斯（悲剧之父）《俄俄瑞斯忒亚》 ；索福克勒斯《俄狄浦斯王》；欧里庇得斯《美狄亚》 ； 喜剧之父：阿里斯托芬《阿卡奈人》 ； 新喜剧：米南德《恨世者》 ；
7.古罗马文学代表人物：维吉尔（代表作《埃涅阿斯纪》）房思琪事件；贺拉斯；奥维德。
8.中世纪文学概念：中世纪是指公元 476 年—1640 年，是欧洲封建社会的历史 时期，分为三个时期：初期（5-11 世纪） ；中期（12-15 世纪） ；后期（16-17 世纪中叶） ； 就文学史而言，中世纪文学只包括初期和中期的一段时期的文学； 几种类型：教会文学；骑
士文学；英雄史诗（史诗和谣曲）；城市市民文学。《贝奥武甫》是欧洲流传迄今最完整的一部史诗。姜文和姜武什么关系
9. 但丁《神曲》 ： 但丁《神曲》 维吉尔象征理性，他引导但丁游历低于和炼狱；说明人应在理性 的指导下认识罪恶和错误； 贝亚特丽齐象征信仰，她引导但丁进入天堂；说明人只有靠信仰 才能达到真理和至善的境界；
10.中世纪文学主要特点国培总结
11.潘迎紫近照吓人文艺复兴时期欧洲文学概况： 意大利文学：彼特拉克： “桂冠诗人” “西方诗坛的诗圣” “西方爱情诗的始祖” 意大利 第一个人文主义者，代表作： 《歌集》 ；创造了“彼特拉克体” （十四行诗） ； 薄伽丘： 《十日谈》 （欧洲现实近代文学史上第一部现实主义作品） 《巨人传》 （卡冈都亚和庞大固埃） 法国文学：拉伯雷： 蒙田：欧洲近代散文的创始人； 《随笔集》《蒙田随笔》； 英国文学：培根： 《随笔》“知识就是力量” ； 英国 杰弗利·乔叟：英国诗歌之父；英国人文主义文学的先驱；英国文学 和现实主义的奠基人；代表作： 《坎特伯雷故事集》— 英国文学史上现实主义的第一部典范； 大学才子派：指莎士比亚之前的一人文主义剧作家，他们都受过大学教育， 具有人文主义思想和较高的
古典文化素养，他们的创作敏锐而强 烈地表达了时代精神，在艺术上作了多方面的大胆创新，为英国 戏剧提供了丰富的经验，为莎士比亚戏剧的出现准备了条件。
12.人文主义文学的基本特征： a.以人文主义思想为内容，具有强烈的时代感； b.自觉运用现实主义创作方法； c.文学形式丰富多样； d.采用民族语言，打破教会制定的必须用拉丁文写作的陈规；
13.塞万提斯《堂吉诃德》主人公的性格特点及艺术特点： 堂吉诃德是一个带有骑士狂热的人文主义者，其审美性既具有喜剧性，又具有 悲剧性，其形象复杂性表现在： A. a.脱离实际，耽于幻想，行动盲目，十分可笑； b.荒唐的行为往往出于善良、高尚的动机； c.他有高于时代，超乎常人的英雄品质； d.在矛盾中构建了形象的复杂性； e.是作者思想的寄托； B.喜剧性：a.梦幻中的时代与现实世界的错位； b.其主观任意的幻想与企图。c.梦想中的贵族骑士地位与其现实中的破落绅士地位错位； d.年轻骁勇的游侠骑士形象与年至羸弱的乡绅形象的错位； 艺术特：a.采用骑士的结构方式； b.通过对比的方式着力刻画两个典型； c.锐利、强烈的讽刺； d.小说语言鲜明生动、幽默、既大众化又富于情趣； e.不足之处：结构松散，有些穿插的故事与主要情节缺乏有机联系， 细节也有重复和疏忽之处，次要人物形象不够鲜明。
14. 莎士比亚：创作的三个时期： 第一期： 第一期 （1590~1600）主要创作历史剧、喜剧和诗歌： 历史剧： 《理查二世》《亨利四世》上下《亨利五世》《亨利六世》上中下、《理查三世》《约翰王》； 喜剧： 《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《温莎的风流娘儿们》《皆大欢喜》《第十二夜》 悲剧：《罗密欧与朱丽叶》 诗歌： 《维纳斯与阿都尼》《鲁克丽丝受辱记》《十四行诗》。第二期 ：（1601~1607）主要创作悲剧：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》。第三期 （1608~1612）主要创作传奇剧：《辛白林》《冬天的故事》《暴风雨》
15..莎士比亚的戏剧艺术的特点： a.现实与想象相结合，具有现实主义与浪漫主义双重风格； b.戏剧情节生动而丰富； c.在发展中展示人物性格的复杂性和多面性，人物形象个性鲜明； d.语言生动、丰富、个性化。
16.莎士比亚化：指的是莎士比亚现实主义的创作方法及其戏剧艺术手法，即要求作家不从抽象概念而是从现实生活出发，通过生动丰富的情节、 优美的语言， 塑造性格鲜明的典型人物， 用形象化的艺术描绘和再现现实生活，表现时代精神。
17. 《哈姆雷特》中哈姆雷特为什么性格延宕？ 答：a.美好的人文主义理想与社会现实的
矛盾； b.在历史重任面前感到力不从心； c.他面临的对手强大而阴险，而他单匹马，力量对比悬殊； d.他是一个善于思考，处事思考周密的人。
18.17世纪欧洲文学概况： 古典主义文学 。巴洛克文学：是巴洛克在文学上的体现，其特点是华丽散漫，繁复造作。它刻巴洛克文学意雕琢，追求怪异，支离破碎的形式和夸张繁艳的语言表达悲观 颓废的思想，表现为一种矫揉造作，在 17 世纪的欧洲文学史上盛 极一时。英国：弥尔顿：17 世纪欧洲文学最杰出的代表，主要作品为《失乐园》《复乐园》《力士参孙》 。法国：彼埃尔·高乃依：代表作《熙德》 （男女主人公分别是：罗迪克，施曼娜） 法国 拉封丹：是 17 世纪法国最杰出的寓言诗人；
19. “三一律” 指戏剧创作中的地点、时间、情节三者的完整统一，即剧本的剧情 ： 只能发生在同一个地点， 时间在同一天之内， 情节限制在同一件事。 《伪君子》新年短信的面世为标志 ；
20.莫里哀：古典文学喜剧的创建者。代表作： 着封建与教会势力的衰落， 莫里哀的成就标志法国政治舞台上的一 个重要转换； 《伪君子》中答尔丢夫的形象特点：答尔丢夫是封建贵族和教会势力的化身： a.骗人信任的虚伪伎俩； b.深入骨髓的表里不一； c.道貌岸然
的 好本性；d.穷凶极恶的忘恩负义； 《伪君子》的艺术特点：a.妙用讽刺，巧设揶揄，击中伪善； b.结构精谨， 情节多变，层次分明； c.人物集中，笔法夸张，高度概括； d. 灵活运用古典主义法则，大胆吸收民间闹剧手法。
21.18 世纪欧洲文学概况： 英国启蒙文学： 英国 代表人物：丹尼尔·笛福《鲁宾孙漂流记》 约拿旦·斯威夫特《格列佛游记》 ； 萨缪尔·理查生《克莱丽莎》 ； 亨利·菲尔丁《汤姆·琼斯》 。法国启蒙文学： 代表人物：孟德斯鸠《论法的精神》 ； 伏尔泰《老实人》 《查第格》 《天真汉》 ； 狄德罗《百科全书》 ； 卢梭《新爱洛绮丝》 《爱弥儿》 《忏悔录》 。 德国启蒙文学：席勒： 《强盗》 《阴谋与爱情》
22. 狂飙突进运动18世纪70——80年代发生在德国的一场文学运动。一大文学青年，在英法启蒙思想的影响下，强烈要求摆脱封建束缚和压抑，要求个性解放。他们崇高天才和叛逆，推崇自然和自我，提倡民族风格。他们的理论旗手是赫尔德尔，代表作品有席勒的《强盗》、歌德的《少年维特之烦恼》等。这一名称源于克林格尔的同名剧本《狂飙突进》。
23.18.启蒙文学的基本特征：a.鲜明的政论性和民主性； b.广泛的人民性和现实性； c．文
学体裁的独创性和多样化； d.也有明显缺陷：过分强调文学的思想性和教育性， 人物缺乏鲜明个性。
24.歌德和《浮士德》 A.歌德是德国文学史上最伟大的诗人、剧作家和小说家。第一次提出“世界文学”的概念，代表作： 《少年维特之烦恼》《浮士德》 “浮士德” 的性格特征： a.从社会内涵看： 浮士德是一个虚构的象征性的形象； b.从人的发展本性上看， 浮士德是一个永远追寻永远探索的人； c.从精神追求看：浮士德成为一种精神代表； 其局限性在于：a.浮士德走的是个性自我完善的道路； b.浮士德是一个自我中心主义者， 他要求自我精神的解 放，脱离众，孤军奋战。 a浮士德与魔鬼靡菲斯特的关系：1靡菲斯特是诗剧中与浮士德既矛盾对立又 相辅相成的另一重要形象2靡菲斯特是恶的代表，对现实的一切采取玩世不恭、虚无主义和否定的态度，以破坏和毁灭为宗旨，与浮士德相反；3. 靡菲斯 特是一种生命的反推力，他的作恶不但没有阻碍浮士德的追求，反而从反面促 进了浮士德的精神的发展，成为浮士德探求人生真理道路上不可缺少的动力。 4.所以，靡菲斯特和浮士德的关系体现了对立统一的辩证精神； 《浮士德》是一部史诗性的艺术杰作，首先，在创作《浮士德》的艺术特点：浪漫主义和现实主义互相交融；其次，辩证的、运动的、矛盾对立的 形象塑造手法；第三，丰富多彩的诗歌艺术表现形式。其缺陷是：某些部分过分
庞杂和过多使用了脱离现实的象征手法，以至造成意义晦涩不明、不以为读者理解。 “欧洲文学的四大名著” 荷马史诗,但丁的《神曲》,莎士比亚的《哈姆雷特》和歌德的《浮士德》 。
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