教学目标
秦始皇墓图片1.让幼儿了解教师节的含义和由来；
2.让幼儿明白教师是他们学习成长中的重要人物；
3.激发幼儿的情感和兴趣，培养幼儿的观察力、体验力和动手能力；
4.让幼儿知道如何尊重和感恩老师，积极表达爱和感激之情。
教学准备
书籍、图片、教具：“教师节”大字卡片、红的爱心卡片等。
教学过程
导入环节关于赞美老师的古诗
5.老师播放一段关于教师节的视频，带领幼儿们了解教师节的由来和含义。
6.老师分发红的爱心卡片，让幼儿们在卡片上画出自己认为代表教师的图案。
7.老师让幼儿们交换卡片，并互相猜测对方画的图案代表了哪一位老师。
活动环节
8.制作“专属老师”的礼物——手工花束。
–老师发放材料，幼儿们自由搭配花瓶、纸花等，制作出一份送给心目中的老师。
–老师借助图片以及教具“教师节”大字卡片，引导幼儿们用自己制作的花束闪耀这个专属老师的名号。
9.创意制作“感谢老师”的手工卡片。
–老师发放材料，幼儿们可以使用现成的卡片，也可以自己制作。
百市中考成绩查询–老师指导幼儿们简单绘制，或自由组合代表爱的图案或词汇，传递爱与关怀，预祝老师节日快乐，感谢老师的辛勤付出。
李宇春结束环节
10.让部分小朋友讲读自己制作的“感谢老师”手工卡片。
11.让部分小朋友送上自己制作的花束，并与老师一起度过愉快而充实的教师节。
教学总结电阻屏
本次教学重点在于通过手工制作让幼儿们学习到如何尊重和感激老师这一重要情感，使幼儿能够真正理解并不断表达爱和感激之情。同时，此次教学也激发了幼儿的观察力、体验力和动手能力，在寓教于乐中开拓了幼儿的视野，提高了幼儿的艺术和协作能力。
>袁成杰 戚薇
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