高考模拟作文写作:新时代路上的偶像观等2篇(附:写作导引及范文展示)
阅读下面的材料,根据要求写作。
在全国抗击新冠肺炎疫情中,科学家克难攻坚,担负重任,成为我们的偶像;医务工作者不计生死,奋战一线,成为我们的偶像;基层工作者严格排查,做好健康的“守门人”,成为我们的“网红偶像”,人们积极为他们点赞,相信他们的专业判断,礼赞他们的职业操守,视他们为标杆。
这场“战役”,让青年人有了对偶像的新认识,人生有了新的成长。疫情过后,某班级举办“学习新偶像,人生新成长”的主题班会。请你写一篇发言稿,体现出你的思考与认识。
要求:自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【写作指导】
材料第一段共有两句话。首先展示科学家、医务工作者、基层工作者成为我们的“新偶像”;然后对这些不同职业的人们进行简短评价,表达出人们共同的观点态度,如“点赞”“礼赞”“标杆”。第一段意在引导青年学习“新偶像”爱国担当、实干兴邦、乐于奉献等精神品质。第二段规定写作要求。注意一个“新”字,包括“新认识”与“新成长”。“新认识”相对于旧认识,比如以娱乐明星为偶像的偶像观;“新成长”,主要是经历了疫情,获得了什么思考与认识。文章要回答好两个问题:①“新偶像”的精神特质是什么?②如何将
偶像精神落实到今后的人生发展中。写作时还要考虑受众对象,注意与同学交流。
【优秀范文】
笃行实干方偶像,共克时艰甘奉献
亲爱的同学们,
大家好!
铅刀有干将之志,萤烛希日月之光。我们屹立于时代浪尖,应当树立正确的偶像观。这是怎样的偶像观呢?大江奔流永无止境,大浪淘沙沉者为金,大道至简实干为先,我们敬仰的是实干的偶像;“有一分光,发一分热”,是乐于奉献的偶像。
我们遭逢新冠疫情,在这特殊的成人礼上,我们高中生作为国家的生力军、先烈的继承人,更应谨言慎行,潜心学习。反观流量至上的当下,竟有网红、明星却逃避身为公众人物责任,更有的明星偷税漏税,弃子,触犯法律,跨越道德良知的底线。我们只有树立正确的偶像观,向新偶像学习,不驰于空想,不骛于虚声,实干与奉献,才能开启后疫情时代的新征程。
“实干兴邦”是偶像的硬核力量。八十五岁的钟南山,有院士的专业、战士的勇猛,更有国士的担当;
骑自行车、步行、骑共享单车、搭顺风车,途经荆州市、潜江市、武汉市汉阳区,辗转300多公里,历时四天三夜,“95后”女孩儿甘如意艰难返岗,毅然奔赴武汉去抗击疫情;还有许多不计生死、不论报酬的千千万万个医务工作者,在抗击疫情的路上付出了太多太多,甚至是生命。他们,就是此刻我们中国身上最硬的一片龙鳞。没有实干,一切承诺都是空头支票,无法笃行;所有梦想都是老骥伏枥。新时代领路人说:一个有希望的国家不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。这些实干为先的人们,他们才是我们该追的星。莫对着晚霞空想,要对着晨光实干。
“乐于奉献”是偶像的青春誓言。奉献是隐姓埋名20年一心攻关核试验的程开甲;是从一夜白头到问鼎桂冠、以零失误重振中国火箭信心的龙乐豪;是即使不被别人理解,仍一往无前的医生冒着生命危险救死扶伤:这些都是乐于奉献的中国脊梁最美的青春写照。
同学们,我们作为五四精神的继承人,肩负国家复兴的重担,又能做些什么呢?我们的实干,是三更灯火五更鸡,早起的背单词,也可以是强身健体,为奋斗的青春奠定基础。我们的奉献,是为同学的倾心讲解,是以后立志救死扶伤或授人真知的诚愿。我们学习的偶像是中华民族艰难中最坚强的力量,我们也将如他们一样,乐于奉献,实干兴邦。
笃行实干方偶像,共克时艰共奉献。
谢谢大家!
阅读下面的材料,根据要求作文。
“嫦娥奔月”、屈原“天问”,寄托了先民们的梦想与思考。观天象,制历法,研制浑天仪,身绑“火箭”飞向天空,古代科学家孜孜探求浩渺宇宙。新中国成立以来,“飞天揽月”的探索从未间断:20世纪50年代,现代航天业艰难起步;70年代,第一颗人造地球卫星“东方红一号”飞上太空;今天,“嫦娥”系列将“玉兔”送上月球,带回珍贵的月壤,“天问一号”飞过广袤的太空,着陆神秘的火星……一代又一代航天人接力奋进,协同攻坚,不断超越,铸就了中国航天精神。
以“探索从未停步,超越永无止境”为主题,从下列任务中任选一个完成写作。
任泉火锅店①“东方红一号”卫星发射成功后,以当时中学生的身份给学校广播站写一篇广播稿。
②在电视台“开学第一课”节目中向全国中学生演讲,以学生代表身份写一份演讲稿。
③“天问一号”已成功着陆火星,请以学校团委名义给“天问一号”团队写一封慰问信。
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要求;结合材料,选好角度,确定立意,切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【写作指导】
这是一道任务驱动型材料作文题。材料由两个部分构成:第一部分,为话题的背景叙述。材料记述了从“嫦娥奔月”到“天问一号”,中国人对宇宙太空“求索”的历史。无论是神话传说,还是航天重器的研制,都体现了中国人不断求索
的精神,这也为下文的任务背景作铺垫。第二部分,是任务背景阐述。要求考生以“探索从未停步,超越永无止境”为主题,在三个任务中择其一进行写作。
这些任务无一例外地都给考生创设了一定的场景,比如任务一,“东方红一号”发射成功是1970年,考生写广播稿虽不要求口吻、用词跟当时一致,但要符合当时政治环境和历史背景。在电视台“开学第一课”节目中向全国中学生演讲,要注意演讲者的身份——中学生,要号召全国的青年们发扬航天精神。在写作时,可以歌颂老一辈航天领军人物,比如中国“航天之父”钱学森与“航天四老”——任新民、屠守锷、黄纬禄、梁守盘。一代代航天人接力奋进,协同攻坚,不断超越,铸就了中国航天精神。考生可以在行文中列举相关航天科学家的事例。而给“天问一号”团队写一封慰问信,除了注意书信格式外,当然免不了要歌颂他们的刻苦攻关、团结奋进等精神,还要表达青年学生对他们的仰慕以及要继承发扬他们的这些精神,更好地为建设国家做出自己的贡献等。
【参考立意】
1. 航天精神——为中国梦插上双翼。
2. 再创人间奇迹,再谱航天新篇。
3. 发扬航天精神,让“追天揽月”梦更圆。
王旭峰【优秀范文】
星辰大海,有您在!
各位老师、同学、电视机前的观众朋友们:
大家好!又一个新的学期即将开始,今天我代表中学生在“开学第一课”节目发表演讲,感到十分荣幸。今天我演讲的题目是《星辰大海,有您在!》。
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“嫦娥”问月,“北斗”指路,“天宫”览胜……从近地到探月再到火星着陆,一颗颗卫星翱翔于九天。仰望星空,感谢有您——尊敬的前辈,让夏夜的星河更加璀璨。
岭上松如旗,抉收欠石姿。有您在,灯亮着。
择一事,终一生。长河落日,大地疮痍,国人四顾茫然。尊敬的前辈,是你们,从科研院所到试验基地,从荒凉戈壁到浩瀚海洋,五十年坚守,五十年奋斗,栉风沐雨,终让我们的祖国从无到有,从弱
到强,从“东方红”奏响太空到“天问一号”着陆火星……“强者,不是没有眼泪,而是含着泪仍然在奔跑。”历尽千难成伟业,人间万事出艰辛。尊敬的前辈,您是我们摸索前行时温暖的灯火,有您在,不惧暗夜;您是我们前行路上的北斗,有您在,永不迷失方向。如今,你们踏下的足迹,留在了我们一代又一代人的心里;你们的精神,熔铸进了一代又一代中国人的血脉。
乔木亭亭倚盖苍,栉风沐雨自担当。他们在,不止步。
踏南天,碎凌霄。尊敬的前辈,在您的身后,站起了新一代的航天人。他们擎起前行的火把,以令人惊叹的速度奔跑,刷新纪录,创造奇迹。您看,不到33岁的他们,致力于长征五号实验;平均31岁的“小卫星家族”,创新研究微小卫星;平均28岁的他们,成功研发云雀系统……您看,还有她们,一样可以乘风破浪、征服星辰大海的她们:长五发射时笑着笑着就哭了的孙振莲,“天路”团队负责任人姬涛,航天员刘洋、王亚平……她们亦并肩站在了您的身后,仰望星空,热泪盈眶。“含泪奔跑的路上,每个中国航天人同在,我们的一滴泪,最终会凝聚成天上的一颗星。”上枝拂青云,中心十数围。年轻的他和她,至其诚,致其极。
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一叶度春风,芳芳自相接。我来了,在路上。
been a long day
百年树人,念兹在兹。尊敬的前辈,感谢你们,不仅身体力行,艰苦奋斗,自强不息,还坚持把这份情怀传达给有志于此的我们。“科学普及了,才能让更多孩子受益”,你们真挚的期盼,萦绕于耳;“我
们尽力根植一片深厚的土壤,让科学之树枝繁叶茂”,王绶琯老人的坦诚,令人动容。对家国,最勇敢最浪漫的交付,莫过于为她而行超过了对自身得失的重视。丹心付家国,一脉继承之。尊敬的前辈,您的一腔赤诚,不会被辜负,和我一样胸怀航天梦的新一代,正在赶来的路上。