大班《编织在衣服里的奥秘》教案
活动目标：
  1、欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术。
小学安全教育黑板报  2、能够合作进行简单的编织。
  3、体验编织中的乐趣。
  4、培养幼儿的欣赏能力。
  5、激发幼儿感受不同的艺术美。
  活动准备：
  1、PPT：漂亮的线。
  2、挂图：《绣品》。
  3、塑料线若干。梦见自己头发很长
  4、中国结一个。
  大班社会优质课教案《漂亮的线》
  活动过程：
2080苏三
  一、导入
  师：小朋友们，我们这个月的主题是关于各种各样的线，现在请小朋友们想想看，除了可以用画笔来画出漂亮的图画外，我们可以怎样用线来表现出漂亮的图案呢？（线贴画、刺绣等）
  二、过程
  1、教师出示挂图《绣品》。让幼儿了解中国刺绣。
  师：老师现在请小朋友们来看看这幅挂图，这图上都有些什么呀？（衣服、帽子、绣品等）
  这些都是每个地方不同的刺绣作品，我们来看看它们都绣了些什么东西？
  你最喜欢哪一样，为什么？
  2、教师展示PPT，让幼儿了解苏绣。
  师：我们刚刚说这是哪个地方的刺绣呀？（教师指着挂图上的苏绣）
  我们苏州的刺绣非常有名，接下来老师就给大家看看其他图案的苏绣。
宋晓英  （当看到工人刺绣的图片时可让幼儿模仿刺绣动作）
  3、PPT展示中国结
  教师拿出一个中国结给小朋友们看。
乐基儿 黎明  师：这个小朋友们应该都知道了，它叫什么名字呀？（中国结）
  中国结一般都是做什么用的呢？
  老师这里还有几张关于中国结的图片，我们现在来看一看，中国结还有哪些样式。
  （有很多颜，但普遍还是红为主；每种结都有不一样的名称）
  4、编中国结
  师：我们已经看了这么多中国结了，现在小朋友们想不想编一个自己的中国结呀？
  下面老师就教你们编一种十字结。
  5、幼儿作品展示，教师点评
  师：沈老师之前给教给小朋友们编的爱心圈可以送给爸爸妈妈，编的这个中国结可以送给你们自己，编得长一点可以做手链，短一点在下面挂两个铃铛可以挂在包包上做装饰。
  三、结束
刘芸遭网友辱骂  师：今天我们了解到了很多漂亮的绣品和中国结，小朋友们也都编了自己的中国结，老师会把剩下来的这些绳子放在我们的手工区，想要继续编的小朋友可以下课了去编中国结，感兴趣的小朋友也可以回家学编更多的中国结，带来和其他小朋友分享。
  教学反思：
  建议在活动前丰富幼儿对线条名称、形状方面的知识：比如波浪线、弯曲线、直线、短线等，活动中将这些线条如何表现的技巧，最好让幼儿尝试练画这些线条。