七年级劳技教案
项目一：编绣工艺
第一章：编织和打结
第一节：棒针编织
教学目标：
辉的拼音2、欣赏生活中各种棒针编织的饰物，了解其文化内涵和和使用价值.
过程与方法:掌握棒针起针的基本方法,有创意地运用编织
技术
情感态度与价值观:愉快积极地参加制作活动,在活动与合作中感受编织的乐趣
教学重点:掌握挂线起针的方法
教学难点: 掌握挂线起针的方法
课时安排:1课时
教学过程:
一、导入：
同学们，你们使用过棒针吗？两根细长的棒针，穿梭于彩绚丽的绒线之间，编织出许多美丽的装饰品，给我们带来了无穷的乐趣，今天我们就走进编织的世界。
二、教学过程：
1、挂线起针：
地磁可以发动男女生之间互帮，开阔学生的设计思路，同时让对编织内容感兴趣的学生走的更快。
2、穿针引线：
要重视基本针法的训练
冷凝器清洗三、实践活动：
编织小围巾
四、作业：完成一件简单的编织作品
第二节：钩针编织
教学目标：
涂黎曼知识与技能：了解钩针编织技术在日常生活的装饰作用
过程与方法：认识几种常用用针法——钩针的图示符号，学会编织的技巧
情感态度与价值观：培养学生对编织的兴趣
教学重点：掌握右手持针，左手绕线的钩针编织方法
教学难点：认识锁针、短针、长针的图示符号，学会其编织技巧
课时安排：1课时
教学过程：
一、导入：
以图片和实物引入课堂
二、讲授新课：
1、实物投影演示编织方法，提供书上的编织图示符号和文字说明，讲解演示
2、学生练习
玄彬有多爱宋慧乔3、互相学习交流
三、实践活动：
手机套的钩编
1、材料准备：钩针、丝线少许
根据丝线粗细选择适合的钩针一枚
2、 钩织方法：
（1）先用短针钩织手机套的底部
（2）然后根据针法图钩织手机套身，钩织与手机套同长，然后钩花边
（3）手机套的挂带可以用辫子针起针，然后再钩一行短针即可
四、作业：
大张伟老婆每个小组评选出2个钩编最后的作品，制成一个展示台
第三节：中国结
教学目标：
知识与技能：了解什么是中国结
掌握中国结的结构特点和编织方法
发布评论