教案名称：培养幼儿自信心——多元化活动课程
释小龙和郝邵文电影全集教学目标：
1. 探索幼儿自信心培养的有效途径，促进幼儿自尊、自信、自爱和自立。
2. 培养幼儿克服困难时的自信心和应对挑战的勇气。
3. 帮助幼儿学会友好相处，增强社交能力。
新乡旅游景点大全>王学兵与范冰冰4. 培养幼儿的探索精神与创新意识。
教学内容：
1. 自我探索——感知自我：
让幼儿观察身体各部分，了解自己，增强自信心，培养独立自主性、自尊、自爱和自信心。教师可以与幼儿一起唱儿歌、跳舞、手指操等活动。
2. 情感教育——感受他人：
帮助幼儿认识周围的人和事物，借此培养幼儿的同情心和友善心，增强社交能力。教师可以通过故事、角扮演等方式让幼儿感受他人。
3. 语言游戏——激发思维：
通过诗歌、游戏、问答等方式让幼儿动脑筋，自己思考解决问题的方法，培养幼儿主动思考的能力。
4. 运动活动——锻炼身体：
让幼儿在学习中得到锻炼，增强身体素质，培养幼儿勇敢、坚强的品质。例如：踢球、跳绳、轮滑等活动。
教学重点：
通过多种形式的活动，培养孩子自信心和对困难的勇气。
教学难点：
幼儿在面对困难或新事物时往往缺乏自信和勇气，如何将自信、勇气等概念融入到活动中去，让幼儿在游戏中获得自信心，是教学难点。
教学过程：
第一课：我与我的身体
1. 教师引导幼儿感受自己的身体：请幼儿用双手抚摸自己的脸，用手指触摸自己的鼻子、眼睛、耳朵等，了解自己的身体。
2. 小游戏：教师说“我是一个小…”，幼儿们用声音和肢体动作猜测是什么，例如“我是一只小兔子”，然后教师和孩子们一起跳跃、蹦蹦跳跳地玩游戏，锻炼身体。
第二课：互帮互助
1. 给幼儿们出下列问题：“谁能讲一个小故事，小孩子帮助了一条小狗？”
2. 讲故事：“小狗失踪了”，孩子们想到了很多方法去小狗，可都没有到。最后，一个小女孩发现了一条断掉的绳子，于是大家一起来绑着这根绳子小狗。最后，小狗终于被
到了。
3. 游戏：教师为孩子们分成小组，同组童鞋之间相互培养友好的相处能力，一起完成拼图等游戏。
今的拼音第三课：智力激活
1. 教师将一些丰富多彩的图案贴在布告板上。
2. 将幼儿分为两组。每组上台班里，团队争先完成拼图游戏。在游戏结束时，教师打出了这样的口号：“平衡、平衡、平衡是一切之母！”
第四课：挑战自我
刘翔与前女友复合1. 教师让幼儿们跳一些难度适宜的人字跳跃动作，教练通过调整难度帮助幼儿完成。
2. 游戏：将幼儿分成小组，要求每个组员都完成一定次数的跳跃。
教学评价：
幼儿懂得了如何感受自己的身体，通过一些小游戏和互帮互助的游戏，培养孩子的志愿精神。在智力激活和挑战自我的阶段，教师教好了游戏和跳跃技能，让小孩的健康、快乐、自信得到了提高。在游戏过程中，孩子们懂得了团队协作和交流的重要性，也懂得了在面对困难或新事物时该如何去更好地自信、勇敢地去面对。qq黄钻退订
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