公磊八卦
姚红英刘海霞
!滹沱河学校"河北正定050800#
在平常和家长的交流中"听到不少这样的问话$%老师"你说我那孩子是怎么回事"让他去做点什么事"他总是说$%我不行&或者说%我不会&’其实这是孩子缺乏自信心的一种表现’到底怎样才能让他自信起来呢?这些家长的共同点都是把目光盯在孩子身上(而从来不曾想过$%孩子的不自信和我有没有关系呢&’现在的父母希望孩子进步快"老说孩子慢)希望孩子细心"老说孩子粗心)希望孩子胆大"老说孩子胆小)希望孩子聪明"老说孩子笨’孩子的不自信的根源是家长过分不信任或挑剔所造成’一(家长要以身作则，做孩子的表率"榜样
家庭是孩子学习的第一所学校"父母是孩子的第一任启蒙教师’孩子的模仿性很强"父母的言行举止对孩子有很重要的影响’在孩子面前"做父母的要表现出很强的自信心"特别是遇到困难或挫折时"决不能在孩子面前流露出畏难情绪’因为父母是孩子身边的一面镜子"孩子最初的自信来源于父母言传身教’例如下跳棋"家长故意跳错"把赢的机会给他"当他看到你输了"要安慰你时"你要用自己的不服输的精神和顽强的斗志去感
忧伤歌曲染孩子’在日常生活中多用这种方法去激励他"会激起他勇敢的再来一次的决心"不甘心落后于别人的斗志’
二(要相信孩子"让孩子做力所能及的事
我国著名教育家陈鹤琴先生提出过$%凡是儿童能自己做的"应当让他自己做&’孩子到1岁时"便已有了强烈的要求%我自己来&的愿望"家长要应势利导"尊重孩子的愿望"相信孩子’培养孩子的生活自理能力和良好习惯’
*一#让孩子自己的事情自己做
3~4岁让孩子逐步学会自己吃饭(穿衣服(鞋袜(入厕(饭前便后洗手(收拾玩具等’到5+6岁可以进一步让孩子自己洗漱(洗小件衣物如袜子(手绢等’放手让孩子去做"不仅能培养孩子的生活自理能力"还可以培养孩子的自信心’千万不要嫌孩子这干得不好"那做得不对"就干脆不让孩子插手’这无异就是在向孩子暗示$他没有能力做好这些"剥夺了孩子学习(发展机会"从而造成孩子处处依赖他人的不良心理"丧失自信心*二#让孩子分担适当的家务
孩子虽小"也应让他做一些力所能及的家务’如帮妈妈擦擦桌子(摆摆碗筷(择菜(洗菜(洗碗等等’不要把孩子当作温室里的花朵"更不要怕孩子做不好或打破餐具或茶具而扼杀了孩子的学习潜能’俗话说"%初生
牛犊不怕虎&"婴幼儿也是不知天高地厚的"常常%不自量力&"但这种%我自己来&的愿望却体现出孩子旺盛的生命力’只要家长认为他行"相信他行"孩子就自然会产生自信并主动去动手动脑"勇于探索(尝试(从而获得较快的发展’因此基于信任孩子这一点"家长应常说%你能行&这句话"并尽量满足孩子%我自己来&的需求’中央电视台在，生活空间-中曾报道过一名3岁幼儿"她看见妈妈在用拖把拖地"她也抢着去拖"聪明的妈妈便让她扶着拖把的一端"也来拖了几下"
满足了她的要求"并使她感到%我行&’这种信任的感觉对孩子很重要"是自信的基础’两年后"中央电视台在，生活空间-又一次报道了那个幼儿"这时5岁的她已表现出高度的自信’思维活跃(胆大(有主见(活泼开朗’打开网页死机
三(多给孩子一些赏识(鼓励
石富宽简历赏识导致成功"抱怨导致失败’赏识(鼓励正是肯定一个人*特别是儿童#的具体表现"是帮助孩子树立自信心所必需的’赏识教育的特点是注重孩子的优点和长处"逐步形成燎原之势"让孩子在%我是好孩子&的心态中觉醒’赏识教育的奥秘在于让孩子觉醒$每一个生命觉醒的力量都是排山倒海(势不可挡的’周弘"这位南京市普通的工厂技术员就是用%赏识&教育的方法"将双耳全聋(智商平常的女儿周婷婷惊人地培养成材"创造了一系列不平凡的奇迹$女儿小学学习跳了两级)八岁圆周率小数点后一千位数字倒背如流)十岁被评为全国十佳少年"并光荣地受到江总书记的接见)十六岁成为中国第一位聋人少年大学生)二十岁至今在美国最著名的聋人大学+
+盖劳德特大学攻读硕士和博士学位"2002年"荣膺首届海内外中国妇女十大人物*排行第六#’
山鸡是几级保护动物他第一次让女儿做应用题"十道题她只做对了一道’按说作为家长应该发火了"可是他并没有发火’他在对的地方打了一个大大的红勾"错的地方却没打叉"并发自肺腑地对她说$%你太了不起了"第一次做应用题十道就对了一道"爸爸像你这么大的时候"做都不敢做哟&.8岁的小女儿听了这些话"自豪极了"于是越做越爱做"一次比一次对得多’升初中考试时"数学居然考了99分’消息见报后"不少残疾儿童被送到周弘门下"周弘用%赏识&教育的方法"使这些儿童得到了长足的进步’周弘常说的一句话是$%哪怕所有的人都看不起你的孩子"你要眼含热泪欣赏他"拥抱他"赞美他’&他的一句名言是$请把你的食指收起来"多对孩子竖起大拇指.
周弘的%赏识&教育告诉我们一个道理$对孩子的教育"我们应多给予孩子赏识(赞美(肯定(鼓励’这样才能树立向上的信心"鼓起勇气"大胆地往前走’
四(允许孩子犯错
一个不曾犯错的孩子"他就永远不能够成长’当你的孩子犯了错以后"父母应该与孩子去面对他的过错与失败"要接受孩子的失败(挫折与过犯"并给他机会为自己所犯的错做出解释"之后"父母再帮助孩子出失败的原因"鼓励他再次尝试’如此一来"孩子的自信心在不断尝试中得到保护’切忌$不断指责(挖苦孩子的过失’或经常以孩子曾经犯下的过错"做为现在的提醒’作为家长要坚信孩子%行&"要持之以恒地相信
孩子%行&"这是让孩子心灵舒展"生命和谐的秘诀"多对你的孩子竖起大拇指"相信你的孩子一定会变得越来越行的.
海底两万里摘抄[摘要]孩子的不自信许多时候源于家长的地究不信任或挑剔所造成"家庭教育也要有一定的方法’[关键词]家庭教育)自信心)赏识教育
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