部编版七年级下道德与法治第二课第一节
课题 | 男生女生 磨砂玻璃隔断 | 海陆电视剧单元 | 莫小棋儿子一 | 学科 | 道德与法治 | 年级 | 七 |
学习 目标 | 情感态度和价值观目标 正确对待青春期的男女生不同的性别角，积极对待性别角带来的变化，取长补短，珍惜美好青春。 能力目标 了解男女生的性别差异与性别优势，克服性别刻板印象，在学习过程中能够相互合作，不断探究，优势互补。 知识目标 认识男生女生的差异和性别特征，正确对待性别角的好处与性别优势和劣势 | ||||||
重点 | 男生女生的差异 正确认识性别特征 正确对待性别角的好处 正确认识性别优势和劣势 | ||||||
难点 | 正确认识性别特征 正确对待性别角的好处 | ||||||
教学过程 | |||
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | 欣赏视频：思考问题 为什么我们要倡导男女平等？ 你是怎样看待男女平等的？ 男性和女性在这个世界上缺一不可，是我们这个世界的组成部分，承担着重要的责任，没有高低贵贱之分。 | ||
讲授新课 | 活动一：问题 男生女生的差异正确认识性别角的益处 正确对待性别特征 正确认识性别优势和劣势 第一部分：他和她 红楼梦中的知识 在《红楼梦》第二回“贾夫人仙逝扬州城，冷子兴演说荣国府”中:七八岁的贾宝玉说出了 “女儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉，我见了女儿，我便清爽，见了男子，便觉浊臭逼人”这般骇俗惊世的言论。 贾宝玉为什么喜欢女孩，不喜欢男孩 表面原因： 因为贾宝玉就是男孩。 四川大学校花跳蛋门深层次原因： 因为男孩和女孩之间有着巨大的差异 你知道男孩和女孩之间有哪些差异吗？ 男女差异：在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多的表现出自己的特点。 你来总结一下：性格特点，兴趣爱好，思维方式：男生女生 男孩和女孩最大的区别是什么？ 男女有别：性别差异 相关链接：性别：在人类生活中之男女两性的区别，男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。 生理性别特征主要表现在男女生理上的差别，最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。 心理特征主要表现在性别角方面的差异，性别角，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。 性别这件事：男女生的性别特征是与生俱来的，对于青春特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 探究与分享：中学生小刚和和小丽是同桌，平时小刚寡言少语，性格内向，小丽活泼外向，能言善辩，一次考试过后，小刚看到自己的成绩不如意，难过的哭了，小丽不仅没有安慰小刚，反而冷嘲热讽：“男生就该有男生的样子，你还是男人吗？”，听完小丽的话，小刚更难过了。 小刚伤心可不可以哭？小丽的错误在哪里？ 性别刻板印象 是指人们对男性或女性的角特征的固有印象，表明人们对性别角的期望和看法。 错误观点：在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。 你犯过这样的错误吗？ 敏感、果断、自信、主动、易哭、支配性、情绪化、冒险精神、喜欢文艺、温文尔雅、看重家庭、有攻击性、雄心勃勃、喜欢数学、富有竞争性、不善于决断、善于体谅他人 哪些属于男性特征？ 哪些属于女性特征？ 那些特征兼而有之？ 看完视频你有何感想？ 不要用同一种眼光看待所有人，我们现在的世界是多元的 正确认识性别角的好处 对性别角的正确认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 教你做个万人迷 胆大、勇敢、幽默、诙谐 思维敏捷、善于变通 好学，有主见 团结同学，重友情 集体荣誉感强，热心助人 有强烈的上进心 勇于承担责任，有魅力 经常脸上有微笑，温柔大方 活泼而不疯癫，稳重而不呆板 说话斯文，笑起来甜甜的 善解人意，朴素善良，随和 能听取别人意见，自己又有主见 坦然，充满信心 不和男生打架 | ||
活动二：优势互补 问题：男女同学之间如何才能优势互补？ 探究与分享：某中学每年都举行登山活动，第一年，校长在总结大会上感慨的说到：这次活动，我被同学们深深的感动了，特别是男同学。 也我发现，到了半山腰，大多数女同学的书包都背在男同学身上，我为同学们之间的相互关爱而感动。 第二年登山活动结束后，校长又发表感慨：“这次活动，我又被同学们深深的感动了，因为我发现到了半山腰后，大多数女同学仍然坚持着自己背书包，我被同学们之间的相互体谅而感动” 两次登山活动，除了校长的感动，你还发现了什么？ 我发现啦：男生的力量要好于女生，女生比较聪明，请求男生帮助，男生很赞哦，但是女生也没有一直请求帮助，很明显第一次登山以后，很多女生意识到了自己的弱势，加强了练习，也为女生点赞。 正确认识性别优势和劣势 男女生各自有有自身的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己，因此，我们不仅要认识自己的优势，还要欣赏和发现对方的又是，相互取长补长短，让自己变得更加优秀。 明确你的优势 男生的优势：有力量,理性思维能力强,有主见有分寸, 大度,不计较,不废话,有胆识 女生的优势：细心，温柔，注意力一般优于男性；擅长形象记忆,情感记忆,运动记忆, 形象思维。 你如何看待你的优势? 两种观点：所谓大男子主义，是一种理论和一种行为，认为男子应该优于女子并控制女子。“大男子主义者”认为男人应该承担生活中的重要角，妻子应该满足于她低于男人的地位。 相对于大男子主义而言，大女子主义是一种以女性为中心的言论，"大女人"从一个颇具争议的词汇--社会的包容性越来越强，女子的地位提高了，中国女性不再拘泥于三从四德、相夫教子，而是担当起越来越多的社会责任。 你是如何看待这两种观点的呢？ 我的观点：这两种观点都是错误的，男声有男生的优势，女声有女生的优势，但是，这个世界是男生和女生共同组成的，谁都不是中心，但缺少了谁都不行，我们不应该存在性别优越感，要懂得相互帮助，和谐共生。 正确认识性别优势和劣势 不同性别的个体虽然有差别，但我们不应因某方面优势而自傲，不因某方面欠缺而自卑，男女生之间相互理解相互学习、相互帮助、共同进步。 | |||
课堂小结 | 通过本节课学习，让我们认识到男女生性别方面的差异，同时我们应该学会正确认识性别角，克服性别刻板印象，与异性同学相互交流，取长补短。 | ||
板书 | |||
《男生女生》教学设计
教学目标：
知识与技能：
1、了解男女生存在性格差异，各有优势。
2、正确认识男女生交往，树立正确的交友意识。
过程与方法：
1、能把握与异性同学交往的原则。
2、在面对青春期的情感问题上，能正确地分析、解决问题。
3、学会男女同学之间互相合作。
情感态度价值观：
1、树立正确的交友意识，珍惜男女同学之间的友谊。
2、树立责任意识、合作意识，能理智面对问题。
教学重难点：
教学重点：掌握与异性同学交往的原则，正确认识男女生交往；在面对青春期的情感问题上，能正确地分析、解决问题。医学影像学就业前景
教学难点：把握男女生交友的原则；理智地对待青春情感，学会分析解决问题。
教学过程：
导入新课：
课前准备2分钟播放《我是女生》，引出主题：“男生 女生”
新课教学：
一、青春男女生
1、“男生女生优势”：
新学期开学，我们班要完成下列任务：
搬新书；统计人数收学费、饭费；擦电风扇；扫地；搬桌椅。
问：若你是班长你会如何分配？请说说你的理由。（学生回答）
小结：从刚才的任务分配中，我们已经发现，男生与女生存在不同的优势，下面我们就来
看，除此之外，男生与女生还各有哪些优点。（学生自由发言，分别由男女生代表作记
录总结。）
教师总结：总的来说，男生女生各有自己的性格特点和优势，那么在班级礼貌，男生与女生是各顶半边天，互不相干，还是在学习生活中发挥自己的优势，互相合作，互相帮助呢？请我们大家一起来说说看，男生女生应该有来往吗？
2、小辩论：男生与女生的交往利大于弊或弊大于利家用吸尘器选哪个牌子
教师总结：异性同学间的交往是学校生活中的一个重要内容，能让我们获得更加丰富的友谊，锻炼交往的能力；正常的交往也有利于增进对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，也有利于培养健康的心理。所以，我们应当正视异性同学间的交往。
（过渡）由于异性同学间毕竟存在性别和个性的差异，异性同学的交往往往容易出现一些问
题和烦恼，下面几位同学就遇到了类似的问题，到底异性同学之间应该如何交往呢，我们一
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