玻璃棒在初中实验中的用途
实验 | 玻璃棒的作用 | 目的 |
固体溶解 | 加速溶解 | |
浓硫酸的稀释 | 搅拌 | 加快散热,防止液体沸腾外溅;使溶液迅速混合均匀 |
试纸的使用 | 蘸取少量溶液 | |
过滤 | 问候短信 | 防止液体外洒 |
蒸发 | 搅拌 | 防止因局部温度过高,造成液滴飞溅 |
酸碱中和反应 | 江南百景图攻略搅拌 | 防止盐酸局部过量,使酸碱充分反应 |
蒸发实验完毕 | 转移固体 | |
玻璃棒,也称玻棒,玻璃质细长棒状简易搅拌器,主要用来加速溶解,引流,蘸取液体等。化学实验中使用频率极高,是必不可少的实验仪器。
主要作用
1.搅拌
(1)溶解时搅拌:用于迅速地将固体溶解在液体中,或将多种液体混合均匀。搅拌时向一个方向且不要用力过猛,以免玻璃棒折断;搅拌时尽量不要碰撞容器壁、容器底。
(2)蒸发时搅拌:蒸发时用玻璃棒搅拌,防止液体因局部温度过高,造成液滴飞溅
2.引流
(1)过滤时引流:将待过滤的悬浊液引流到漏斗中的滤纸上;
(2粗壮的反义词)配制溶液时引流:将溶解在烧杯中的浓溶液及洗涤后的洗液,引流到容量瓶中。
3.转移固体
将固体从蒸发皿、研钵、坩埚中转移到其他容器。
4.检测溶液的pH
用玻璃棒蘸取待测液,滴在揭阳城隍庙pH试纸中间,观察试纸的颜,确定溶液的酸碱性或者PH,注意检验前试纸不能湿润。
5.检测酸碱性气体的存在
将润湿的红石蕊试纸沾在玻璃棒的一端,靠近待检测气体,如果使红的石蕊试纸变蓝,则证明该气体是氨气。如果将润湿的红石蕊试纸换为润湿的蓝石蕊试纸,则可以检验其他的酸性气体。
6.蘸取液体
两只玻璃棒,分别蘸取浓盐酸和浓氨水,相互靠近。因为浓盐酸和浓氨水均极易挥发,分别释放出NH3和HCl,二者反应后生成了NH4Cl的细小晶体,所以可以在两只玻璃棒之间看到白烟生成。反应如下:NH3 + HCl=NH4Cl;焰反应中也可以用玻璃棒来蘸取液体于酒精灯上。
7.引发反应
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将Fe粉与S粉的混合物放在石棉网上,再将玻璃棒一端放在酒精灯火焰上灼烧至红热,然后用红热的玻璃棒引发二者发生反应。反应为,Fe+S = FeS。
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