湖南省普通高中学业水平考试复习资料
化 学
二○一七年二月
必修1
第一章天海翼作品 从实验学化学 (3)
第二章 化学物质及其变化 （8）
第三章 金属及其化合物 （14）
第四章 非金属及其化合物 （22）
必修1检测卷 （30）
必修2
第五章 物质结构 元素周期律 （35）
第六章 化学反应与能量 （40）
第七章 有机化合物 （46）
第八章 化学与自然资源得开发利用 （51）
必修2检测卷 （56）
选修1
第九章 关注营养平衡 （61）
第十章 促进身心健康 （66）
罗志祥承认恋情第十一章 探索生活材料 （69）
第十二章 保护生存环境 (74)
《化学与生活》检测题 (79)
湖南省普通高中学业水平考试要点解读·化学
化学必修1
第一章 从实验学化学
学习目标
内容 | 学习目标 | 能力层次 |
1．化学实验基本方法 | 1．了解化学实验安全知识（包括安全措施、正确操作、化学品安全使用标识及良好得实验习惯等） 2．了解物质得分离（包括过滤、蒸发、蒸馏、萃取、分液）与提纯得基本方法 3．掌握SO42－、CO32－得检验方法 | A B C |
2．化学计量在实验中得应用 | 1．认识物质得量、摩尔、阿伏加德罗常数 2．理解物质得量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质得质量、粒子数、物质得量浓度之间得关系，及有关简单计算 3．初步学会配制一定物质得量浓度溶液，了解容量瓶在溶液配制中得作用。 | A C B |
要点解读
一、化学实验要点
1．使用化学药品时，不能用手直接拿取药品，不得尝任何药品得味道，掌握正确得闻气味得方法等。
2．明确有关药品得标志，知道它得性能。
二、混合物得分离与提纯
⒈基本原理：混合物得分离就是把混合物得各种成分分开，分别得到纯净得物质；物质得提纯就是把物质中所含得杂质除去，以得到纯净得物质。
qq面板分组⒉基本原则：
不要引入新得杂质（若引入，必须进一步除去），提纯后得物质成分不变，实验过程与操作方法简单易行。
⒊具体做法：
⑴除杂试剂应稍过量；⑵过量试剂必须除去；⑶除杂途径尽可能简单，容易操作。
⒋常用得分离与提纯得方法：
⑴过滤
过滤就是分离固体与液体混合物得操作方法。例如：用过滤得方法除去粗盐中少量得泥沙。
过滤操作应注意：
一贴：将滤纸折叠好放入漏斗，加少量蒸馏水润湿，使滤纸紧贴漏斗内壁。
二低：滤纸低于漏斗边缘，倾入液体要低于滤纸边缘。
三靠：向漏斗倾倒液体时，烧杯得尖嘴应与玻璃棒接触，玻璃棒得底端应与过滤器中得三层滤纸轻轻接触，漏斗颈得末端应与接收器得内壁相接触。
⑵蒸发与结晶
蒸发与结晶可以用来分离与提纯可溶性固体得混合物。例如：蒸发食盐溶液得到NaCl晶体。
蒸发操作应注意：
①加入蒸发皿得液体不应超过蒸发皿容积得2/3。
②在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅。
③接近蒸干前应停止加热，利用余热把溶剂蒸发完。
④冷却蒸发皿时应把它放在石棉网上，而不能直接放在实验台上。
⑶蒸馏
利用液态混合物中各组分得沸点不同，除去易挥发、难挥发或不挥发得杂质（或将互溶得液体混合物分离）。例如：通过蒸馏得方法除去自来水中含有得Cl－等杂质制取蒸馏水。
主要仪器：圆底烧瓶、冷凝器、接收器、锥形瓶、酒精灯、铁架台（带铁架与铁圈）及石棉网。
蒸馏操作时应注意：
①使用前要检查装置得气密性。
②烧瓶中盛放得液体不能超过其容器得2/3，也不能少于1/3。
③在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片，防止液体暴沸。
④冷凝管中冷却水从下口进，从上口出。
⑷分液与萃取
分液就是把两种互不相溶，密度不同得液体分离得方法。萃取就是利用溶质在互不相溶得溶剂里得溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成得溶液中提取出来得方法。例如：利用碘在CCl4中得溶解度比在水中得溶解度大，用CCl4将碘水中得碘萃取后分液，得到碘得四氯化碳溶液。
萃取得操作：
①用普通漏斗把待萃取得溶液注入分液漏斗，再注入足量萃取液。
②振荡，使溶质充分转移到萃取剂中。
③将分液漏斗置于铁架台得铁圈上静置，待分层后进行分液。
分液操作：
①将分液漏斗颈上得玻璃塞打开，或使塞上得凹槽（或小孔）对准漏斗上得小孔，使漏斗内外空气相通，以保证漏斗里得液体能够流出。
②将分液漏斗下面得活塞拧开，使下层液体慢慢流出，待下层液体流完后关闭活塞（3）从漏斗上端口倒出上层液体。
三、离子检验
离子 | 检验试剂 | 实验现象 | 化学方程式百度云资源搜索 |
SO42－ | 氯化钡溶液、稀盐酸 | 产生白沉淀 | Ba2++SO42－=BaSO4↓ |
CO32－ | 稀盐酸、澄清石灰水 | 产生能使石灰水变浑浊得无无味气体 | CO32－+2H+=H2O+CO2↑ CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O |
四、物质得量及其单位
物质得量（n）就是国际单位制中得7个基本物理量之一，单位为摩尔（mol）。
物质得量就是以微观粒子为计量得对象，使用物质得量时，必须指明粒子（包括分子、原子、离子、中子、质子、电子等）得种类，1mol粒子集体所含得粒子数与0、012kg12C中所含得碳原子数相同，约为6、02×1023，把6、02×1023 mol-1叫做阿伏伽德罗常数，并作为一个物理量，符号为NA。阿伏伽德罗就是意大利物理学家，最早提出分子得概念。
摩尔质量(M)就是单位物质得量得物质得质量（单位g/mol）。
物质得量(n)与摩尔质量(M)以及微观粒子数（N）之间存在着下述关系：
n=N/NA n=m/M
五、气体摩尔体积
单位物质得量得气体所占体积叫做气体得摩尔体积。符号为Vm，单位：L/mol （或L·mol-1）
Vm=V/n 或n=V/Vm （V就是气体得体积）
标准状况（ 0℃与101KPa ）下任何气体得摩尔体积：Vm约为22、4 L/mol
物质体积得大小取决于构成这种物质得粒子数目、粒子得大小与粒子之间得距离这三个因素。1mol不同得固态物质及液态物质得体积主要取决于粒子得大小。 1mol气体体积主要取决于气体分子之间得距离，而在相同得温度与压强下任何气体粒子之间得距离可以瞧成就是相等得，因此粒子数相同得任何气体都具有相同得体积。也可以说，在相同得温度与压强下，相同体积得任何气体含有相同数目得分子。
六、物质得量在化学实验中得应用
⒈物质得量浓度
物质得量浓度就是单位体积溶液里所含溶质（B）得物质得量，用 cB表示，单位：mol/L
cB=nB/V
⒉配制一定物质得量浓度得溶液
仪器：容量瓶（注意容量瓶得选择与使用）、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、天平或量筒。
步骤：①计算；②称量；③溶解、冷却；④转移；⑤洗涤；⑥定容；⑦摇匀；⑧装瓶贴标签。
⒊浓溶液稀释：c（浓溶液）·V（浓溶液）=c（稀溶液）·V（稀溶液）
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学法指导
【例1】下列实验操作均要用玻璃棒，其中玻璃棒得作用相同得就是：
①过滤 ②蒸发 ③溶解 ④向容量瓶转移溶液
A．①与② B．①与③ C．③与④ D．①与④
解析：本题能力层次为B。许多化学实验操作要用玻璃棒，它得作用有多种：用玻璃棒搅拌加速固体物质溶解；浓硫酸稀释时用玻璃棒搅拌散热；沾着润湿得试纸检查气体得性质
或取溶液滴在试纸上检验溶液得性质；蒸发过程中搅拌防止液体或固体飞溅；过滤或向容量瓶转移时起引流作用等。答案为D。
学法指导：要认识并了解常见得化学仪器如玻璃棒、试管、烧杯、漏斗、容量瓶等，并掌握它们在中学化学实验中得使用方法。
【例2】现有三组混与物：①汽油与水；②碘与四氯化碳；③硫酸钡与稀硫酸。分离以上各混与物得正确方法依次就是： 、 、 。
解析：本题能力层次为B。汽油与水互不相溶且汽油得密度比水小，碘易溶于四氯化碳且四氯化碳更易挥发，硫酸钡就是不溶于硫酸得沉淀。答案就是：分液、蒸馏、过滤。
方法指导：分离物质得方法通常有：过滤、蒸发、蒸馏、分液、萃取等，要了解每种方法得目得、仪器装置、操作方法，同时对混合物得性质要进行分析，出合适得分离方法。
【例3】483克Na2SO4·10H2O所含得Na紫竹铃事件+得物质得量就是 ，SO42－得物质得量就是 ，所含H2O分子得数目约为 个（用数字表示）。
解析：本题能力层次为C。每个Na2SO4·10H2O含有2个Na+离子、1个SO42－离子、10个H2O分子，推知每1mol Na2SO4·10H2O中就含有2molNa+离子、1molSO42－离子、10molH2O分子。答案就是：3mol，1、5mol，9、0×1024；
学法指导：物质得量起着桥梁得作用，将微观粒子（分子、原子、离子、中子、质子、电子等）与质量（g或kg）、气体得体积（L或m3）、溶液得物质得量浓度（mol/L）联系起来了。
【例4】 某化学课外活动小组将氯化钠固体中混有得硫酸钠、碳酸氢铵杂质除去并得到氯化钠溶液，设计了如下方案：
⑴操作①得目得就是 。
⑵操作②就是否可改为加硝酸钡溶液？为什么？
⑶进行操作②后，如何判断SO42－已除尽，方法就是 。
⑷操作③得目得就是 ，为什么不先过滤后加碳酸钠溶液？理由就是 。
⑸操作④得目得就是
解析汉堡加盟店有哪些：本题能力层次为D。NH4HCO3受热分解，用加热方法可以除去；用BaCl2除Na2SO4，稍过量得Ba2+用Na2CO3除去，然后再用盐酸除去稍过量CO32－。答案就是：除去NH4HCO3，NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O；否，改用Ba(NO3)2会使溶液中引入新得杂质离子NO3－，后面操作中无法除去；取上层清液加入BaCl2溶液，若无沉淀说明SO42－除尽；除去过量得Ba2+，减少一次过滤操作；除去溶解在溶液中得CO2及HCl；
学法指导：进行实验方案设计时，首先要了解该实验得目标就是什么；其次要清楚每一个实验步骤得目得就是什么，理解它得化学原理，知道需要哪些化学仪器与药品，它们得作用就是什么，如何使用；还要考虑加入试剂得先后顺序、试剂得用量，以及试剂过量后如何处理；以及实验操作应该注意什么问题，操作步骤就是否能够简化等。
梯度练习
A组
1．危险化学品得包装标签上要印有警示性标志。下列物质选用“腐蚀品”标志得就是（ ）
A．汽油 B．食盐 C．浓硫酸 D．
2．下列实验仪器不宜直接用来加热得就是（ ）
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